国际奥委会确定青奥会“文化与教育计划”四个支柱为（）A、学而知之B、学而做之C、学而立人之D、学而共处之

题目

国际奥委会确定青奥会“文化与教育计划”四个支柱为（）

  • A、学而知之
  • B、学而做之
  • C、学而立人之
  • D、学而共处之
相似考题

1.（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！ ——邓实：《国粹学》（1902年）国学者何？一国所自有之学也。有地而人生其上，因以成国焉。有其国者有其学，学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国者也。国学者，与有国以俱来，本乎地理，根之民性，而不可须臾离也。君子生是国，则通是学，知爱其国，无不知爱其学。——邓实：《国学讲习记》（1905年）十五世纪为欧洲古学复兴之世，而二十世纪则为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，封建之压制，犹之汉武之罢黜百家也。呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴，吹秦灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？——邓实：《古学复兴论》（1905年）（1） 概括指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。（8分）

2.柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法：()A. 生而知之B. 学而知之C. 学而不知D. 以上说法都不对

3.“学而时习之”......正确的一项是（ ）。A.而、时、学、习、之B.时、学、习、而、之 C.而、时、习、学、之D.习、学、而、时、之

4.（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！ ——邓实：《国粹学》（1902年）国学者何？一国所自有之学也。有地而人生其上，因以成国焉。有其国者有其学，学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国者也。国学者，与有国以俱来，本乎地理，根之民性，而不可须臾离也。君子生是国，则通是学，知爱其国，无不知爱其学。——邓实：《国学讲习记》（1905年）十五世纪为欧洲古学复兴之世，而二十世纪则为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，封建之压制，犹之汉武之罢黜百家也。呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴，吹秦灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？——邓实：《古学复兴论》（1905年）（1） 概括指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。（8分）（2） 邓实认为“亚洲复学复兴”犹如欧洲文艺复兴。评析这一观点。（12分）（3） 邓实的主张代表了当时的一种思潮。指出这一思潮产生的历史背景及其作用。（12分）

更多“国际奥委会确定青奥会“文化与教育计划”四个支柱为（）A、学而知之B、学而做之C、学而立人之D、学而共处之”相关问题

  • 第1题：

    学习习主席治国理政思想体系核心是（）。

    • A、 学而信
    • B、 学而知
    • C、 学而用
    • D、 学而思

    正确答案:A

  • 第2题：

    孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”，其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    选拔人才应侧重如下哪种能力？（）

    • A、生而知之
    • B、学而知之
    • C、教而知之
    • D、悟而知之

    正确答案:D

  • 第4题：

    ]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。

    • A、学而不思则罔，思而不学则殆
    • B、学而知之
    • C、不愤不启，不悱不发
    • D、温故而知新

    正确答案:C

  • 第5题：

    柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法（）

    • A、生而知之
    • B、学而知之
    • C、学而不知
    • D、以上说法都不对

    正确答案:A

  • 第6题：

    按照对人的分类，我们大部分的人是属于哪一类的？（）

    • A、生而知之
    • B、学而知之
    • C、困而知之
    • D、迫而知之

    正确答案:C

  • 第7题：

    孔子的认识观点是（）

    • A、生而知之
    • B、学而知之
    • C、困而知之
    • D、困而不学

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    翻译：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

    正确答案： 君子说，学习不能把它停止，靛青，是从蓼蓝中提取的，但比蓼蓝更青；冰，是水所凝结而成的，但比水更寒冷。木材直的合乎墨线，用火烤把它做成车轮，它的弯度合乎圆规。即使又晒干了，也不会在挺直，这是由于火烤使它变成这样的。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    训诂学和词汇学为什么不能混而同之？

    正确答案： 1）训诂学和词汇学研究的对象及范围不同。训诂学以古代的训诂实践、理论为研究对象，涉及到的内容除了词义问题外，还包括文字音韵、句读、语法、修辞以及典章制度、天文地理、动物植物等等，面比较广；词汇学只研究词的构造、词汇的发展、构成及其规范。
    2）训诂学和词汇学研究的侧重不同。传统训诂学的重点在于具体词义的考释，而现代词汇学着重理论模式的建立，两者的差异是显而易见的。
    3）训诂学研究的理论和成果，无疑对汉语词汇学有着重要的借鉴作用；另一方面，作为新时期的训诂学研究，也应该积极吸收现代词汇学研究的方法、理论，以便在理论性、科学性方面更进一步，使训诂学这一传统学科发出新的活力。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    选拔人才应侧重如下哪种能力？（）
    A

    生而知之

    B

    学而知之

    C

    教而知之

    D

    悟而知之


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也；明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的（）的关系。
    A

    教与学

    B

    师与生

    C

    学与思、学与行

    D

    行与知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中，哪些不属于学习的态度（）
    A

    生而知之

    B

    学而不知

    C

    困而不学

    D

    不学而能


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下属于国际奥委会确定的青奥会“文化与教育计划”的四个支柱的是（）

    • A、学而知之
    • B、学而做之
    • C、学而立人之
    • D、学而共处之
    • E、学而用之

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    下列选项中，哪些不属于学习的态度（）

    • A、生而知之
    • B、学而不知
    • C、困而不学
    • D、不学而能

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    根据孔子的观点，以下哪一项是人能够“诚之”的正确途径：（）

    • A、思而辩
    • B、乐而住
    • C、学而知
    • D、罔而殆

    正确答案:C

  • 第16题：

    “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也；明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的（）的关系。

    • A、教与学
    • B、师与生
    • C、学与思、学与行
    • D、行与知

    正确答案:C

  • 第17题：

    翻译：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。


    正确答案:君子说，学习不能把它停止，靛青，是从蓼蓝中提取的，但比蓼蓝更青；冰，是水所凝结而成的，但比水更寒冷。木材直的合乎墨线，用火烤把它做成车轮，它的弯度合乎圆规。即使又晒干了，也不会在挺直，这是由于火烤使它变成这样的。

  • 第18题：

    训诂学和词汇学为什么不能混而同之？


    正确答案: 1）训诂学和词汇学研究的对象及范围不同。训诂学以古代的训诂实践、理论为研究对象，涉及到的内容除了词义问题外，还包括文字音韵、句读、语法、修辞以及典章制度、天文地理、动物植物等等，面比较广；词汇学只研究词的构造、词汇的发展、构成及其规范。
    2）训诂学和词汇学研究的侧重不同。传统训诂学的重点在于具体词义的考释，而现代词汇学着重理论模式的建立，两者的差异是显而易见的。
    3）训诂学研究的理论和成果，无疑对汉语词汇学有着重要的借鉴作用；另一方面，作为新时期的训诂学研究，也应该积极吸收现代词汇学研究的方法、理论，以便在理论性、科学性方面更进一步，使训诂学这一传统学科发出新的活力。

  • 第19题：

    “而”的意义：子倍子之师而学之（）


    正确答案:表转折

  • 第20题：

    填空题
    “而”的意义：子倍子之师而学之（）

    正确答案： 表转折
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    ]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。
    A

    学而不思则罔，思而不学则殆

    B

    学而知之

    C

    不愤不启，不悱不发

    D

    温故而知新


    正确答案： D
    解析： 苏格拉底的“产婆术”教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”教学原则相一致，均强调引导性和启发性。

  • 第22题：

    单选题
    孔子的认识观点是（）
    A

    生而知之

    B

    学而知之

    C

    困而知之

    D

    困而不学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    柏拉图的“天赋”说相当于中国的哪种说法（）
    A

    生而知之

    B

    学而知之

    C

    学而不知

    D

    以上说法都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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