创新目标的选择是有层次的。从创新主体角度来讲，包括（）几个层次。这几个层次的目标都是各层次的创新主体根据各自的利益选择的。A、人类目标B、集团目标C、国家目标D、个人目标

题目

创新目标的选择是有层次的。从创新主体角度来讲，包括（）几个层次。这几个层次的目标都是各层次的创新主体根据各自的利益选择的。

  • A、人类目标
  • B、集团目标
  • C、国家目标
  • D、个人目标
相似考题

1.目标结构描述了组织中各层次目标间的___。

2.风险管理目标的确定一般要满足以下几个基本要求:( )。A目标的客观性B目标的现实性C目标的风险管理目标的确定一般要满足以下几个基本要求：（ ）。Ａ目标的客观性Ｂ目标的现实性Ｃ目标的明确性Ｄ目标的层次性Ｅ风险管理目标与风险管理主体总体目标的一致性

3.按照()划分,可分为整体目标、部门－分部门目标及个人目标。A.组织层次B.目标的层次C.目标领域和性质D.目标功能

4.企业计划从上到下可分成多个等级层次，并且()。A. 各层次的目标都是具体而可控的B. 上层的目标与下层的目标相比，比较模糊和不可控C. 各层次的目标都是模糊而不可控的D. 上层的目标与下层的目标相比，比较具体而可控

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“创新目标的选择是有层次的。从创新主体角度来讲，包括（）几个层次。这几个层次的目标都是各层次的创新主体根据各自的利益选择的。A、人类目标B、集团目标C、国家目标D、个人目标”相关问题

  • 第1题：

    项目目标评估一般采用编制（ ）的方法，分析宏观目标、项目目的、项目成果等不同层次的目标，并确定各层次评估的指标。

    A．目标矩阵

    B．目标层次图

    C．逻辑框架图

    D．评价矩阵


    正确答案：C
    P 65～P 68项目评估。

  • 第2题：

    质量计划的内容包括（　）。
    　　

    A.各层次的质量目标和质量管理职能
    B.实现质量目标的投资计划
    C.实现质量目标的进度安排
    D.实现质量目标的过程顺序
    E.实现质量目标必需的资源

    答案：A,D,E
    解析：
    本题考查的是工程项目质量管理体系。质量计划的内容：（1）明确各层次的质量目标和质量管理职能；（2）明确各层次之间的配合和接口。要做到层次清楚、接口明确、结构合理、协调有效；（3）明确实现质量目标的过程顺序，明确过程中进行质量监测的环节和频率以及标准。根据过程控制的原理按过程顺序进行控制，使每个工序都能保证质量；（4）确定和提供实现质量目标必需的资源；（5）明确记录和报告数据的标准表格。

  • 第3题：

    学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。


    正确答案: 三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
    之间是一致性、差异性、连续性。

  • 第4题：

    培养创新团队的共同创新目标的步骤可以分为（）

    • A、全面了解创新团队的基本情况以及创新团队成员对总体目标的意见
    • B、与创新团队讨论创新目标的表述，注重成员的参与，获得其对创新目标的承诺
    • C、确定团队共同创新目标
    • D、分解共同创新目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    社会评价的目标是多层次的，是针对国家、企业和社区各层次的发展目标。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    企业计划从上到下可分成多个等级层次，并且（）

    • A、各层次的目标都是具体而可控的
    • B、上层的目标与下层的目标相比，比较模糊和不可控
    • C、各层次的目标都是模糊而不可控的
    • D、上层的目标与下层的目标相比，比较具体而可控

    正确答案:B

  • 第7题：

    从目标层次来看，个人职业生涯开发的目标则可以分为具体目标和（）两个层次。


    正确答案:最终目标

  • 第8题：

    决策的特点有哪些？（）

    • A、关键性
    • B、选择性
    • C、创新性
    • D、层次性
    • E、目标性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    多选题
    决策的特点有哪些？（）
    A

    关键性

    B

    选择性

    C

    创新性

    D

    层次性

    E

    目标性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    律师谈判目标的几个层次包括( )
    A

    最佳目标

    B

    一般目标

    C

    可接受目标

    D

    最坏目标

    E

    难以接受目标


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    目标是一个比较抽象的概念，不同的环境目标具有不同的层次或者属性，最为常见的是按目标的层次组织目标、团队目标和个人目标三种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。

    正确答案： 三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
    之间是一致性、差异性、连续性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国高等学历教育分为哪几个层次各层次的培养目标是什么


    答案：
    解析：
    高等教育培养目标是指高等教育培养人的质量目标和规格要求。
    （1）我国高等学历教育的层次
    我国高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育三种层次。
    （2）我国高等学历教育各层次的培养目标
    我国高等学历教育各层次的培养目标不相同，《高等教育法》第十六条对此制定了如下学业标准：
    ①专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。
    ②本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
    ③硕士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。博士研究生教育应当使学生掌握本学科见识广阔的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。

  • 第14题：

    简述学前儿童科学教育各层次目标的关系。
    （1）年龄目标的要求在指导思想上和总目标是完全一致的，它反映了总目标的精神实质。
    （2）年龄目标是儿童发展的年龄特征在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了对不同年龄儿童的目标要求的差异性。
    （3）年龄目标也具有连续性，它反映了儿童发展的连续过程，是达到总目标的最终要求的必由之路。
    略

  • 第15题：

    目标是一个比较抽象的概念，不同的环境目标具有不同的层次或者属性，最为常见的是按目标的层次组织目标、团队目标和个人目标三种。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    从一般角度而言，理财规划的目标哪几个层次？


    正确答案: 归结为两个层次：实现财务安全和追求财务自由

  • 第17题：

    技术创新的复式目标的原则是指从企业技术创新战略目标中选择两个以上的目标随意搭配作为企业的技术创新目标。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    沟通目标可以分为以下几个层次（）

    • A、总体目标
    • B、根本目标
    • C、问题目标
    • D、行动目标
    • E、沟通目标

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    一般说来，决策具有下面这些特点（）

    • A、目标性
    • B、选择性
    • C、关键性
    • D、创新性
    • E、层次性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    从组织结构角度看，组织目标是分层次、分等级的。我们可以将组织目标简要概括为（）等层次。

    • A、系统层
    • B、环境层
    • C、组织层
    • D、个人层
    • E、目标层

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    判断题
    技术创新的复式目标的原则是指从企业技术创新战略目标中选择两个以上的目标随意搭配作为企业的技术创新目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    沟通目标可以分为以下几个层次（）
    A

    总体目标

    B

    根本目标

    C

    问题目标

    D

    行动目标

    E

    沟通目标


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    社会评价的目标是多层次的，是针对国家、企业和社区各层次的发展目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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