有位家长说：“生意忙死了，一次家长会也没有开过，听说换班主任了，上次那位老师姓什么我还不知道呢！”这位家长忽视了（）。A、结合孩子年龄特点，与孩子进行沟通B、及时主动与班主任和科任教师沟通C、通过孩子的同伴了解孩子D、与班级家委会进行沟通

题目

有位家长说：“生意忙死了，一次家长会也没有开过，听说换班主任了，上次那位老师姓什么我还不知道呢！”这位家长忽视了（）。

  • A、结合孩子年龄特点，与孩子进行沟通
  • B、及时主动与班主任和科任教师沟通
  • C、通过孩子的同伴了解孩子
  • D、与班级家委会进行沟通
相似考题

1.在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求

2.有一次家长会上，一位家长告诉你说，你说的这些我都不懂，孩子就交给你了,你怎么办呢?

3.家长开放日时，二（6）班一位家长听完数学展示课之后向班主任反映：“班里孩子多，我家然然胆子小又不爱说话，这堂课他一次手也没有举，虽然有一次被叫起来回答问题了，但那个题没什么难度，我感觉他这堂课收获很小。您能不能跟数学陈老师说说让他多给然然些机会？”面对这样的情况，班主任如何回复最合适？A.表示会让数学老师多给孩子发言机会，让家长放心 B.表示会跟数学老师沟通，也请家长鼓励孩子积极发言 C.建议家长直接与数学老师沟通，自己不便向数学老师提要求 D.暗示家长数学老师曾经多次给然然机会，但孩子回答得不好

4.教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长，孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长，孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时，明确告诉家长问题的严重性，并请家长带孩子去专业机构就诊

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  • 第1题：

    五（1）班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差，个性张扬，难以管理，班风很乱，也有一些家长不太配合老师工作，偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五（1）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三，决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适？
    ①打造班级文化，与学生共同制定班级常规
    ②利用集体外出的实践机会，精心策划组织活动
    ③把自己设计的学习策略告知其他学科教师
    ④与科任教师一起给孩子们制定学习策略
    ⑤在班级群里发布消息，了解家长的需求与期望
    ⑥通过各种方式，与有质疑的家长进行沟通

    A.①②④⑥
    B.②③⑤⑥
    C.①②④⑤
    D.①②③⑤

    答案：C
    解析：
    赵老师刚接手五（1）班，对很多情况不了解，自己设计教学策略后告知其他老师的做法不合理，故③不选，BD选项排除。作为新班主任，仅与有质疑的家长进行沟通，不能全面了解班级情况，故⑥不选。
    因此，选择C选项。

  • 第2题：

    初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做法

    A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备
    B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通
    C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展
    D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己

    答案：B
    解析：
    B，不恰当，应综合评价之后再与家长沟通

  • 第3题：

    下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是（）。

    • A、学会耐心倾听
    • B、尊重理解孩子
    • C、经常和孩子交流
    • D、每天对孩子讲道理

    正确答案:D

  • 第4题：

    孩子不用心聆听家长说话，经常你说你的我做我的，主要是因为：（）

    • A、孩子长大了有自己的主意了
    • B、家长平时没有好好聆听孩子说话引起的
    • C、孩子处在叛逆期，和家长对着干

    正确答案:B

  • 第5题：

    成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果：（）

    • A、孩子更听家长的话
    • B、家长更能引导孩子做出良好的行为
    • C、家长、孩子之间的感情更为融洽
    • D、因此孩子能更好地成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？


    正确答案:学生的成长需要多方面力量的努力，一方面需要老师的引导，另一方也需要家长的监督，只有形成良好的家校合力才能使学生更好地成长，如果在我的家长会上出现上述情况，我会从以下几个方面进行解决：
    首先，我要保持冷静，采取更加积极的方式理智地应对。先要感谢家长对我的信任，但也要向其说明：作为老师，我会尽自己最大的努力关心班里的每一个孩子，全心全意地为他们的成长服务，这也是我作为一名老师的职责和使命。
    其次，我会进一步跟这位家长沟通。如果是他理解不了我的管理方式或者对各位家长的建议，那我会重新整理，耐心得跟她介绍，直到她理解为止；如果是她觉得自己在管理孩子上面比较吃力，想把对孩子的管理推给老师，我会分享给她一些好的家教技巧；如果家长平时比较忙，对孩子地问题不能及时解决，忽略了孩子的成长教育，那么我会告诉她，孩子的成长需要父母的引导，老师不能代替父母的爱。
    最后，针对这种情况，我会建议学校开展一次专家讲座，让家长们意识到自己对孩子成长地重要性，提高对孩子的关注度，在对孩子的一些生活、学习的教育上能够做到亲力亲为。
    总之，作为一名老师，关心管教孩子是应该的，但在教育的过程中，老师不能完全代替家长，应当充分调动家长的参与，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

  • 第7题：

    在幼儿园进行的各种教育活动中，保育员要认真观察孩子和教师的行为，（），及时与老师沟通共同搞好教育活动。

    • A、做好记录
    • B、及时了解教育动态和孩子活动的需求
    • C、主动配合做好准备活动
    • D、积极参与活动

    正确答案:B

  • 第8题：

    关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。

    • A、班主任必须与科任教师团结协作
    • B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
    • C、班主任应经常听取科任老师的意见
    • D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    班主任与学生家长进行沟通，常用的沟通途径有哪些？（）

    • A、电话
    • B、家访
    • C、书面联系
    • D、家长会
    • E、网上联系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    班主任与学生家长进行沟通，常用的沟通途径有哪些？（）
    A

    电话

    B

    家访

    C

    书面联系

    D

    家长会

    E

    网上联系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    王老师利用家长接送孩子的时间向家长反映问题，并商讨解决方法，这种沟通方式是( )。
    A

    家访

    B

    通讯联系

    C

    个别交谈

    D

    班级家长会


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    有位家长说：“生意忙死了，一次家长会也没有开过，听说换班主任了，上次那位老师姓什么我还不知道呢！”这位家长忽视了（）。
    A

    结合孩子年龄特点，与孩子进行沟通

    B

    及时主动与班主任和科任教师沟通

    C

    通过孩子的同伴了解孩子

    D

    与班级家委会进行沟通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。


    A.与家长沟通，交流感情

    B.教孩子礼貌待人

    C.了解孩子的身心状况

    D.提醒孩子尽早进入学习状态

    答案：C
    解析：
    幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是及时向家长了解幼儿的身心状况。并做好个别幼儿的药品交接工作。

  • 第14题：

    几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法，此时，小林可采用( )方法协助父母与孩子进行沟通。

    A.社会维护
    B.为家长与孩子举办创业方法讲座
    C.资源整合
    D.为家长与孩子开办亲子并行小组

    答案：D
    解析：
    亲子关系是指父母与子女的关系。亲子关系出现问题，直接反应出其家庭功能的缺失。为调和青少年家庭的亲子关系，亲子并行小组是社会工作者经常运用的服务方法，通过青少年组和家长组的分组活动，以及并组沟通交流，青少年家庭间的亲子关系可得到较好调和，家庭关系及功能趋于良性发展。题中，小林可采取为家长与孩子开办亲子并行小组的方法协助小林与父母之间的沟通。

  • 第15题：

    家长与孩子产生“代沟”的主要原因。（）

    • A、年龄差距
    • B、孩子不听家长的话
    • C、家长与孩子缺乏沟通和理解

    正确答案:C

  • 第16题：

    孩子觉得父母亲有“代沟”的主要原因是什么？（）

    • A、年龄差距
    • B、家长经常不听孩子的话
    • C、与父母缺乏沟通和理解

    正确答案:C

  • 第17题：

    发现孩子吸食毒品后，家长不应该（）

    • A、对孩子的行为设定界限
    • B、以身作则，做好表率
    • C、不需要多和孩子交流，直接进行严厉的教育
    • D、与孩子进行信任沟通，保持交流顺畅

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一。

    • A、调动儿童的活动积极性
    • B、与儿童共同游戏
    • C、教给孩子知识
    • D、及时与教师和家长沟通，了解孩子的真实情况

    正确答案:D

  • 第19题：

    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）

    • A、到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
    • B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
    • C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
    • D、家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
    • E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求

    正确答案:A,C,E

  • 第20题：

    在一次家长会上，一位家长真诚的对你说，你说的这些我也不懂，以后孩子就教给你教育了，你怎么办？


    正确答案:教师的工作具有复杂性多样性，一定要正确处理教师与学生之间，教师与家长之间的关系，如果在一次家长会上，一位家长真诚的对我说，你说的这些我都不懂，以后孩子就给我教育了，如遇以上问题，我会采取以下做法：
    首先，我会先表明态度，向家长说明，我会尽心尽心力爱护每一位学生，公平公正的对待每一位学生，无论在生活中还是在学习中，我都会给与帮助，给予引导，促使学生向积极健康的方向发展。
    其次，我也会告诉家长，学生的健康发展不仅要受到教师引导，还需要家长更多的耐心与爱心。告诉他们家庭教育对孩子成长的重要性，不要因为工作忙碌而忽略了对孩子们的爱，特别是在假期期间，家长应该多付出一些时间和精力陪伴孩子，促使孩子健康成长。
    最后，我会积极组织一些亲子活动，让学生家长和学生积极参与到活动中，为孩子与家长的交流创造空间和条件，让孩子们也感受到父母浓浓的爱。
    总之，学生是发展中的人，学生是独特得人，学生是具有独立意义的人，作为老师应该关心全体学生，促进学生全面发展，并与学生家长做到家校合力，促使学生健康发展。

  • 第21题：

    班主任在家访中可以告之家长（）

    • A、家长要努力维护教师的威信，无论教师的言行是否违法，家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。
    • B、孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。
    • C、家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。
    • D、家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师，不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    家长与孩子产生“代沟”的主要原因。（）
    A

    年龄差距

    B

    孩子不听家长的话

    C

    家长与孩子缺乏沟通和理解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一。
    A

    调动儿童的活动积极性

    B

    与儿童共同游戏

    C

    教给孩子知识

    D

    及时与教师和家长沟通，了解孩子的真实情况


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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