教育从业者的诚信缺失行为与其职业道德素养较差没有关系。
第1题:
第2题:
职业道德行为是衡量从业者职业道德水平高低,职业道德品质好坏的客观标志。
第3题:
从业者的职业意识、职业道德等职业素养,属于显性素养。
第4题:
职业道德的内容包括()
第5题:
职业道德的内容包括()。
第6题:
教师的职业素养包括()。
第7题:
尽量满足用户的需要是汽车维修从业者应有的职业道德素养。
第8题:
政治思想素养
教育思想素养
职业道德素养
业务素养
管理素养
第9题:
教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养
教育从业者专业素养不达标
与社会环境无关
科研评价机制不合理
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
知识专业素养
教育专业素养
职业道德素养
教学技能素养
学科专业素养
第13题:
从业者的职业素养主要包括()
第14题:
职业道德的内容不包括()。
第15题:
从业者的职业意识,职业道德和职业态度等职业素养处于较隐蔽的状态,属于隐性素养
第16题:
职业道德的内容包括()。
第17题:
诚信缺失和法律意识淡薄等社会环境恶化与会计职业道德缺失问题没有关系
第18题:
教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的()。
第19题:
造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括()。
第20题:
职业意识
职业精神
职业道德
职业技能
第21题:
对
错
第22题:
Ⅰ
Ⅰ、Ⅱ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
第23题:
从业者的工作计划
职业道德行为规范
从业者享有的权利
从业者的工资收入