日常绩效考核可采用形式包括（）A、关键业绩指标考核B、个人述职C、上级评价D、全体投票

题目

日常绩效考核可采用形式包括（）

  • A、关键业绩指标考核
  • B、个人述职
  • C、上级评价
  • D、全体投票
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1.我国合同法规定，当事人订立合同的形式为（）A.可采用书面形式B.可采用口头形式C.可采用其他形式D.只可采用书面、口头形式

2.绩效考核内容具体包括()。A:绩效考核主体和绩效考核标准两个部分 B:绩效考试项目和绩效考核标准两个部分 C:绩效考核项目和绩效考核指标两个部分 D:绩效考核主体和绩效考核指标两个部分

3.关于团队绩效考核的说法，正确的是()。A: 确定团队绩效考核指标与个人绩效考核指标的方法无明显差异 B: 在进行团队绩效考核时，成员之间不应进行沟通 C: 团队绩效考核指标可采用工作流程图方法确定 D: 团队绩效考核主要评价团队负责人的绩效

4.下列对绩效考核的认识正确的是()。A.绩效考核时浪费时间B.绩效考核是一种形式C.绩效考核时人力资源部门的工作D.绩效管理是一个系统

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  • 第1题：

    绩效考核内容是对企业员工工作任务的界定，具体包括绩效考核项目和()。

    A:绩效考核数量
    B:绩效考核质量
    C:绩效考核时间
    D:绩效考核指标

    答案：D
    解析：
    绩效考核内容是对企业员工工作任务的界定，它明确回答了企业员工在绩效考核期内应该完成什么样的工作，具体包括绩效考核项目和绩效考核指标两个部分。

  • 第2题：

    简述绩效考核的形式。


    答案：
    解析：
    ①直接领导评价②同行评价③下属评价④自我评价【评分参考】答对1条给1分，答对4条给5分。

  • 第3题：

    绩效考核的比较方法中，常用的形式不包括（　）。

    • A、直接排序法
    • B、交替排序法
    • C、一一对比法
    • D、插入对比法

    正确答案:D

  • 第4题：

    日常绩效考核一般每年分（）次进行。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:B

  • 第5题：

    绩效考核不单单包括绩效考核指标的制定，实施细则，还包括对绩效考核实施之后的（）。

    • A、结果
    • B、改变
    • C、反馈过程
    • D、过程

    正确答案:C

  • 第6题：

    绩效考核内容具体包括（　）

    • A、员工绩效考核
    • B、绩效考核项目
    • C、领导绩效考核
    • D、企业效益考核
    • E、绩效考核指标

    正确答案:B,E

  • 第7题：

    不定项题
    该公司在为各部门设定绩效考核指标时，可采用的设计方法包括（  ）。
    A

    工作分析法

    B

    业务流程分析法

    C

    经验判断法

    D

    权值因子判断法


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    关于团队绩效考核的说法，正确的是（）。
    A

    确定团队绩效考核指标与个人绩效考核指标的方法无明显差异

    B

    在进行团队绩效考核时，成员之间不应进行沟通

    C

    团队绩效考核指标可采用工作流程图方法确定

    D

    团队绩效考核主要评价团队负责人的绩效


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    绩效考核内容是对企业员工工作任务的界定，具体包括绩效考核项目和（　　）。
    A

    绩效考核数量

    B

    绩效考核指标

    C

    绩效考核质量

    D

    绩效考核时间


    正确答案： B
    解析：
    绩效考核内容是对企业员工工作任务的界定，它明确回答了企业员工在绩效考核期内应该完成什么样的工作，具体包括绩效考核项目和绩效考核指标两个部分。

  • 第10题：

    多选题
    绩效考核内容具体包括（　）
    A

    员工绩效考核

    B

    绩效考核项目

    C

    领导绩效考核

    D

    企业效益考核

    E

    绩效考核指标


    正确答案： E,C
    解析： 本题考查绩效考核的内容。绩效考核内容是对企业员工工作任务的界定，它明确回答了企业员工在绩效考核期内应该完成什么样的工作，具体包括绩效考核项目和绩效考核指标两个部分。参见教材P186。

  • 第11题：

    问答题
    简述常见的绩效考核形式及其优缺点。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    论述日常语言教育活动通常包括的几种形式以及每种形式下教师应注意的问题。

    正确答案： 日常语言教育活动通常包括以下几种形式:
    (1)听一听
    在饭前饭后、午睡前后以及离园前等生活环节,让学前儿童倾听欣赏优美的儿歌、散文、故事等文学作品。计划在这些日常生活环节提供学前儿童欣赏文学作品的机会,教师需要注意以下几点:
    ①选择的文学作品应是学前儿童能够理解的,或者是他们已经学习过的。
    ②在学前儿童欣赏文学作品之前和之后,不宜提出过多的问题。
    ③一个文学作品可让学前儿童多次欣赏。
    ④文学作品的欣赏可以采取教师朗读、录音机播放的方式来进行,甚至可以考虑由熟悉该作品的学前儿童讲述或者背诵。
    (2)玩一玩
    在学前儿童午睡起床或其他等待环节,可以让他们按照一定的规则进行语言操作游戏。学前儿童边玩边说,能够充分体验游戏的乐趣,并在玩的过程中充分练习、巩固和扩展已经获得的语言经验。在引导学前儿童利用语言进行游戏时,教师需要注意以下儿点:
    ①游戏是这类活动的重点。这种日常语言教育活动语言难度不宜过大,包含在游戏规则之中的语言要求也不宜过高。
    ②在玩的过程中,教师需要调动学前儿童各种感官的参与,也需要调动其非语言经验的参与,使他们的语言经验与其他领域的经验发生互动。
    ③在帮助学前儿童尽快熟悉游戏的玩法后,教师应当更多地细致观察和了解学前儿童在其中的语言表现,以利于把握他们的语言发展特点,对他们的个别指导更具有针对性。
    (3)说一说
    说一说是指利用一日生活中的各种等待或过渡环节提供学前儿童表述的机会。
    在引导学前儿童“说一说”的过程中,教师需要注意以下几点:
    ①不宜经常无故打断学前儿童的说话,更不宜过多地纠正学前儿童在语言形式上的错误,而应注意关注学前儿童讲述的内容。
    ②给平时胆小、言语不多的学前儿童更多支持,鼓励他们与教师或同伴进行个别交流,使每一个学前儿童都有自我表现的机会。
    ③无论是自由讲述还是围绕某一主题的讲述,都不宜在语言形式上有过多的要求。
    (4)读一读
    读一读是指利用学前儿童离园前、自由游戏等时间,鼓励学前儿童以集体、小组或个别的形式,自由阅读图书。同时也鼓励幼儿自己组织看录像或影碟等。这种活动的目的,在于帮助学前儿童逐步养成喜欢阅读的良好习惯。在引导学前儿童自由阅读时,教师应注意以下几点:
    ①鼓励学前儿童将自己喜欢的书带来与同伴分享。同时要注意经常更换阅读角的图书,多放置一些合适本班儿童阅读发展水平的、画面健康优美、故事情节有趣的图书供学前儿童选择。
    ②在学前儿童阅读的过程中,教师以观察、了解学前儿童为主,必要时可参与并指导学前儿童阅读,回答学前儿童的提问。
    ③允许几名学前儿童自由组合共同阅读,鼓励学前儿童在不影响他人的前提下展开小声的讨论。
    ④鼓励学前儿童就自己阅读的内容向教师或同伴提出问题。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    基于不同绩效考评对象，绩效考核包括组织绩效考核和个人绩效考核两个部分。


    答案：对
    解析：
    基于不同绩效考评对象，绩效考核包括基于不同绩效考评对象，绩效考核包括组织绩效考核和个人绩效考核两个部分。组织绩效考核和个人绩效考核两个部分。

  • 第14题：

    绩效考核结果可采取的反馈形式包括（）

    • A、口头反馈
    • B、图表反馈
    • C、评语反馈
    • D、分项反馈
    • E、概括反馈

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    团队薪酬设计的流程包括（）。

    • A、建立团队绩效标准
    • B、确定团队薪酬总额
    • C、确定薪酬的支付形式
    • D、实施绩效考核
    • E、根据考核结果给予福利

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    封闭式问题可采用的形式包括（）。

    • A、是否式
    • B、选择式
    • C、排列式
    • D、简答式

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    绩效考核的种类，按考核形式划分包括（）、直接考核与间接考核、个别考核与集体考核项目。


    正确答案:口头考核与书面考核

  • 第18题：

    按照具体形式区分的绩效考核办法，通常我们也称之为特征法，包括三个主要的具体方法，即（）、混合标准尺度法和书面法。

    • A、日常考评法
    • B、量表评定法
    • C、关键事件法
    • D、排队法

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    按照具体形式区分的绩效考核办法，通常我们也称之为特征法，包括三个主要的具体方法，即()、混合标准尺度法和书面法。
    A

    日常考评法

    B

    量表评定法

    C

    关键事件法

    D

    排队法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    我国合同法规定，当事人订立合同的形式为（）
    A

    可采用书面形式

    B

    可采用口头形式

    C

    可采用其他形式

    D

    只可采用书面、口头形式


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    绩效考核的步骤包括（　）。
    A

    绩效考核的准备阶段

    B

    绩效考核的实施阶段

    C

    绩效考核结果的反馈

    D

    绩效考核结果的运用

    E

    绩效考核结果的修正


    正确答案： D,C
    解析： 本题考查绩效考核的步骤——绩效考核的准备阶段、绩效考核的实施阶段、绩效考核结果的反馈、绩效考核结果的运用。

  • 第22题：

    单选题
    下列绩效考核中的活动，贯穿于绩效考核整个周期，实质是一种日常管理活动的是（  ）。
    A

    制订绩效考核计划

    B

    做好技术准备工作

    C

    绩效考核评价

    D

    绩效沟通


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    个人客户经理日常管理台账记录的内容主要包括（）
    A

    绩效考核数据

    B

    日常工作安排

    C

    日常工作中发现的问题

    D

    解决问题的方法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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