礼仪教育是一种()的教育,是健全人格的教育。
第1题:
A.美学修养
B.气质
C.审美能力
D.礼仪修养
E.价值取向
第2题:
会计职业道德教育教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系,错误的是()
A二者之间是内因和外因的关系
B道德教育是修养的基础
C进行修养的同时也需要接受道德教育
D先接受道德教育才能进行道德修养
E二者都是护理道德活动的组成部分
第7题:
道德教育与道德修养的关系()。
第8题:
关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()
第9题:
职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的()活动。
第10题:
爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向;
艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养,是教师道德修养的职业要求;
关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务;
要求教师忠诚于教育事业,把爱教育置于爱国之上
第11题:
道德教育比道德修养重要
道德修养比道德教育重要
道德品质的形成主要靠道德教育
道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可
第12题:
生活修养
道德修养
礼貌常识
家庭修养
第13题:
下列关于职业道德教育和职业道德修养两者关系的表述中,正确的有( )。
A.职业道德教育是外在的道德要求,职业道德修养是会计人员的内在要求
B.职业道德修养与职业道德教育相辅相成,相互促进
C.职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致
D.自我教育是提高职业道德修养的重要途径
第14题:
会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。( )
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,提高自身道德修养的行为活动,是内在教育。( )
第17题:
第18题:
郑也夫指出,通识教育最主要的功能是()。
第19题:
关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()
第20题:
道德调节的主要形式是()
第21题:
下列有关职业道德修养的说法,正确的是()。
第22题:
职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关
职业道德修养是个人的主观的道德活动
没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果
职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
第23题:
学习
实践
感知
教育