创新思维的训练、创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
第1题:
做改革创新的实践者,应该增强改革创新的能力本领。其中,增强改革创新能力本领的关键是
第2题:
创新能力的核心是:()
第3题:
从实践与思维普遍联系的角度分析,实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面?()
第4题:
创新专门技能包括()
第5题:
素质教育应以培养学员的()为重点。
第6题:
创新思维能力的开发,即是经过适当的()和实践,将潜藏在人脑内长久不用的、处于冬眠状态的思维能力重新呼唤出来,成为一个有创新能力的人。
第7题:
政府人员的创新能力直接来源于()。
第8题:
树立改革创新的自觉意识
培养改革创新的责任感
滋养安于现状,稳步行进的思维
增强改革创新的能力本领
第9题:
扎实系统的专业知识
培养创新型思维方式
积极投身实践
扩大朋友交往范围
第10题:
创新素质
创新实践
创新思维
创新意识
第11题:
管理能力和实践能力
管理能力和思维能力
创新能力和实践能力
创新能力和思维能力
第12题:
人的思维能力产生于实践
人的思维能力随着实践的发展而不断提高
创新思维的成果要在实践中接受检验
实践的结论要在创新思维中得到体现
第13题:
如何做改革创新的实践者()
第14题:
创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质?()
第15题:
在培养专业技术人员创新能力时,创新意识是先导,创新思维是关键,创新实践是重点,创新素质是保障。
第16题:
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
第17题:
思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。
第18题:
创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
第19题:
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()
第20题:
培养体制创新能力
培养自主创新能力
培养科技创新能力
培养创新型思维方式
第21题:
创新思维能力
创新认识能力
创新实践能力
创新观念
第22题:
创新设计
创新实践
创造力发挥
第23题:
实践
意识
知识