下列选项不会让孩子爱上读书的是（）。A、营造良好的阅读氛围B、做阅读的家长C、找孩子阅读的兴趣点D、强制让孩子读书

题目

下列选项不会让孩子爱上读书的是（）。

  • A、营造良好的阅读氛围
  • B、做阅读的家长
  • C、找孩子阅读的兴趣点
  • D、强制让孩子读书
相似考题

1.如何做到尊重孩子意愿?( )A:发展孩子兴趣B:满足孩子积极、合理的需求C:鼓励孩子自主学习、海量阅读、扬长发展D:培养孩子专注、坚毅的品质和思辨、探究的习惯E:提高孩子的学习能力

2.下列各项中,表明具有良好的阅读卫生习惯的是:()。A.趴在桌子上读书B.躺在床上读书C.阅读时选择良好的光线D.兴致来了废寝忘食地读书

3.以下各项属于儿童阅读启蒙阶段指导方法的是?()A.阅读的启蒙越早越好B.让孩子感受读书的快乐C.图画书可以成为最早的导游D.适时教学汉语拼音，为儿童后期的阅读打下基础

4.问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。A、父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

更多“下列选项不会让孩子爱上读书的是（）。A、营造良好的阅读氛围B、做阅读的家长C、找孩子阅读的兴趣点D、强制让孩子读书”相关问题

  • 第1题：

    提高孩子阅读技巧最好的方法就是找到一种能使孩子对阅读感兴趣的方式，幽默就是最好的方式之一。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    学前儿童阅读的目的就是让孩子早识字成为早慧的天才。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错

    解析：正幼儿期是阅读能力形成的关键阶段,在这个时期,儿童需要养成阅读的习惯,形成自主阅读的能力,在阅读学习过程中逐渐能够独立思考。

  • 第3题：

    如今，电子学习机已全面进入儿童的生活，电子学习机将文字与图像、声音结合起来，既生动形象，又富有趣味性，使儿童的独立阅读成为可能。但是，一些儿童教育专家却对此发出警告，电子学习机可能不利于儿童成长。他们认为，父母应该抽时间陪孩子一起阅读纸质图书。陪孩子一起阅读纸质图书，并不是简单地让孩子读书识字，而是在交流中促进其心灵的成长以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点？

    A.纸质图书有利于保护儿童视力，有利于父母引导儿童形成良好的阅读习惯。
    B.在使用电子学习机时，孩子往往更多关注其使用功能而非学习内容。
    C.接触电子产品越早，就越容易上瘾，长期使用电子学习机会形成“电子瘾”。
    D.现代生活中年轻父母工作压力较大，很少有时间能与孩子一起共同阅读。
    E.电子学习机最大的问题是让父母从孩子的阅读行为中走开，减少了父母与孩子的日常交流。

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    培养孩子良好生活习惯的做法不包括（）

    • A、让孩子做家务
    • B、由孩子自主安排作息
    • C、零花钱适度
    • D、家长要学会示弱

    正确答案:B

  • 第5题：

    读书是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径，培养孩子的阅读习惯，要从（）做起。

    • A、老师
    • B、父母
    • C、孩子
    • D、同学

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列培养孩子良好阅读习惯的做法，不恰当的一项是（）。

    • A、指导孩子选书
    • B、鼓励孩子多背书
    • C、看孩子心情决定
    • D、教给孩子读书法

    正确答案:C

  • 第7题：

    家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）

    • A、激发孩子阅读兴趣
    • B、培养孩子的阅读能力
    • C、挖掘孩子的阅读潜能
    • D、要教给孩子阅读方法

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    家长应该如何对孩子进行诚信教育？ （）

    • A、 培养孩子诚信从点滴做起
    • B、 为孩子做诚信的榜样
    • C、 营造诚恳、互信的家庭氛围
    • D、 满足孩子合理的需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    这段话主要告诉我们什么？
    A

    怎样保护视力

    B

    孩子阅读的不良习惯

    C

    不要一味追求阅读速度

    D

    怎样培养孩子良好的阅读习惯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    家长应该如何对孩子进行诚信教育？ （）
    A

    培养孩子诚信从点滴做起

    B

    为孩子做诚信的榜样

    C

    营造诚恳、互信的家庭氛围

    D

    满足孩子合理的需要


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    早期阅读和早期识字是不同的概念。单纯对儿童进行识字教育，非但不能提升他们的阅读能力，反而有可能扼杀他们的阅读兴趣和热情。在亲情中享受阅读的乐趣，孩子会不知不觉地学会阅读、爱上阅读，进而发展他们的思维能力、语言能力和交际能力。（　　）
    A

    阅读能力需要培养

    B

    要鼓励孩子多提问

    C

    孩子的模仿能力很强

    D

    不要占用孩子游戏的时间


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项不会让孩子爱上读书的是（）。
    A

    营造良好的阅读氛围

    B

    做阅读的家长

    C

    找孩子阅读的兴趣点

    D

    强制让孩子读书


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如何培养读者的阅读兴趣?()

    A、指导读者做好读书笔记

    B、树立高尚的阅读动机，激发阅读兴趣

    C、设置问题情境，增强阅读兴趣

    D、创设各种条件，在实践中培养浓厚的阅读兴趣。


    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    2017年某调查报告显示，超过8成居民家庭认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。在实际生活中，超过3成的受访居民家庭未成年子女能够做到每天阅读，超6成孩子每次阅读时间在半小时至1小时之间。但只有3成受访家长经常陪子女阅读，近6成家庭是让孩子自己阅读。有意思的是，虽然父母们自己已经被手机、电脑、电视占据了太多时间，却有13.63%的家长希望借助阅读挤压孩子玩电子产品、看电视的时间。下列选项最适合做文字标题的是：

    A.“中国家长高度认同阅读对于子女成长的价值”
    B.“放下手机，才能陪孩子阅读”
    C.“你看手机，孩子看书？”
    D.“阅读，不只关于书本”

    答案：B
    解析：
    第一步，阅读文段。文段第一二句通过2017年某报告指出大部分的家庭认为阅读对孩子的成长很有帮助，且实际生活中超过一半家庭能够让孩子保证一定的阅读时间。文段后半段由“但”转折关系关联词引出文段中的重点，主要强调尽管父母已经意识到阅读对孩子的重要性，但是，很多家长被手机挤占了时间，很少陪同孩子阅读。第二步，对比选项，B项为文段中重点的同义替换。因此，选择B选项。A项：为文段中“但”转折之前的内容，非重点，故排除。C项：主要强调，家长看手机却要求孩子阅读这种不对等的关系。但是本文除强调家长被手机挤占时间之外，还强调“陪同”的重要性，因此该选项表述不全，侧重点与文段重点不符，故排除。D项：强调阅读载体的多样性，与文段话题不符，故排除。

  • 第15题：

    我国家长们对儿童阅读越来越重视，大多数家长希望孩子多读书读好书。2018年，某市70.3%的家庭有父母陪孩子读书的习惯，亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点，时长也比去年有所增加。但是，2018年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72本，比2017年还下降了0.6个百分点。
    以下哪项如果为真，最能解释上述现象？

    A.近年来孩子课业负担较重，对课外阅读很多人是“心有余而时不足”
    B.大多数80后、90后家长都受过高等教育，比较看重亲子阅读的意义
    C.在亲子阅读中很多孩子习惯“听书”，这种情况2018年未计算在内
    D.父母在手机、电脑上的电子阅读一直未纳入儿童图书阅读的考虑范围

    答案：C
    解析：
    第一步，确定题型。
    根据题干当中的“解释”，确定为原因解释。
    第二步，分析题干。
    题目当中的矛盾现象是：2018年亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点。但2018年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72本，比2017年还下降了0.6个百分点。
    第三步，辨析选项。
    A项：该项指出现在亲子阅读量是有所提高的，所以不存在心有余而力不足的情况，无法解释；
    B项：该项只能解释2018年亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点，但无助于解释儿童图书阅读量下降，无法解释。
    C项：“听书”属于亲子阅读，但不属于儿童亲身的阅读，这种情况2018年未计算在内，所以会出现题干中的矛盾，可以解释。
    D项：“父母在手机、电脑上的电子阅读”与题干中的亲子阅读、儿童阅读无关，无法解释。
    因此，选择C选项。

  • 第16题：

    下列选项不会让孩子爱上读书的是（）。

    • A、营造良好的阅读氛围
    • B、做阅读的家长
    • C、找孩子阅读的兴趣点
    • D、强制让孩子读书

    正确答案:D

  • 第17题：

    带婴幼儿阅读绘本，错误的做法是：（）

    • A、每天5-15分钟
    • B、用手机播放绘本
    • C、一本书可以反复阅读
    • D、为孩子“大声读书”

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是（）。

    • A、鼓励孩子敢于标新立异
    • B、营造良好的家庭氛围
    • C、让孩子独立自由
    • D、有意识的对孩子进行创造性思维的训练

    正确答案:C

  • 第19题：

    近年来，有个别地方出现孩子辍学现象，这与某些家长的认识有关系。有些农村家长认为，反正孩子今后长大要外出打工，现在根本没必要上学读书。显然，这种认识是错误的。据此，可以推出（）。

    • A、有些长大不要外出打工的孩子现在有必要读书
    • B、有些长大要外出打工的孩子现在有必要上学读书
    • C、所有长大要外出打工的孩子现在都没必要上学读书
    • D、有些长大要外出打工的孩子现在没有必要上学读书

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    2017年某调查报告是示，超过8成居民家庭认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。在实际生活中，超过3成的受访居民家庭未成年子女能够做到每天阅读，超6成孩子每次阅读时间在半小时至1小时之间。但只有3成受访家长经常陪子女阅读，近6成家庭是让孩子自己阅读。有意思的是，虽然父母们自己已经被手机、电脑、电视占据了太多时间，却有13.63%的家长希望借助阅读挤压孩子玩电子产品、看电视的时间。下列选项最适合做文字标题的是：
    A

    “中国家长高度认同阅读对于子女成长的价值”

    B

    “放下手机，才能陪孩子阅读”

    C

    “你看手机，孩子看书？”

    D

    “阅读，不只关于书本”


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）
    A

    激发孩子阅读兴趣

    B

    培养孩子的阅读能力

    C

    挖掘孩子的阅读潜能

    D

    要教给孩子阅读方法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是（）。
    A

    鼓励孩子敢于标新立异

    B

    营造良好的家庭氛围

    C

    让孩子独立自由

    D

    有意识的对孩子进行创造性思维的训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    读书是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径，培养孩子的阅读习惯，要从（）做起。
    A

    老师

    B

    父母

    C

    孩子

    D

    同学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列培养孩子良好阅读习惯的做法，不恰当的一项是（）。
    A

    指导孩子选书

    B

    鼓励孩子多背书

    C

    看孩子心情决定

    D

    教给孩子读书法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容