为控制人感染性禽流感疫情,对学生进行的健康教育应包括哪些内容?
第1题:
A、知识
B、实践
C、忠诚
D、诚信
第2题:
A、加强疫情监测
B、封锁禽流感疫区
C、对疫区周围5千米内的禽类进行强制性免疫
D、扑杀病禽
E、对人类进行免疫接种
第3题:
第4题:
人感染高致病性H5N1禽流感疫情发现后,需要对哪些人群进行流行病学调查()
A人禽流感确诊病例
B人禽流感疑似病例
C人禽流感确诊病例的密切接触者
D人禽流感疑似病例的密切接触者
E可疑禽流感病、死动物的密切接触者
第5题:
下面哪些是《人感染H7N9禽流感处置应急预案(试行)》规定市卫生计生委承担的主要职责:().
第6题:
为控制除人禽流感外的呼吸道传染病疫情,对学生进行的健康教育应包括哪些内容?
第7题:
1999年10月8日~16日,某县某小学某班发现5学生出现高热,伴咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光等症状,发病4~5天皮肤出现红色斑丘疹。由于未对患者隔离和及时进行疫情报告,该小学陆续出现多数病例,累计发病125例。县防疫站10月20日接到疫情报告,进行现场调查及疫情处理,经确认为麻疹暴发。 问题: 1、调查处理本起疫情前,请你拟定一个调查方案,应包括哪些内容(简明、扼要)? 2、控制本起疫情,你将采取哪些预防控制措施?
第8题:
人感染H5N1禽流感预防控制措施不包括()
第9题:
社会学科中渗透心理健康教育的方法有()
第10题:
第11题:
加强疫情监测
对人类进行免疫接种
对疫区周围5公里内的禽类进行强制性免疫
封锁禽流感疫区
隔离病人
第12题:
艾滋病传播途径以男性同性传播为主
学生自我保护意识不强
各地要将预防艾滋病教育与性健康教育有机结合,将预防和拒绝不安全性行为作为教育重点
各地疾病预防控制机构为高校、中等职业学校学生提供免费咨询检测服务
第13题:
答案:
1、 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、 知道必要的安全保健常识,学会保护自己。
4、 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
第14题:
下列哪项属于学校开展健康教育工作时营造健康环境的内容
A、安排学生健康教育课
B、组织学生参观禁毒展览
C、为学生进行健康体检
D、改造学生食堂
E、组织学生秋季运动会
第15题:
人禽流感预防控制措施不包括()
A加强疫情监测
B对人类进行免疫接种
C对疫区周围5公里内的禽类进行强制性免疫
D封锁禽流感疫区
E隔离病人
第16题:
对人感染H5N1禽流感疫情的监测时限是指对发生禽流感疫情的县,自发现疫情后连续监测几个月()
第17题:
为控制人禽流感、手足口病以外的呼吸道传染病疫情,应准备采取哪些控制措施?
第18题:
为控制消化道传染病疫情,对学生进行的健康教育应包括哪些内容?
第19题:
发生高致病性禽流感疫情时应关闭哪些交易市场?
第20题:
人感染猪链球菌病感染疫情的预防控制工作包括()
第21题:
对青春期女性进行性教育,应包括哪些内容?
第22题:
第23题: