面对敌人“难道你不怕死吗？”的威胁他回答道：“你们只能砍下我的头，可绝不能丝毫动摇我的信仰。我的头可断，志不可夺！”4月6日在重庆遇害，年仅29岁。这位英雄人物是（）A、吴玉章B、童庸生C、萧楚女D、杨闇公

题目

面对敌人“难道你不怕死吗？”的威胁他回答道：“你们只能砍下我的头，可绝不能丝毫动摇我的信仰。我的头可断，志不可夺！”4月6日在重庆遇害，年仅29岁。这位英雄人物是（）

  • A、吴玉章
  • B、童庸生
  • C、萧楚女
  • D、杨闇公
相似考题

1.名著阅读考查。(4分)“不，你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。”“真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”(1)以上文字是《 》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时，他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚，他说这番话的目的是___________。(2)女主人公所说的“我得走”是打算从___________(庄园名)离开，她在这个庄园里的工作是___________。

2.下列各句语气最委婉的一句是：( )A.我应该告诉你事情的原委。 B.我不能不告诉你事情的原委。 C.我难道不应该告诉你事情的原委吗？ D.我确实应该告诉你事情的原委。

3.大学毕业不久，我就担任了初二（1）班的班主任。一天中午，一个学生急匆匆地跑来说，“老师，小杨不知为什么事，正和2班的老师争吵，还骂老师了。”我赶紧过去问缘由，得知2班的卫生区有几片废纸，被学校的值日生扣了分，据说2班有学生看见小杨正好走过，就告诉王老师，认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨，并训斥了他。小杨不服气，就骂老师“瞎了眼”，结果惹恼了王老师。我当时也很生气：“小杨，就算你没扔，也要好好和王老师说明，怎么可以骂老师呢？”“他根本不听我说，劈头盖脸地训斥我……”见他如此冲动，我知道这时说什么都没有用，要等待时机。机会终于来了，在学校举办的秋季运动会上，我充分发挥了小杨热爱体育的特长，引导他为班级参加的体育项目出谋划策，协助体育委员组织训练，鼓励他报了大家都不愿参加的3000米长跑。对此我对他提出表扬，并号召全班同学向他学习。运动会那天，小杨的3000米长跑得了冠军，成为班级最亮的一颗星，很多同学和他拥抱，给他送水、送毛巾，为他热烈鼓掌，使他感到了集体的力量和温暖。会后我找他谈心：“小杨，运动会证明了你的实力，说明你是一个不甘落后的好学生，我相信你也会在其他方面严格要求自己，取得好成绩。”“老师，你真的相信我吗？”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的光芒，突然说：“那么老师，你也相信那天的废纸不是我扔的吗？我敢对天发誓，真不是我扔的。”看到他委屈而又可笑的样子，我笑了：“我相信你，当时我就相信不是你干的！”“真的吗？”他很惊讶，也很高兴。“可你也有错，知道错在哪吗？”他有些不好意思地低下头：“知道，老师，我会给王老师道歉的，您放心！”此后，小杨同学各方面有了长足的转变。问题：（1）案例中的“我”主要贯彻了哪些德育原则？（8分）（2）请结合案例加以分析论述。（10分）

4.甲：“杭州山美水美人更美。” 乙：“你的话不对，我同桌就是杭州人，怎么就不美了”A.甲：“现已查实，你的受贿金额总共为五万元，你认罪吗”乙：“有人受贿几十万也没事，我认什么罪” B.甲：“你在提意见的时候，容易情绪激动，希望今后注意。”乙：“难道我连给别人提意见的权利也没有了” C.甲：“我认为人们都没有什么信仰可言。我深信这种说法。”乙：“你不是正在信仰‘没有信仰的信仰’吗” D.甲：“你们通宵达旦、吵吵嚷嚷地打麻将，影响别人休息。”乙：“影响别人，又不影响你。”

更多“面对敌人“难道你不怕死吗？”的威胁他回答道：“你们只能砍下我的头，可绝不能丝毫动摇我的信仰。我的头可断，志不可夺！”4月6日在重庆遇害，年仅29岁。这位英雄人物是（）A、吴玉章B、童庸生C、萧楚女D、杨闇公”相关问题

  • 第1题：

    大学毕业不久，我就担任了初二(1)班的班主任。一天中午，一个学生急匆匆地跑来说，“老师，小杨不知因为什么事情，正和2班的老师争吵，还骂老师了。”
    我赶紧过去问缘由，得知2班的卫生区有几片废纸，被学校的值日生扣了分，据说2班有学生看见他正好走过，就告诉王老师，认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨，并训斥了他。小杨不服气，就骂老师“瞎了眼”，结果惹恼了王老师。我当时也很生气：“小杨，就算你没扔，也要好好和王老师说明，怎么可以骂老师呢”“他根本不听我说，劈头盖脸地训斥我……”见他如此冲动，我知道这时说什么都没有用，要等待时机。
    机会终于来了，在学校举办的秋季运动会上，我充分发挥了小杨热爱体育的特长，引导他为班级参加的体育项目出谋划策，协助体育委员组织训练，鼓励他报了大家都不愿参加的3000米长跑。对此，我对他提出表扬，并号召全班同学向他学习。
    运动会那天，小杨的3000米长跑得了冠军，成为班级“最亮的一颗星”，很多同学和他拥抱，给他送水、送毛巾，为他热烈鼓掌，使他感到了集体的力量和温暖。会后我找他谈心：“小杨，运动会证明了你的实力，说明你是一个不甘落后的好学生，我相信你也会在其他方面严格要求自己，取得好成绩。”“老师，你真的相信我吗”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的泪光，突然说：“那么老师，你也相信那天的废纸不是我扔的吗我敢对天发誓，真不是我扔的。”看到他委屈而又可笑的样子，我笑了：“我相信你，当时我就相信不是你干的!”“真的吗”他很惊讶，也很高兴。“可你也有错，知道错在哪吗”
    他有些不好意思地低下头：“知道，老师，我会给王老师道歉的，您放心!”
    此后小杨同学各方面有了长足的转变。
    案例中的“我”主要贯彻了哪些德育原则请结合案例加以分析论述。


    答案：
    解析：
    案例中教师的做法贯彻了德育的疏导原则、因材施教原则、利用积极因素克服消极因素的原则和正面教育与纪律约束相结合的原则，值得我们学习。 首先，教师的做法体现了疏导原则、材料中，当小杨同学情绪激动，与老师发生争执的时候，老师没有立刻发作，辱骂学生，而是采用了冷处理，并不与小杨争执，等待时机；后来借着运动会的机会循循善诱，让学生自己认识到问题，取得了良好的德育效果。
    其次，教师的做法体现了因材施教的德育原则。教师根据小杨在跑步方面的特长，鼓励他积极参与运动会角逐，让小杨通过运动会实现自己的价值，提升集体自豪感，促进个人在其他方面的进步。
    第三，教师的做法体现了利用积极因素克服消极因素的原则材料中，教师在比赛前鼓励他挑战自己，积极训练；比赛获奖后，又利用这个机会给予表扬，引导他在其他方面严格要求自己。
    最后，教师的做法体现了正面教育与纪律约束相结合的原则。材料中，老师一方面对于学生的体育成绩给予了充分的肯定和表扬，另一方面也给学生提出了纪律要求，让学生更加严格地要求自己。

  • 第2题：

    “迨其苏也，双目运眩，耳中作秋蝉鸣”中的“其”义为（）

    • A、我
    • B、你的
    • C、他的
    • D、我的
    • E、难道

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列《垓下之围》项羽的言语中，表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是（）

    • A、此天之亡我，非战之罪也
    • B、汉皆已得楚乎？是何楚人之多也
    • C、吾为公取彼一将
    • D、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德

    正确答案:D

  • 第4题：

    求助者：“我困惑了很久，一直没有告诉我丈夫我想和他离婚，我不敢和他谈这事，因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好（　）

    • A、咨询师1：“你想和你丈夫离婚，但是你怕他不同意，是吗?”
    • B、咨询师2：“你想和你丈夫离婚，但你担心他受不了，说明你和他还有感情，是吗?”
    • C、咨询师3：“听起来好像因为你丈夫的反应，你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法，是吗?”
    • D、咨询师4：“听起来好像因为你丈夫的反应，你还没有敢告诉他想离婚的事，你要鼓足勇气，因为你迟早要说的，是吗?”

    正确答案:C

  • 第5题：

    单选题
    男：莱昂纳多戏演得特别好，你看过吗？女：我知道，我也特别喜欢他。问：他们在聊什么？
    A

    演员

    B

    电影

    C

    爱好

    D

    艺术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    女：哥，你们单位还需要实习生吗？男：暂时不需要，前段时间刚招了一批。你要实习？女：不是我，是我的同学。男：那我明天再帮你问问。问：根据对话，可以知道什么？
    A

    他们是兄妹

    B

    他们在听讲座

    C

    女的在找工作

    D

    男的要去应聘


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    吴某出差住在平安旅社，吴某没有交房费就想离开，旅社的工作人员拦住吴某不让他走，并且打电话报警，吴某说：“你们不让我走，误了我的火车，你们要赔我”。本案中旅社的行为属于(    )。
    A

    公力救济

    B

    违法行为

    C

    犯罪行为

    D

    私力救济


    正确答案： A
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    女：你令我很失望。男：怎么了？女：你应该把工作干好，可你总是忘记该做的事。你看看你打的这些信，你知道出了多少错吗？男：实在抱歉。我下次一定注意，希望你能原谅我。问：女的有可能是男的什么人？
    A

    朋友

    B

    亲人

    C

    敌人

    D

    领导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是（）。
    A

    我与您

    B

    我与你

    C

    我与他

    D

    我与你们


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    女：今天打扫房间，你猜我找到什么了？男：看你这么兴奋，难道找到人民币了？笑什么？究竟是什么？女：你真聪明，我在咱们床底下找到一百块钱。男：那是我的，我昨天好像丢了一百。女：我不相信！它现在是我的。问：女的怎么了？
    A

    被批评了

    B

    被人骗了

    C

    赚了很多钱

    D

    找到一百元


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    材料大学毕业不久，我就担任了初二一班的班主任，一天中午，一个学生急匆匆跑来说：”老师，小杨不知为什么事正和二班老师争吵，还骂老师了。”我赶紧过去问缘由。得知二班的卫生区有几片废纸，被学校的值日生扣了分，据说二班有学生看见他正好走过，就告诉王老师，认为他扔的。于是王老师就找到小杨，并训斥了他。小杨不服气，就骂老师”瞎了眼”，结果惹恼了老师。我当时也很生气：”小杨，就算你没扔，也要好好和王老师说明，怎么可以骂老师么?”“他根本不听我说，劈头盖脸训斥我….“见他如此冲动，我知道说什么都没用，要等待时机。机会终于来了，在学校举办的秋季运动会上，我充分发挥了小杨热爱体育的特长，引导他为班级参加的体育项目出谋划策，协助体育委员组织，我鼓励他报了大家都未参加的3000米长跑，对此，我对他提出表扬，并号召全班同学向他学习。运动会那天，小杨的3000米长跑得了冠军，成了班级最亮的一颗星，很多同学和他拥抱，给他送水、送毛巾，为他热烈鼓掌，使他感到了集体的力量和温暖，会后我找他谈心：”小杨，运动会证明了你的实力，说明你是一个不甘落后的好学生，我相信你也会在其他方面严格要求自己，取得好成绩。“老师你真的相信我吗?”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的亮光，突然说：”那么老师，你也相信那天的废纸不是我扔的吗?我敢对天发誓，真不是我扔的。”看到他委屈又可笑的样子，我笑了：”我相信你，当时我就相信不是你干的!”“真的吗?”他很惊讶也很高兴。”可你也有错，知道错在哪里吗?”他有些不好意思的低下头：”知道老师，我会跟王老师道歉的，您放心!”此后，小杨同学各方面有了长足的转变。问题：(1)案例中的”我”主要贯彻了哪些德育原则?(8分)(2)请结合案例加以分析论述(10分)

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    女：我给你们介绍一下，这位是我的同事小王。男：你们好，我叫王刚。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是（）。

    A我与您

    B我与你

    C我与他

    D我与你们


    B
    略

  • 第14题：

    我订了你们这么多的东西， 难道就不能给我一个低折扣吗？


    正确答案: 把握客户心理是很重要的，僵持不下时请示上一级领导尽量不要丢单。
    导购：（微笑）xxx姐，这个折扣还不低吗？诗尼曼的报价包括折扣都比较透明，您可以放心订购的。正是因为您订的产品多，金额在20000元以上，才享受我们的VIP折扣8.5折，已经是最低折扣了。您就放心订购吧。

  • 第15题：

    相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（）。

    • A、“我”
    • B、“你”
    • C、“他”
    • D、“我的”

    正确答案:A

  • 第16题：

    下面的论述符合（）的性格特征“在亲密关系中，我和丈夫的联系尤为紧密，以至于我只能从他身上感到自己的成就。如果我是一个人，我不会因为自己的所作所为感到丝毫快乐，但是如果他在我身边，如果他为我高兴，我就能从自己体内感到这种反应，就能通过他发现我自己的快乐。”

    • A、二号
    • B、九号
    • C、三号
    • D、四号

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    女：这是你家人的照片吗？男：对，我们去年照的。女：站在你旁边的是你的女儿吗？男：那是我最小的妹妹，前边坐着的是我女儿。问：站在男的旁边的是谁？
    A

    他的妹妹

    B

    他的妻子

    C

    他的女儿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    男：我给你发短信了，为什么不回我，难道还在生我的气吗？女：你给我发短信了？我没有收到啊！男：08751156291，这是你的电话号码呀，一点儿都没错。女：对不起，上次我的手机被小偷偷走了。我新买了一个手机，号码是08998627591。男：难怪啊！我记住了，下次不会错了。问：女孩儿的电话号码是多少？
    A

    08998627591

    B

    08751356291

    C

    08997626952

    D

    08751156291


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    女：我认为爬山是一种很好的运动。男：是的。你也经常去爬山吗？女：我的腿不好，所以我只能游泳。你会游泳吗？男：我游得还可以，但是我更喜欢爬山。问：女的为什么不爬山？
    A

    腿不好

    B

    不喜欢

    C

    没有时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    女：你怎么进来的？男；你的门没锁，我一推就进来了。女：难道你不知道进来之前要先敲门吗？男：对不起，我有急事所以忘了。问：关于男的的到来，女的是什么心情？
    A

    遗憾

    B

    激动

    C

    烦恼

    D

    生气


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（）。
    A

    “我”

    B

    “你”

    C

    “他”

    D

    “我的”


    正确答案： C
    解析： 朱曼殊等的研究（1986）表明，幼儿对“我”的理解最好，“你”次之，“他”最差。故选A。

  • 第22题：

    单选题
    下列《垓下之围》项羽的言语中，表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是（）
    A

    此天之亡我，非战之罪也

    B

    汉皆已得楚乎？是何楚人之多也

    C

    吾为公取彼一将

    D

    吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    男：你是坐火车来的还是坐客车来的？女：我难道就不能坐飞机来吗？我这次还买到了打五折的机票呢。问：女的是坐什么来的？
    A

    火车

    B

    飞机

    C

    客车

    D

    出租车


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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