更多“邻里关系的共同育人作用体现在:有利于孩子身心健康及()。A、决定幸福感B、促进孩子社会化发展C、增加归属感D、提供玩伴”相关问题
  • 第1题:

    ()的家庭氛围,有利于孩子的身心健康。

    • A、以大人为中心
    • B、以孩子为中心
    • C、民主、平等、和谐

    正确答案:C

  • 第2题:

    家长在社区内的交往和邻里关系的处理,是最生动的教材:孩子学习模仿,吸收内化,实践锻炼,积累社会化经验。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    不属于孩子与同伴交往的意义的选项是()。

    • A、能够满足孩子心理与社会需求,形成良好心理状态
    • B、促进孩子品德的发展
    • C、促进孩子的攀比意识
    • D、促进孩子的智力发展

    正确答案:C

  • 第4题:

    学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在()。

    • A、有助于孩子理解社会规则
    • B、有助于孩子形成健全人格
    • C、有助于培养孩子兴趣
    • D、提高儿童审美才能
    • E、有助于养成顽强意志

    正确答案:A,B,E

  • 第5题:

    当今小学生幸福感从哪里来,下列说法不正确的一项是()。

    • A、孩子的幸福感在父母的挚爱里
    • B、孩子的幸福感在丰富多彩的生活中
    • C、孩子的幸福感在不断成功的尝试中
    • D、孩子的幸福感在衣食无忧的物质富足中

    正确答案:D

  • 第6题:

    “三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是()

    • A、提高家长教育水平
    • B、创造良好育人环境
    • C、推动儿童社会化进程
    • D、促进儿童身心健康发展

    正确答案:D

  • 第7题:

    问答题
    一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。

    正确答案: 遗传与环境之争是整个发展心理学的基本理论问题。这位母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,这说明她认同遗传决定论。遗传决定论认为遗传在发展中起决定作用,环境和教养只起引发作用。但这位母亲的实际做法又反映出她也认同环境因素是促使学前儿童心理和行为的发生、发展和完善的重要因素,环境因素包括教育干预举措、社会和家庭文化价值、早期社会和物理刺激、早期开发、同伴促进等。事实上,遗传与环境是相互作用的,在某些心理和行为发展领域(如道德的发展),环境对个体的发展影响更大,在另一些领域(如气质、身高体重特征),生物因素的影响更大。而诸如人格及心理健康等复杂的特征,则是生物因素和环境力量长期相互作用的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    紫菜中富含EPA和DHA,有利于提高孩子的机体免疫力,促进孩子大脑及视网膜的发育,增强记忆力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    强化父亲参与孩子的生活和教育,有利于()。
    A

    孩子的全面发展

    B

    缓解母亲的育儿压力和负担

    C

    增进夫妻感情a

    D

    促进家庭的幸福,给孩子成长提供一个良好的环境


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    邻里关系的共同育人作用体现在:有利于孩子身心健康及()。
    A

    决定幸福感

    B

    促进孩子社会化发展

    C

    增加归属感

    D

    提供玩伴


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不属于孩子与同伴交往的意义的选项是()。
    A

    能够满足孩子心理与社会需求,形成良好心理状态

    B

    促进孩子品德的发展

    C

    促进孩子的攀比意识

    D

    促进孩子的智力发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,但孩子很排斥;而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是()。
    A

    “虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展

    B

    “猫爸”尊重孩子的主体地位,有利于孩子的成长和发展

    C

    “猫爸”过于溺爱孩子,不利于孩子的成长和发展

    D

    “虎妈”注重教育的多元化,有利于孩子的成长和发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    强化父亲参与孩子的生活和教育,有利于()。

    • A、孩子的全面发展
    • B、缓解母亲的育儿压力和负担
    • C、增进夫妻感情a
    • D、促进家庭的幸福,给孩子成长提供一个良好的环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    紫菜中富含EPA和DHA,有利于提高孩子的机体免疫力,促进孩子大脑及视网膜的发育,增强记忆力。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    好父母的定义是由()决定的。

    • A、自己
    • B、社会化所处的背景
    • C、孩子
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第16题:

    孩子在()岁之前的这段时间,如果照看者是比较固定的,对孩子的身心健康和智力发展有积极作用,容易形成比较良好的依恋安全性。

    • A、三岁
    • B、五岁
    • C、七岁
    • D、九岁

    正确答案:A

  • 第17题:

    家庭劳动教育有利于孩子学会做人,有利于净化孩子的心灵,能促进孩子品德、智力、体力和独立生活能力的发展。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。


    正确答案: 遗传与环境之争是整个发展心理学的基本理论问题。这位母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,这说明她认同遗传决定论。遗传决定论认为遗传在发展中起决定作用,环境和教养只起引发作用。但这位母亲的实际做法又反映出她也认同环境因素是促使学前儿童心理和行为的发生、发展和完善的重要因素,环境因素包括教育干预举措、社会和家庭文化价值、早期社会和物理刺激、早期开发、同伴促进等。事实上,遗传与环境是相互作用的,在某些心理和行为发展领域(如道德的发展),环境对个体的发展影响更大,在另一些领域(如气质、身高体重特征),生物因素的影响更大。而诸如人格及心理健康等复杂的特征,则是生物因素和环境力量长期相互作用的结果。

  • 第19题:

    单选题
    ()的家庭氛围,有利于孩子的身心健康。
    A

    以大人为中心

    B

    以孩子为中心

    C

    民主、平等、和谐


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    当今小学生幸福感从哪里来,下列说法不正确的一项是()。
    A

    孩子的幸福感在父母的挚爱里

    B

    孩子的幸福感在丰富多彩的生活中

    C

    孩子的幸福感在不断成功的尝试中

    D

    孩子的幸福感在衣食无忧的物质富足中


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    家长在社区内的交往和邻里关系的处理,是最生动的教材:孩子学习模仿,吸收内化,实践锻炼,积累社会化经验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在()。
    A

    有助于孩子理解社会规则

    B

    有助于孩子形成健全人格

    C

    有助于培养孩子兴趣

    D

    提高儿童审美才能

    E

    有助于养成顽强意志


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    家庭劳动教育有利于孩子学会做人,有利于净化孩子的心灵,能促进孩子品德、智力、体力和独立生活能力的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析