参考答案和解析
正确答案: 跳是为了取得空间优势和占据空间有利的射门点而采用的一种双脚离地、身体有一定腾空时的脚步动作
更多“为什么手球中要跳?”相关问题
  • 第1题:

    手球中的起动跑是什么?


    正确答案: 由静止状态变为移动状态的一种脚步动作。在进攻中突然快速的起动能有效地摆脱防守队员,而在防守中快速起动跑能抢占有利位置,完成防守任务。

  • 第2题:

    为什么手球中有向上跳?


    正确答案: 常用于外围远距离射门或接断高空球。

  • 第3题:

    跳汰上升水在预跳作业和检跳作业中应有何不同?为什么?


    正确答案: 预跳的上升水量应相对大些,检跳的上升水应小些。因为预先跳汰中有用矿物颗粒相对大些。而检跳给矿经原矿磨磨碎后,其有用矿物粒度相对小些。其床层松散度要求各有不同。

  • 第4题:

    下述几种发球教学顺序组合中哪一种是正确的?()

    • A、下手球-飘球-正面上手一般球
    • B、下手球-正面上手一般球-飘球
    • C、正面上手一般球-飘球-下手球
    • D、正面上手一般球-下手球-飘球

    正确答案:B

  • 第5题:

    什么是跳频?为什么要进行跳频?


    正确答案: 通信过程中,载频在几个频点上按照一定的序列变化,称为跳频;
    跳频可以改善由多径衰落引起的误码特性。

  • 第6题:

    断路器跳、合闸操作完成后,为什么要自动切断对应的操作电路?


    正确答案: 由于断路器的跳合线圈是按短时通过脉冲电流而设计的,所以要求断路器的合跳操作完成后,应自动切断对应的操作电路,以避免合跳线圈因长时间带电而烧毁。

  • 第7题:

    控制回路为什么要采取电气防跳措施?


    正确答案: 断路器合闸到故障线路上时,转换开关WK5-8来不及断开,断路器会多次连续“分-合”,这种现象叫“跳跃”,这是不允许的,因为此时合闸接通的是短路电流,多次如此分-合,不但会烧毁断路器,而且将扩大事故,所以要采取防跳措施。

  • 第8题:

    试述在与单相重合闸配合使用时,为什么相差高频保护要三跳停信,而高频闭锁保护 则要求单跳停信?


    正确答案: 在使用单相重合闸的线路上,当非全相运行时,相差高频保护起动元件均可能不反回,此时如果两侧单跳停信,由于停信时间不可能一致,停信慢的一侧将会在单相故障跳闸后由于非全相运行发出的是间断波而误跳三相。因此单相故障跳闸后能将相差高频保护停信。而在三相跳闸后,相差高频保护失去操作电流而发连续波,会将对侧高频保护闭锁,所以必须实行三跳停信,使对侧相差高频保护加速跳闸切除故障。另外,当母线保护动作时,跳三相如果断路器失灵,三跳停信能使对侧高频保护动作,快速切除故障。
    高频闭锁保护必须实现单跳停信,因为线路单相故障一侧先单跳,单跳后保护返回,而高频闭锁保护启动元件不复归,收发信机启动发信,会将对侧高频保护闭倘。所以单相跳闸后必须停信,加速对侧高频闭锁保护跳闸。

  • 第9题:

    问答题
    相差高频保护和高频闭锁保护与单相重合闸配合使用时,为什么相差高频保护要三跳停信,而高频闭锁保护要单跳停信?

    正确答案: 在使用单相重合闸的线路上,当非全相运行时,相差高频启动元件均可能不返回,此时若两侧单跳停信,由于停信时间不可能一致,停信慢的一侧将会在单相故障跳闸后由于非全相运行时发出的仍是间断波而误跳三相。因此单相故障跳闸后不能将相差高频保护停信。
    而在三相跳闸后,相差高频保护失去操作电源而发连续波,会将对侧相差高频保护闭锁,所以必须实行三跳停信,使对侧相差高频保护加速跳闸切除故障。
    另外,当母线保护动作时,如果开关失灵,三跳停信能使对侧高频保护动作,快速切除。高频闭锁保护必须实行单跳停信,因为当线路单相故障一侧先单跳后保护将返回,而高频闭锁保护启动元件不复归,收发信机启动发信,会将对侧高频闭锁保护闭锁。所以,单相跳闸后必须停信,加速对侧高频闭锁保护跳闸。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    主变低压侧过流保护为什么要联跳本侧分段母线开关?

    正确答案: 两台主变并列运行时,当低压侧一段母线发生故障或线路有故障且本身开关拒动时,两台主变低压铡过流保护同时动作,如分段开关不首先断开,将使两台主变开关同时跳闸,引起低压侧母线全停电。因此先断开分段母线开关,则可保障非故障段母线的正常运行,缩小了停电范围。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是跳频?为什么要进行跳频?

    正确答案: 通信过程中,载频在几个频点上按照一定的序列变化,称为跳频; 跳频可以改善由多径衰落引起的误码特性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    断路器跳、合闸操作完成后,为什么要自动切断对应的操作电路?

    正确答案: 由于断路器的跳合线圈是按短时通过脉冲电流而设计的,所以要求断路器的合跳操作完成后,应自动切断对应的操作电路,以避免合跳线圈因长时间带电而烧毁。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    手球比赛为什么又称十一人制手球?


    正确答案: 手球比赛最初每队运动员为11名

  • 第14题:

    钢筋骨架的焊接为什么要先点焊后跳焊?


    正确答案: 钢筋在焊接过程小由于温度变化,骨架的形状和尺寸不能符合设计要求.同时会在焊缝内产生收缩市力而使焊缝开裂。因此,为了防止施焊过程中骨架的变形,一般常在电焊工作台上用先点焊后跳焊(即错开焊接次序)的方法进行焊接,另外采用双面焊缝使骨架的变形尽可能均勺对称。

  • 第15题:

    手球的重要国际比赛有世界手球锦标赛和奥运会手球比赛。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    相差高频保护和高频闭锁保护与单相重合闸配合使用时,为什么相差高频保护要三跳停信,而高频闭锁保护要单跳停信?


    正确答案: 在使用单相重合闸的线路上,当非全相运行时,相差高频启动元件均可能不返回,此时若两侧单跳停信,由于停信时间不可能一致,停信慢的一侧将会在单相故障跳闸后由于非全相运行时发出的仍是间断波而误跳三相。因此单相故障跳闸后不能将相差高频保护停信。
    而在三相跳闸后,相差高频保护失去操作电源而发连续波,会将对侧相差高频保护闭锁,所以必须实行三跳停信,使对侧相差高频保护加速跳闸切除故障。
    另外,当母线保护动作时,如果开关失灵,三跳停信能使对侧高频保护动作,快速切除。高频闭锁保护必须实行单跳停信,因为当线路单相故障一侧先单跳后保护将返回,而高频闭锁保护启动元件不复归,收发信机启动发信,会将对侧高频闭锁保护闭锁。所以,单相跳闸后必须停信,加速对侧高频闭锁保护跳闸。

  • 第17题:

    主变低压侧过流保护为什么要联跳本侧分段开关?


    正确答案: 两台主变并列运行时,当低压侧一段母线有故障或线路有故障且本身开关拒动时,两台主变低压侧过电流保护同时动作,如分段开关不首先跳开,将使两台主变开关同时跳闸,引起低压侧母线全停。如果当主变过电流保护动作后,首先断开本侧分段开关,保证非故障段母线的正常运行,缩小了停电范围。

  • 第18题:

    主变低压侧过流保护为什么要联跳本侧分段母线开关?


    正确答案: 两台主变并列运行时,当低压侧一段母线发生故障或线路有故障且本身开关拒动时,两台主变低压铡过流保护同时动作,如分段开关不首先断开,将使两台主变开关同时跳闸,引起低压侧母线全停电。因此先断开分段母线开关,则可保障非故障段母线的正常运行,缩小了停电范围。

  • 第19题:

    为什么要测量跳、合闸回路电压降,怎样测量,怎样才算合格?


    正确答案: 测量跳、合闸回路电压降是为了使断路器在跳、合闸时,跳、合闸线圈有足够的电压,保证可靠跳、合闸。
    测量跳、合闸回路电压降的方法如下:测量前将合闸熔断器取下。断路器在合闸位置时测量合闸线圈电压降,将合闸线圈回路接通(如有重合闸时将重合闸继电器中间元件按住),用高内阻直流电压表与合闸线圈两端并接,然后短接断路器合闸辅助触点,合闸继电器动作,即可读出合闸辅助线圈的动作压降。
    断路器在跳闸位置时测量跳闸线圈电压降,将保护跳闸线圈回路接通,用高内阻直流电压表(万用表即可)与跳闸线圈两端并接,然后短接断路器跳闸辅助触点,使跳闸线圈动作,即可读出跳闸线圈的动作压降。跳、合闸线圈的电压降均不小于电源电压的90%为合格。

  • 第20题:

    单选题
    判罚故意手球犯规后要考虑以下哪些因素采取相应的纪律处罚?()
    A

    队员是否用手球欺骗裁判员

    B

    队员是否用手球阻止对方队员得球?队员是否用故意手球得分?

    C

    队员是否用故意的手球阻止一个进球或进球得分机会?

    D

    以上答案都正确


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    手球的重要国际比赛有世界手球锦标赛和奥运会手球比赛。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    主变低压侧过流保护为什么要联跳本侧分段开关?

    正确答案: 两台主变并列运行时,当低压侧一段母线有故障或线路有故障且本身开关拒动时,两台主变低压侧过电流保护同时动作,如分段开关不首先跳开,将使两台主变开关同时跳闸,引起低压侧母线全停。如果当主变过电流保护动作后,首先断开本侧分段开关,保证非故障段母线的正常运行,缩小了停电范围。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下述几种发球教学顺序组合中哪一种是正确的?()
    A

    下手球-飘球-正面上手一般球

    B

    下手球-正面上手一般球-飘球

    C

    正面上手一般球-飘球-下手球

    D

    正面上手一般球-下手球-飘球


    正确答案: C
    解析: 暂无解析