更多“自我批判体现为通过自我批判,不断否定过去,挑战未来,促进自我的持续提升。”相关问题
  • 第1题:

    自我是从自我中分化出来的部分,它能够进行自我批判和道德控制。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )。
    (A)自我关怀 (B)自我指导(C)自我批判 (D)自我接受


    答案:A,B,D
    解析:
    合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标:一是自我关怀,二是自我指 导,三是宽容,四是接受不确定性,五是变通性,六是参与,七是敢于尝试,八是自我接 受。

  • 第3题:

    自我开放又称( )。多选

    A. 自我呈现
    B. 自我剖析
    C. 自我暴露
    D. 自我批判

    答案:A,C
    解析:
    知识点: 社会心理学 /人际
    自我开放技术也称“自我暴露”、“自我表露”,是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价等,或开放与自己有关的经历、体验、情感等。

  • 第4题:

    自我开放又称( )。
    (A)自我剖析 (B)自我暴露
    (C)自我表露 (D)自我批判


    答案:B,C
    解析:

  • 第5题:

    持续改善体现为保持永不满足的心态,不断挑战自我,勇于树立更高标准。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    康德对德国唯心主义的批判,同样也是德国资产阶级的自我批判。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    童年期自我评价的特点表现为()。

    • A、自我评价的稳定性逐步增加
    • B、自我评价的独立性日益增长
    • C、自我评价的批判性有一定程度的提高
    • D、自我评价的内容逐渐扩大和深化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    黑格尔回应康德理性的批判,是真正的批判应该是理性的()。

    • A、纯粹理性批判
    • B、自我批判
    • C、实践理性批判
    • D、判断性批判

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    ()是对自我消极否定的心理倾向。
    A

    自我提升

    B

    自我贬抑

    C

    自我接纳

    D

    自我排斥


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    童年期自我评价的特点表现为()。
    A

    自我评价的稳定性逐步增加

    B

    自我评价的独立性日益增长

    C

    自我评价的批判性有一定程度的提高

    D

    自我评价的内容逐渐扩大和深化


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()
    A

    不断地批判自我

    B

    确立目标

    C

    培养坚强的自控能力

    D

    塑造健全的人格


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是()。
    A

    自我关怀

    B

    自我指导

    C

    自我批判

    D

    自我接受


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )。多选

    A. 自我关怀
    B. 自我指导
    C. 自我批判
    D. 自我接受

    答案:A,B,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /合理情绪疗法
    艾利斯合理情绪疗法目标:①、自我关怀;②、自我指导;③、宽容;④、接受不确定性;⑤、变通性;⑤、参与;⑦、敢于尝试;⑧、自我接受。

  • 第14题:

    ( )是对自我消极否定的心理倾向。

    (A)自我提升 (B)自我贬抑
    (C)自我接纳 (D)自我排斥


    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是()。
    A.自我关怀
    B.自我指导
    C.自我批判
    D.自我接受


    答案:A,B,D
    解析:

  • 第16题:

    团队学习要求各级管理者要具有自我批判的意识和能力,摒弃(),勇于自我批判,不断追求进步。

    • A、不思进取
    • B、经验主义
    • C、自我完美

    正确答案:C

  • 第17题:

    学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()

    • A、不断地批判自我
    • B、确立目标
    • C、培养坚强的自控能力
    • D、塑造健全的人格

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    ()是指否定自己的各个方面,忽视自己的优点。

    • A、自我提升
    • B、自我否定
    • C、自我贬抑
    • D、自我接纳

    正确答案:B

  • 第19题:

    黑格尔认为真正的批判是什么?()

    • A、理性的自我批判
    • B、理性的他物批判
    • C、感性的自我批判
    • D、感性的他物批判

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    初中生自我意识的发展主要表现为()
    A

    成熟感与依赖性交织在一起

    B

    自我不断分化

    C

    自我的独立性和批判性日益增长

    D

    自我评价的深度增加

    E

    自我控制点逐渐从外部转向内部


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    自我批判的总的目标是()
    A

    增强自我技能

    B

    否定自我

    C

    提升公司品牌效益

    D

    提升公司整体核心竞争力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    黑格尔认为真正的批判是什么?()
    A

    理性的自我批判

    B

    理性的他物批判

    C

    感性的自我批判

    D

    感性的他物批判


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    自我开放又称()。
    A

    自我剖析

    B

    自我暴露

    C

    自我表露

    D

    自我批判


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析