健康教育评估的内容有:()A、学习者的学习能力B、学习环境C、学习者的需要D、教育者教育能力E、教育设备

题目

健康教育评估的内容有:()

  • A、学习者的学习能力
  • B、学习环境
  • C、学习者的需要
  • D、教育者教育能力
  • E、教育设备

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  • 第1题:

    教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者 和_ 。


    答案:教育影响,
    解析:

  • 第2题:

    教育的基本构成要素包括(  )

    A.教师、学生、教材
    B.教师、学生、教学方法
    C.教育者、受教育者、教育内容
    D.教育者、学习者、教育影响

    答案:D
    解析:
    认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点,但本教材把“受教育者”和“学生”这两个概念改成“学习者”是一种更能概括多种教育对象类型,而对于教育内容与教育方法却有不同的称谓,有的将其合称为教育措施,也有的将其合称为教育影响,这两种称谓所指是一样的,因此也都是正确的。

  • 第3题:

    教育系统的三要素不包括()。

    • A、教育者
    • B、教育内容
    • C、学习者
    • D、教育影响

    正确答案:B

  • 第4题:

    健康教育的评估包括()

    • A、学习需要评估
    • B、学习者评估
    • C、学习环境评估
    • D、教育者评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    以下哪个选项不是信息化教育的目的()

    • A、培养学习者的信息素质
    • B、培养学习者的创新精神与实践能力
    • C、培养学习者的终身学习能力
    • D、培养学习者的自身素质

    正确答案:D

  • 第6题:

    网络教育过程中包含的因素可以分为:()。

    • A、教育者、学习者、计算机网络
    • B、教育者、学习者、教育信息
    • C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息
    • D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统

    正确答案:C

  • 第7题:

    以下哪一项不属于学习者特征分析的内容:()

    • A、学习者一般共性特征分析
    • B、学习者家庭教育分析
    • C、学习者差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)
    • D、学习者初始能力水平分析

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者,也是受教育者。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    健康教育的评估包括()
    A

    学习需要评估

    B

    学习者评估

    C

    学习环境评估

    D

    教育者评估


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教育的要素包括()
    A

    教育者

    B

    学习者

    C

    教育评价

    D

    教育影响

    E

    教育结果


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    课程是指在学校教师的直接和间接指导下,出现的学习者与()相互作用的学习活动的总和。
    A

    教育者

    B

    教育环境

    C

    教育内容

    D

    教材教具


    正确答案: D
    解析: 课程的内涵:课程是指在学校教师的直接和间接指导之下出现的学习者与教育环境相互作用的学习活动的总体。

  • 第12题:

    单选题
    健康教育的评估内容不包括()
    A

    学习需要的评估

    B

    学习者认知能力的评估

    C

    教育者的评估

    D

    社区领导的评估


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在美国大多数教育工作者观察教育过程比较倾向使用的概念是

    A.“教育者”和“学习者”
    B.“学习者”和“社会”
    C.“教育者”和“社会”
    D.“教育方法”和“教育理论,,

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    ()是教育者提供学习者学习,并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。

    A课程内容

    B课程目标

    C课程方案

    D课程评价


    A

  • 第15题:

    教育的构成要素是教育者、学习者和教育影响。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    课程是指在学校教师的直接和间接指导下,出现的学习者与()相互作用的学习活动的总和。

    • A、教育者
    • B、教育环境
    • C、教育内容
    • D、教材教具

    正确答案:B

  • 第17题:

    课程组织要素包括学习者、教育者、()和教学环境。


    正确答案:教学材料

  • 第18题:

    健康教育的评估内容不包括()

    • A、学习需要的评估
    • B、学习者认知能力的评估
    • C、教育者的评估
    • D、社区领导的评估

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    健康教育评估的内容有:()
    A

    学习者的学习能力

    B

    学习环境

    C

    学习者的需要

    D

    教育者教育能力

    E

    教育设备


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    课程组织要素包括学习者、教育者、()和教学环境。

    正确答案: 教学材料
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    评估教育需求的内容包括
    A

    有关疾病或健康问题的知识、态度、危脸因素与行为表现

    B

    有无学习的动机,学习动机来自予学习者的主观需求

    C

    学习者的学习能力包括文化程度、阅读能力、理解能力等

    D

    环境因素对教育对象的影响.包括家庭及社区环境,促成及强化因素

    E

    心理因素对提高患者的“自我意识”有很大作用


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育系统的三要素不包括()。
    A

    教育者

    B

    教育内容

    C

    学习者

    D

    教育影响


    正确答案: C
    解析: 教育系统包括教育者、学习者、教育影响三个要素。

  • 第23题:

    单选题
    下列说法错误的是(  )。
    A

    教育者只要有丰富的专业知识,就可以取得好的教育效果

    B

    学习者的精神状态与学习效果有关

    C

    安静的学习环境有利于学习

    D

    教育者需要有与被教育者沟通的能力

    E

    合理的时间安排有利于病人接受教育知识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析