婴儿满周岁时,长辈摆出糕点、书、笔、印章、算盘、铜钱、玩具等,让孩子任意抓取,以此预测他长大后的爱好和前程。这种民间流传的习俗叫()。

题目

婴儿满周岁时,长辈摆出糕点、书、笔、印章、算盘、铜钱、玩具等,让孩子任意抓取,以此预测他长大后的爱好和前程。这种民间流传的习俗叫()。


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  • 第1题:

    婴儿应该学习的社会交往技巧是()。

    A.顺其自然的让婴儿自己去理解

    B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

    C.让婴儿学会使用文明礼貌用语

    D.家长不用教,婴儿长大就会明白


    正确答案:C

  • 第2题:

    在区域活动中,有个孩子向其他小朋友乱扔玩具,老师看到后很生气,于是让这个孩子到角落一个人待着。对于这种做法,你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.提出观点。
    惩罚是一种教育手段,也是一种微妙的教育艺术,“没有惩罚的教育是不完整的”。老师让孩子到角落里待着是一种暂时隔离教育法,是可取的,但是“老师看到后很生气”是一种缺乏耐心的表现。
    2.分析论述。
    第一,暂时隔离的意义。一是能起到威慑作用。采取“让其到角落一个人待着”的做法,就可以使幼儿感受到自己被区别对待了,故而在心理上产生震动,可以及时制止幼儿的问题行为;二是有利于促进他幼儿反思自己的行为,使其学会控制自己的情绪,同时还会帮助幼儿学会遵守规矩,提升自我约束的能力。
    第二,老师缺乏耐心带来的负面影响。一是幼儿尚处于身心发展不成熟阶段,老师的生气和没耐心,会引起孩子心理上对老师的恐惧;二是如果只有惩罚没有教育,那么惩罚的作用是微小的,甚至会让幼儿走向反抗或怯懦两个极端。
    3.落实解决。
    首先,心怀仁爱。老师对幼儿的暂时隔离,目的是出于对幼儿的教育和引导,而非自己的“很生气”或不耐烦。老师要培养自己的耐心,用爱去做好幼儿保育工作。
    其次,明确要求。老师应明确好“隔离”的时间,即通过计时隔离的方法,让幼儿平静下来,使其进行自我认识。
    最后,加以引导。隔离之后一定要对幼儿进行说理教育或引导,使其明白受罚的原因,懂得自己的行为对其他孩子的影响。只有这样,才能达到惩罚的目的,让其在成长的过程中,懂得为自己的过失负责,做有责任感的人。

  • 第3题:

    在糕点表面直接盖上印章图案的装饰点心技法叫盖印法。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    春节拜年时,长辈为什么总是要给孩子压岁钱?()

    • A、保佑孩子在新年里健康吉利。
    • B、让孩子拿钱买好吃的东西。
    • C、不想让孩子长大。

    正确答案:A

  • 第5题:

    训练婴儿自己大小便时可以让婴儿玩玩具和吃点零食。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    婴儿应该学习的社会交往技巧是()。

    • A、顺其自然的让婴儿自己去理解
    • B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
    • C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
    • D、家长不用教,婴儿长大就会明白

    正确答案:C

  • 第7题:

    《稻草人》中有一个地方长辈一直教训孩子长大了要做()。


    正确答案:富翁

  • 第8题:

    在让孩子练习爬行的过程中,错误的做法是()。

    • A、整理一块宽敞干净的场地
    • B、拿开一切危险物、零碎小物品
    • C、不能让孩子在地上爬行
    • D、把他喜爱的玩具放在婴儿面前适当的地方

    正确答案:C

  • 第9题:

    判断题
    玩具小黑熊喜欢让女孩子做他的主人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    训练婴儿自己大小便时可以让婴儿玩玩具和吃点零食。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    按原料和工艺分为(),(),木、竹玩具,布绒玩具,纸玩具和民间玩具等。

    正确答案: 金属玩具,塑料玩具
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    训练婴儿社会交往的技巧,主要内容有( )。
    A

    到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 

    B

    家长不用教,婴儿长大就会明白 

    C

    学会尊重和理解别人 

    D

    让婴儿学会使用交往语言


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴儿期是指

    A:出生后到满1周岁之前
    B:出生后到满2周岁之前
    C:出生后到满3周岁之前
    D:出生后1个月到满1周岁之前
    E:出生后1个月到满2周岁之前

    答案:A
    解析:
    出生后到满1周岁之前为婴儿期。

  • 第14题:

    按原料和工艺分为(),(),木、竹玩具,布绒玩具,纸玩具和民间玩具等。
    金属玩具;塑料玩具

  • 第15题:

    ( )是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

    • A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
    • B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
    • C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
    • D、家长不用教,婴儿长大就会明白

    正确答案:C

  • 第16题:

    以下属于消极强化的例子是()。

    • A、惩罚一个孩子让另一个孩子看着
    • B、孩子去医院看病不再发烧了
    • C、当孩子犯错时拿走他最爱的玩具
    • D、孩子表现不好就饿他一会儿

    正确答案:B

  • 第17题:

    通过( ),可以提高婴儿社会交往的技巧。

    • A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
    • B、家长不用教,婴儿长大就会明白 
    • C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他 
    • D、让婴儿学会使用文明礼貌用语

    正确答案:D

  • 第18题:

    帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是()。

    • A、让婴儿学会与人分享食物和玩具 
    • B、避免婴儿与比他人的孩子玩 
    • C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 
    • D、不要与婴儿抢食物或别的东西

    正确答案:A

  • 第19题:

    “玩具最初是为了帮助年幼的儿童练习实用的生产和生活技能”,该观点认为玩具起源于()。

    • A、祭祀物品
    • B、生产工具
    • C、民间传说
    • D、民间习俗

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    以下属于消极强化的例子是()。
    A

    惩罚一个孩子让另一个孩子看着

    B

    孩子去医院看病不再发烧了

    C

    当孩子犯错时拿走他最爱的玩具

    D

    孩子表现不好就饿他一会儿


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “玩具最初是为了帮助年幼的儿童练习实用的生产和生活技能”,该观点认为玩具起源于()。
    A

    祭祀物品

    B

    生产工具

    C

    民间传说

    D

    民间习俗


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在孩子出生一周年之后,运河杭州段也有独特的()习俗。通常在八仙桌上放一只大圆匾,匾里放着各种文具,玩具,乃至算盘、账簿等。用来预测孩子的性情和志向。
    A

    “抓周”

    B

    “撒帐”

    C

    “洗三”

    D

    “报生”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ( )是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
    A

    顺其自然的让婴儿自己去理解 

    B

    到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 

    C

    让婴儿学会使用文明礼貌用语 

    D

    家长不用教,婴儿长大就会明白


    正确答案: C
    解析: 暂无解析