躯体管理训练。目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。

题目

躯体管理训练。目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。


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  • 第1题:

    服药训练。目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯


    正确答案:正确

  • 第2题:

    生活技能训练的目的是()

    • A、采取针对性措施,提高躯体健康水平
    • B、预防复发
    • C、提高患者独立生活能力
    • D、教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    正确答案:C

  • 第3题:

    服药训练,居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药


    正确答案:正确

  • 第4题:

    复发先兆识别的目的是()

    • A、教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯
    • B、预防复发
    • C、采取针对性措施,提高躯体健康水平
    • D、提高患者独立生活能力

    正确答案:B

  • 第5题:

    被确诊患有精神疾病者,应及时接受正规治疗,下列说法正确的是:()。

    • A、遵照医嘱自行、不间断、按时按量服药
    • B、遵照医嘱选择性、不间断、按时按量服药
    • C、遵照医嘱阶段性、不间断、按时按量服药
    • D、遵照医嘱全程、不间断、按时按量服药

    正确答案:D

  • 第6题:

    单选题
    关于复发先兆识别下列表述正确的是()
    A

    目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。

    B

    培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。

    C

    内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现,以及如何寻求帮助。

    D

    如患者病情平稳后又出现失眠,烦躁不安,敏感多疑,遇小事易发脾气,不愿按时服药,家属应改根据以往经验为患者增加药量,防止患者病情加重。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    躯体管理训练。目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    生活技能训练的目的是()
    A

    采取针对性措施,提高躯体健康水平

    B

    预防复发

    C

    提高患者独立生活能力

    D

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    哪项不是职业康复训练的目的?()
    A

    采取针对性措施,提高躯体健康水平

    B

    包括个人生活能力和家庭生活技能

    C

    提高患者的学习和劳动能力

    D

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    E

    提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    服药训练。目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    服药训练的主要目的是()
    A

    是采取针对性措施,提高躯体健康水平

    B

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    C

    预防复发

    D

    提高患者独立生活能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于服药训练内容表述正确的有()
    A

    目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。

    B

    培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。

    C

    住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药。

    D

    居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药。


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社交能力训练的主要目的是()

    • A、采取针对性措施,提高躯体健康水平
    • B、包括个人生活能力和家庭生活技能
    • C、提高患者独立生活能力
    • D、教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯
    • E、提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力

    正确答案:E

  • 第14题:

    哪项不是职业康复训练的目的?()

    • A、采取针对性措施,提高躯体健康水平
    • B、包括个人生活能力和家庭生活技能
    • C、提高患者的学习和劳动能力
    • D、教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯
    • E、提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题:

    生活技能训练的目的不包括()

    • A、采取针对性措施,提高躯体健康水平
    • B、包括个人生活能力和家庭生活技能
    • C、提高患者独立生活能力
    • D、教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    服药训练的主要目的是()

    • A、是采取针对性措施,提高躯体健康水平
    • B、教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯
    • C、预防复发
    • D、提高患者独立生活能力

    正确答案:B

  • 第17题:

    单选题
    复发先兆识别的目的是()
    A

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    B

    预防复发

    C

    采取针对性措施,提高躯体健康水平

    D

    提高患者独立生活能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    关于服药训练内容表述不正确的有()
    A

    目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。

    B

    培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。

    C

    住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药。

    D

    如患者病情平稳后又出现失眠,烦躁不安,敏感多疑,家属应及时与精防人员联系,或尽早至精神卫生专业机构就诊。

    E

    居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    服药训练的目的是()
    A

    预防复发

    B

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    C

    采取针对性措施,提高躯体健康水平

    D

    提高患者独立生活能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    生活技能训练的目的不包括()
    A

    采取针对性措施,提高躯体健康水平

    B

    包括个人生活能力和家庭生活技能

    C

    提高患者独立生活能力

    D

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社交能力训练的主要目的是()
    A

    采取针对性措施,提高躯体健康水平

    B

    包括个人生活能力和家庭生活技能

    C

    提高患者独立生活能力

    D

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    E

    提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    服药训练的主要目的是()
    A

    教育患者正确认识疾病

    B

    养成遵照医嘱按时服药的习惯

    C

    熟悉所服的药物名称、剂量

    D

    了解药物不良反应E向医师求助的方法


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪项是职业康复训练的目的()
    A

    采取针对性措施,提高躯体健康水平

    B

    包括个人生活能力和家庭生活技能

    C

    提高患者的学习和劳动能力

    D

    教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯

    E

    提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力


    正确答案: E
    解析: 暂无解析