听力异常干预的方法有什么？
题目
听力异常干预的方法有什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）针对病因对可纠正性听觉障碍患儿进行相应的药物、手术治疗；
（2）听力补偿或重建：助听器选配、人工耳蜗植入；
（3）听觉--言语训练；
（4）社区--家庭康复指导。
（2）听力补偿或重建：助听器选配、人工耳蜗植入；
（3）听觉--言语训练；
（4）社区--家庭康复指导。
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第1题：
教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么？
表现：（1）情绪衰竭；
（2）人格解体；
（3）低成就感。
自我干预方法：（1）理性情绪疗法；
（2）注意力转移法；
（3）宣泄法；
（4）放松法等
略 -
第2题：
辐射实践与干预有什么不同？
正确答案: 实践：在这里是作为放射防护领域专业术语使用，它是特指任何引入新的照射源或照射途径、或扩大受照人员范围、或改变现有照射源的照射途径网络，从而使人们受到的照射或受到照射的可能性或受到照射的人数增加的人类活动。
干预：是指任何旨在减少或避免不属于受控实践的或因事故而失控的照射源所致的照射或照射可能性的行动。 -
第3题：
什么是异常检测方法，有什么优缺点？
正确答案: 首先给系统对象（如用户、文件、目录和设备等）创建一个统计描述、统计正常使用时的一些测量属性（如访问次数、操作失败次数和延时等）。测量属性的平均值将被用来与网络、系统的行为进行比较，任何观察值在正常值范围之外时，就认为有入侵发生。
其优点是可检测到未知的入侵和更为复杂的入侵，缺点是误报、漏报率高，且不适应用户正常行为的突然改变。 -
第4题：
婴幼儿听力筛查方法是什么？
正确答案: （1）电生理测听：目前国内常用的筛查方法为耳声发射和自动听性脑干反应测听。诊断用听性脑干反应测听。
（2）行为测听：听力筛查仪可选用频率为500-4000Hz的电子发声仪，观察儿童的听性反射。 -
第5题：
简述心理危机干预常用的方法是什么？
正确答案:（1）非指导性咨询（2）合作性咨询（3）指导性咨询 -
第6题：
公共政策的内涵可以回答（）
- A、为什么干预
- B、谁来干预
- C、用什么干预
- D、干预什么人
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
心理异常正确的干预方法是（）
- A、求助于心理咨询室
- B、求助于精神医学工作者
- C、求助于家人
- D、自我干预
正确答案:B -
第8题：
问答题听力异常干预的方法有什么？正确答案： （1）针对病因对可纠正性听觉障碍患儿进行相应的药物、手术治疗；
（2）听力补偿或重建：助听器选配、人工耳蜗植入；
（3）听觉--言语训练；
（4）社区--家庭康复指导。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述心理危机干预常用的方法是什么？正确答案： （1）非指导性咨询（2）合作性咨询（3）指导性咨询解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是异常？Java处理异常的方法是什么？正确答案： 所谓异常，就是程序的运行时错误。
J.ava通过面向对象的方法来处理异常。在一个方法的运行过程中，如果发生了一个异常，则Java虚拟机会如同创建其它对象一样，使用new在堆上创建异常对象。然后，当前的执行流程被终止，并且从当前环境中弹出异常对象的引用。此时，Java的异常处理机制接管程序，并开始寻找一个恰当的的地方来继续执行程序。这个恰当的地方就是“异常处理程序”，它的任务是将程序从错误状态中恢复或者做一些简单地处理后结束程序。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题健康相关行为干预方法包括（）A行为干预方法
B心理干预方法
C个体干预方法
D团体干预方法
E治疗干预方法
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是异常检测方法，有什么优缺点？正确答案： 首先给系统对象（如用户、文件、目录和设备等）创建一个统计描述、统计正常使用时的一些测量属性（如访问次数、操作失败次数和延时等）。测量属性的平均值将被用来与网络、系统的行为进行比较，任何观察值在正常值范围之外时，就认为有入侵发生。
其优点是可检测到未知的入侵和更为复杂的入侵，缺点是误报、漏报率高，且不适应用户正常行为的突然改变。解析： 暂无解析 -
第13题：
健康相关行为干预方法包括（）。
- A、行为干预方法
- B、心理干预方法
- C、个体干预方法
- D、团体干预方法
- E、治疗干预方法
正确答案:C,D -
第14题：
除了从技术和工艺上控制噪声的危害外，可采取什么方法进行听力防护？
正确答案:可以对接受噪声者的个体进行防护，最简单的方法是佩带个人防护用具。 -
第15题：
保护听力的基本方法有哪些？
正确答案: 1、积极防治中耳炎等耳疾患。
2、慎用对听力有损伤的药物，如链霉素等。
3、适当使用耳塞减低噪音到30dB左右。
4、采用外耳道帽封闭外耳道。
5、用耳罩盖住整个耳朵，减少噪音。耳罩可减少噪音15－30dB。
6、鼓励在噪音环境工作的人员每年做听力检查。 -
第16题：
听力筛查对人员有什么要求？
正确答案: 从事听力筛查和检测的技术人员必须省级卫生行政部门考核批准，经岗前培训，取得合格证后方可上岗。
（1）筛查人员：负责新生儿听力筛查的实施，由经过听力学专门培训的技（护）师以上职称的人员担任。（2）文案人员熟练掌握计算机操作（文字处理及统计）技术且有档案管理的工作经验。 -
第17题：
什么是异常？Java处理异常的方法是什么？
正确答案:所谓异常，就是程序的运行时错误。
J.ava通过面向对象的方法来处理异常。在一个方法的运行过程中，如果发生了一个异常，则Java虚拟机会如同创建其它对象一样，使用new在堆上创建异常对象。然后，当前的执行流程被终止，并且从当前环境中弹出异常对象的引用。此时，Java的异常处理机制接管程序，并开始寻找一个恰当的的地方来继续执行程序。这个恰当的地方就是“异常处理程序”，它的任务是将程序从错误状态中恢复或者做一些简单地处理后结束程序。 -
第18题：
基因干预的方法有哪些？
正确答案:基因干预的方法有：反义RNA指能与特定基因mRNA互补结合的一类RNA，可抑制一些有害基因的翻译。RNA干扰是指由双链RNA诱发的基因沉默现象：与其有同源序列的mRNA被降解，从而抑制了该基因的表达。核酶是具有酶活性的RNA，可降解特异的mRNA序列。 -
第19题：
儿童听力测查的常用方法有哪些？
正确答案:常用的有粗声测听、纯音扬声测听、条件定向反应测听、游戏测听、电反应测听。 -
第20题：
问答题听众的听力有好坏之分，影响听众听力的主要因素是什么？正确答案： 听众的听力有好坏之分。
影响听众听力的主要因素是：听众的身体条件、情绪状况、听讲环境、信息的重要程度、与演讲者的关系等等。听众身体健康、耳聪目明、情绪饱满、听讲环境宜人，以及听众对演讲内容感兴趣、对演讲信息十分关注、对演讲者怀有好感时，也就是听众听力最佳之时。
实质上，这许许多多因素归纳起来，可分为两大类，即演讲的客观因素和听者的主观因素.演讲的客观因素中，有相当一部分是演讲者和演讲组织者可以驾驭的，而听众的主观因素中，也有一些是可以通过演讲者和组织者的努力而激发起来的。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题婴幼儿听力筛查方法是什么？正确答案： （1）电生理测听：目前国内常用的筛查方法为耳声发射和自动听性脑干反应测听。诊断用听性脑干反应测听。
（2）行为测听：听力筛查仪可选用频率为500-4000Hz的电子发声仪，观察儿童的听性反射。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题听力筛查对人员有什么要求？正确答案： 从事听力筛查和检测的技术人员必须省级卫生行政部门考核批准，经岗前培训，取得合格证后方可上岗。
（1）筛查人员：负责新生儿听力筛查的实施，由经过听力学专门培训的技（护）师以上职称的人员担任。（2）文案人员熟练掌握计算机操作（文字处理及统计）技术且有档案管理的工作经验。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题保护听力的基本方法有哪些？正确答案： 1、积极防治中耳炎等耳疾患。
2、慎用对听力有损伤的药物，如链霉素等。
3、适当使用耳塞减低噪音到30dB左右。
4、采用外耳道帽封闭外耳道。
5、用耳罩盖住整个耳朵，减少噪音。耳罩可减少噪音15－30dB。
6、鼓励在噪音环境工作的人员每年做听力检查。解析： 暂无解析