家长发现自己错误批评孩子,应()。
第1题:
第2题:
树立家长威信应做到:(1)尊重、信任孩子和孩子平等相处(2)关心、爱护孩子,以身作则(3)家长之间相互尊重(4)家长不能滥用().
第3题:
孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。
第4题:
孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应()。
第5题:
残疾儿童的家长坚持要把自己的孩子送到普通学校就读,是缺乏对孩子的正确认识,是对孩子的不负责。
第6题:
权威型家长向孩子提出一个要求之后,孩子可以对这个要求提出异议并说出自己的理由,在这种情况下家长会()。
第7题:
认为没关系
批评孩子事多
倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
拉着孩子质问老师
第8题:
认为没关系
批评孩子事多
倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
第9题:
坚持自己的要求
放弃自己的要求
转移孩子的注意力
与孩子平等协商
第10题:
维护自己的威信,避而不谈
明知不对,仍然坚持
第11题:
批评孩子时,家长容易犯的错误是()。
第12题:
家长应如何树立在孩子心中的威信?
第13题:
家长要有良好的心态,平静看待自己的孩子,对孩子的()要合理,“让孩子能跳起来摘桃子”。
第14题:
在学校食堂就餐时,如果发现食堂所售食品已经变质应怎么办()
第15题:
批评孩子时,家长最容易犯的错误是()。
第16题:
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
第17题:
将自己的情绪和孩子的过失相混淆
因为孩子的过失而贬低孩子本人
以偏盖全
不能明确指出错误所在、导致的后果
第18题:
放弃对家长配合自己工作的期望
督促家长,让家长成为自己的“助教”
在孩子面前嘲笑这些家长
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
第19题:
对家长配合自己工作的期望要求不要太高
督促家长,让家长成为自己的“助教”
尊重家长,树立家长威信,从而一起做好教育工作
在孩子面前指出家长的错误
第20题: