促进师德的提高，不能参照学校的标准，而要根据学生的评价。

题目

促进师德的提高，不能参照学校的标准，而要根据学生的评价。

相似考题

1.根据对评价结果的解释，可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

2.常模参照评价是评价时以学生所在_____________为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。

3.根据《贵州省文明行为促进条例》的规定，学校应当加强师德师风建设，规范教育教学行为，禁止( )学生。A.教育B.侮辱C.谩骂D.体罚

4.教师为了了解学生的学习情况，及时获得教学反馈信息，以促进学生更好发展而对学生进行评价、这种评价方式是()．A．形成性评价B．总结性评价C．带模参照评价D．标准参加评价

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  • 第1题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在冈体巾的位置来做出判断和报告 评价结果的评价是（ ）。

    A．常模参照评价

    B．标准参照评价

    C．配置性评价

    D．正式评阶


    正确答案：A
    见学习精要中常模参照评价的定义。

  • 第2题：

    根据（ ）的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。


    答案：教学评价材料,
    解析：

  • 第3题：

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告 评价结果的评价是（）。
    A.形成性评价 B.总结性评价
    C.常模参照评价 D.标准参照评价


    答案：C
    解析：
    题干是对常模参照评价的名词解释。

  • 第4题：

    根据（ ）的处理方式，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。


    答案：教学评价资料,
    解析：

  • 第5题：

    评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。


    答案：常模参照,
    解析：

  • 第6题：

    学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思，建立以（ ）为主，校长、教师、学生、家长（ ）的评价制度。


    答案：学生自评,共同发展,
    解析：

  • 第7题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、量化就教学评价
    • D、质化的教学评价

    正确答案:B

  • 第8题：

    基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。

    • A、常模参照标准
    • B、正式评价
    • C、标准参照评价
    • D、非正式评价

    正确答案:C

  • 第9题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。

    • A、常模参照标准
    • B、正式评价
    • C、标准参照评价
    • D、非正式评价

    正确答案:A

  • 第10题：

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、常模参照评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是(    )
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    常模参照评价

    D

    标准参照评价


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。
    A

    常模参照评价

    B

    正式评价

    C

    标准参照评价

    D

    非正式评价


    正确答案： A
    解析： 题干所述为常模参照评价。

  • 第13题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。
    A.常模参照评价
    B.标准参照评价
    C.配置性评价
    D.形成性评价


    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    1（ ）评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。


    答案：常模参照,
    解析：

  • 第15题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（　　）。
    A.标准参照评价
    B.常模参照评价
    C.配置性评价
    D.正式评价


    答案：B
    解析：
    专家点评：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是常模参照评价。

  • 第16题：

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指（）。
    A.形成性评价
    B.总结性评价
    C.常模参照评价
    D.标准参照评价


    答案：C
    解析：
    本题考查教学测量与评价的分类。从实施教学评价的时机而言，教学评价有形成性评价和总结性评价之分。选项A形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈。选项B总结性评价，或称终结性评价，通常在一门课堂或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。根据教学评价资料的处理方式，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。选项C常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。选项D标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。所以，本题的正确答案为C。

  • 第17题：

    (填空题)（ ）评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。(2009年湖南)


    答案：常模参照,
    解析：

  • 第18题：

    以学生A所处的班级考试的平均分为基础，对学生A这次考试的分数进行评价，这属于（）。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、常模参照标准评价
    • D、目标参照评价

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（　）。

    • A、常模参照评价
    • B、正式评价
    • C、标准参照评价
    • D、非正式评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、配置性评价
    • D、正式评价

    正确答案:B

  • 第21题：

    标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。
    A

    常模参照标准

    B

    正式评价

    C

    标准参照评价

    D

    非正式评价


    正确答案： A
    解析： 常模参照标准是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即所谓常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。

  • 第23题：

    判断题
    标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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