乐乐是个好动的男孩,一次音乐课,老师让乐乐将电教室的门锁上,可乐乐把电脑上的所有软件删除了。星期三,数学老师把作业本放在讲台上,让课代表发下去,结果发现几位同学的作业本不见了,老师,一查又是乐乐给藏起来了。他每次犯错后都会承认错误,并表示以后一定改正,可是一转头就又我行我素。各科老师为他这个淘气鬼伤透了脑筋,经过家访得知,乐乐的母亲对他特别溺爱,一切都由着他。父亲整天忙于生计,没功夫对他管教,父亲脾气比较暴躁,十天半个月回来一次,一听说乐乐在学校犯了错,不分青红皂白就是一顿狠揍。被父亲打骂后,乐乐又害怕又

题目

乐乐是个好动的男孩,一次音乐课,老师让乐乐将电教室的门锁上,可乐乐把电脑上的所有软件删除了。星期三,数学老师把作业本放在讲台上,让课代表发下去,结果发现几位同学的作业本不见了,老师,一查又是乐乐给藏起来了。他每次犯错后都会承认错误,并表示以后一定改正,可是一转头就又我行我素。各科老师为他这个淘气鬼伤透了脑筋,经过家访得知,乐乐的母亲对他特别溺爱,一切都由着他。父亲整天忙于生计,没功夫对他管教,父亲脾气比较暴躁,十天半个月回来一次,一听说乐乐在学校犯了错,不分青红皂白就是一顿狠揍。被父亲打骂后,乐乐又害怕又生气,常常做噩梦,变得越来越怕父亲,慢慢的他学会了撒谎,由着自己的性子行动,习惯了把大人的话当耳旁风。请分析孩子的所作所为是什么原因导致的。


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  • 第1题:

    问答题
    乐乐很淘气,经常在班级里把小朋友惹哭。一次,乐乐因为一个玩具打了奇奇一顿,老师很生气,放学后把他单独留在教室里面壁思过。这时,老师突然想起家里有事要办,见奇奇还没悔改,老师就说:“好好反思反思,我一会儿回来。”为防止乐乐自己偷偷跑掉,临走时老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多,老师就把乐乐忘了。天越来越晚,乐乐一个人在教室里很害怕。他想出去,但是门被锁上了,窗户上有铁栏杆。他拼命大喊,但学校里的人都走了,没人听得见。乐乐急得大哭了起来,天很晚了,乐乐的爸爸才找到学校,当他和老师一起打开教室门的时候,乐乐已经哭得说不出话来。  问题:请根据相关法律法规,分析这位老师的做法。

    正确答案: 教师的做法是不正确的。
    《中华人民共和国宪法》第37条规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
    未成年学生有支配自己人身和行动的自由,非经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕
    未成年学生,如教师不得以各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。这位教师的行为实际上已经构成了非法拘禁,不过情节比较轻微,没有造成严重后果,可以通过道歉的方式弥补。
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    问答题
    乐乐是个好动的男孩,一次音乐课,老师让乐乐将电教室的门锁上,可乐乐把电脑上的所有软件删除了。星期三,数学老师把作业本放在讲台上,让课代表发下去,结果发现几位同学的作业本不见了,老师,一查又是乐乐给藏起来了。他每次犯错后都会承认错误,并表示以后一定改正,可是一转头就又我行我素。各科老师为他这个淘气鬼伤透了脑筋,经过家访得知,乐乐的母亲对他特别溺爱,一切都由着他。父亲整天忙于生计,没功夫对他管教,父亲脾气比较暴躁,十天半个月回来一次,一听说乐乐在学校犯了错,不分青红皂白就是一顿狠揍。被父亲打骂后,乐乐又害怕又生气,常常做噩梦,变得越来越怕父亲,慢慢的他学会了撒谎,由着自己的性子行动,习惯了把大人的话当耳旁风。请分析孩子的所作所为是什么原因导致的。

    正确答案: 原因:
    (1)父母双方对孩子教育方式的不一致;
    (2)父亲缺位导致孩子的界限感缺失;
    (3)处理问题的极端方式导致孩子表现的恶化。
    正确做法:
    (1)父母在孩子成长过程中承担着不同的角色,对孩子健全人格的形成有着不同的作用;任何一个角色的缺位都会造成成长的诸多问题;
    (2)父母双方应共同培养孩子的良好生活习惯;
    (3)保护孩子的自尊心,增强其自信心;
    (4)注意培养孩子的交往能力和爱心。
    解析: 暂无解析