以下关于践行宁波银行企业文化的阶段描述准确的是（）A、熟记理念-理解内涵-参照改进-切实践行-带头宣传-持之以恒B、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-持之以恒-带头宣传C、熟记理念-切实践行-理解内涵-参照改进-持之以恒-带头宣传D、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-带头宣传-持之以恒
题目
以下关于践行宁波银行企业文化的阶段描述准确的是（）
- A、熟记理念-理解内涵-参照改进-切实践行-带头宣传-持之以恒
- B、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-持之以恒-带头宣传
- C、熟记理念-切实践行-理解内涵-参照改进-持之以恒-带头宣传
- D、熟记理念-理解内涵-切实践行-参照改进-带头宣传-持之以恒
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第1题：
党的地方委员会及其成员应当切实增强践行________ 的思想自觉和行动自觉，带头营造良好政治生态。
参考答案：“三严三实”要求 -
第2题：
1．如何理解公司企业理念的内涵？答案：解析：答案：公司的企业理念是：以人为本、忠诚企业、奉献社会。
（一）以人为本，是以实现人的全面发展为目标，尊重人、关心人、依靠人和为了人。公司视人才为企业的第一资源，坚持以人为本、共同成长的社会责任准则。公司善待员工、切实维护员工的根本利益，充分尊重员工的价值和愿望，保证员工与企业共同发展；公司善待客户，以客户为中心，始于客户需求、终于客户满意；公司善待合作伙伴，互利互惠，合作共赢，努力营造健康、和谐、有序的电力运营和发展环境。
（二）忠诚企业，是热爱企业、关心企业，为企业尽心尽力，忠实维护企业利益和形象。公司通过建立完善规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系，为员工发展提供机遇和舞台，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，赢得员工对企业的忠诚。
（三）奉献社会，是关爱社会、服务社会、回报社会，履行社会责任。公司坚持发展公司、服务社会的社会责任目标，以公司的发展实现员工成长、客户满意、政府放心，促进经济发展、社会和谐。公司及员工热心社会公益，遵守社会公德，引领社会良好风尚，树立公司开放、进取、诚信、负责的企业形象。 -
第3题：
党员干部如何带头践行“三严三实”要求？
正确答案: 加强和改进党的作风，重点是加强和改进领导干部这个“关键少数”的作风。严以修身，核心是加强党性修养；严以用权，核心是坚持用权为民；严以律己，核心是增强敬畏之心；谋事要实，核心是一切从实际出发；创业要实，核心是要真抓实干；做人要实，核心是忠诚老实。 -
第4题：
《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（）
- A、组织者
- B、带头人
- C、践行者
- D、以上都是（带头人、组织者、践行者）
正确答案:D -
第5题：
以下属于企业文化建设的主要环节的是（）。
- A、科学地确定企业文化的内容
- B、宣传倡导，贯彻落实
- C、领导带头，以身作则
- D、积极强化，持之以恒
正确答案:A,B,D -
第6题：
如何理解阅读践行的内涵。
正确答案: 阅读践行就是学以致用。
①善于借鉴阅读所得的知识、技能和思想观点去适应新情境，解决新问题，即实现读物意义的迁移；
②用读物所传播的思想观点、情意态度去影响自我的主观世界，并且从反思内省到身体力行，即阅读的远迁移。 -
第7题：
关于发展理念的宣传，下列说法正确的是（）。
- A、开展科学有效的宣传，目的是为了增强人民群众践行发展理念的自觉性
- B、应该使用理论性的语言、具体事实形象地宣传五大发展理念
- C、宣传发展理念，要营造服务发展氛围
- D、要构建全方位、互动式的宣传链
正确答案:A,C,D -
第8题：
企业文化贯彻落实方法一般包括：（）。
- A、广泛宣传，形成共识
- B、领导带头身体力行
- C、完善制度，体制保障
- D、树立榜样，典型引导
- E、加强培训，提高素质
- F、积极强化，持之以恒
正确答案:A,B,C,D,E -
第9题：
多选题企业文化贯彻落实方法一般包括：（）。A广泛宣传，形成共识
B领导带头身体力行
C完善制度，体制保障
D树立榜样，典型引导
E加强培训，提高素质
F积极强化，持之以恒
正确答案： F,C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题企业文化建设中班组长的作用（）A认真理解、带头实践、为员工作表率
B上传下达、双向沟通、宣传理解
C领导怎么说我们就怎么做
D向员工充分宣传，认真宣贯
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题语文课程标准（实验稿）提出了哪些新理念？你如何理解这些理念的内涵？正确答案： （1）全面提高学生的语文素养。这是新世纪素质教育对语文课程的要求。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
要使学生获得基本的语文素养，语文课程教学中就必须培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。
（2）正确把握语文教育的特点。课程标准概括了语文课程的三大特点：
①语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。 一本好书影响人的一生。
②语文是实践性很强的课程，又是母语教育课程，应该让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
③语文素养的核心是语感，语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿处。语文课程要引导学生加强感悟，加强体验，加强积累，加强运用。
（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式：语文课程标准把改变学生的学习方式作为教学改革的重心。
①提出“学生是语文学习的主人”。
②倡导自主、合作、探究的学习方式；强调师生双方在教学中的主动性和创造性，教师应创造性地教，学生应创造性地学。
③提倡平等交流，教学过程是师与生、生与生交流对话，鼓励伙伴合作学习。
（4）努力建设开放而有活力的语文课程：构建开放的、充满生机的基础教育课程体系，是这次课程体系改革的一个显著特点。语文课程是基础教育课程体系的重要部分。语文教育是母语教育，教育资源取之不尽，教育环境得天独厚。树立大语文教育观，建构课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文课程体系，已成为深化语文教育改革的当务之急。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题培育和践行社会主义核心价值观，要坚持全民行动、（），从家庭做起，从娃娃抓起。A党员带头
B干部带头
C群众参与
D模范带头
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
党员干部如何带头践行“三严三实”要求? (简答题)
参考答案：加强和改进党的作风，重点是加强和改进领导干部这个“关键少数”的作风。严以修身，核心是加强党性修养;严以用权，核心是坚持用权为民;严以律己，核心是增强敬畏之心;谋事要实，核心是一切从实际出发;创业要实，核心是要真抓实干;做人要实，核心是忠诚老实。 -
第14题：
语文课程标准（实验稿）提出了哪些新理念？你如何理解这些理念的内涵？
（1）全面提高学生的语文素养。这是新世纪素质教育对语文课程的要求。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
要使学生获得基本的语文素养，语文课程教学中就必须培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。
（2）正确把握语文教育的特点。课程标准概括了语文课程的三大特点：
①语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。 一本好书影响人的一生。
②语文是实践性很强的课程，又是母语教育课程，应该让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
③语文素养的核心是语感，语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿处。语文课程要引导学生加强感悟，加强体验，加强积累，加强运用。
（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式：语文课程标准把改变学生的学习方式作为教学改革的重心。
①提出“学生是语文学习的主人”。
②倡导自主、合作、探究的学习方式；强调师生双方在教学中的主动性和创造性，教师应创造性地教，学生应创造性地学。
③提倡平等交流，教学过程是师与生、生与生交流对话，鼓励伙伴合作学习。
（4）努力建设开放而有活力的语文课程：构建开放的、充满生机的基础教育课程体系，是这次课程体系改革的一个显著特点。语文课程是基础教育课程体系的重要部分。语文教育是母语教育，教育资源取之不尽，教育环境得天独厚。树立大语文教育观，建构课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文课程体系，已成为深化语文教育改革的当务之急。
略 -
第15题：
如何理解公司企业理念的内涵？
正确答案: 公司的企业理念是：以人为本、忠诚企业、奉献社会。
（一）以人为本，是以实现人的全面发展为目标，尊重人、关心人、依靠人和为了人。公司视人才为企业的第一资源，坚持以人为本、共同成长的社会责任准则。公司善待员工、切实维护员工的根本利益，充分尊重员工的价值和愿望，保证员工与企业共同发展；公司善待客户，以客户为中心，始于客户需求、终于客户满意；公司善待合作伙伴，互利互惠，合作共赢，努力营造健康、和谐、有序的电力运营和发展环境。
（二）忠诚企业，是热爱企业、关心企业，为企业尽心尽力，忠实维护企业利益和形象。公司通过建立完善规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系，为员工发展提供机遇和舞台，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，赢得员工对企业的忠诚。
（三）奉献社会，是关爱社会、服务社会、回报社会，履行社会责任。公司坚持发展公司、服务社会的社会责任目标，以公司的发展实现员工成长、客户满意、政府放心，促进经济发展、社会和谐。公司及员工热心社会公益，遵守社会公德，引领社会良好风尚，树立公司开放、进取、诚信、负责的企业形象。 -
第16题：
企业文化建设中班组长的作用（）
- A、认真理解、带头实践、为员工作表率
- B、上传下达、双向沟通、宣传理解
- C、领导怎么说我们就怎么做
- D、向员工充分宣传，认真宣贯
正确答案:A -
第17题：
请补齐八个带头：带头践行个人行动计划、带头讲授安全课程、带头进行安全观察与沟通、带头识别危害控制风险、带头参加安全活动（）
- A、带头学习宣贯HSE制度和理念
- B、带头查处违章违纪
- C、带头接受安全教育
- D、带头开展安全经验分享
正确答案:A,C,D -
第18题：
培育和践行社会主义核心价值观，要坚持全民行动、（），从家庭做起，从娃娃抓起。
- A、党员带头
- B、干部带头
- C、群众参与
- D、模范带头
正确答案:B -
第19题：
司法行政干警牢固树立和自觉践行执法为民理念要（）。
- A、坚持一切为了人民
- B、坚持一切依靠人民
- C、要尊重和保障人权
- D、切实提高法律素养
正确答案:A,B,C -
第20题：
持之以恒地践行诚信，需要财经工作者加强内在的道德约束，做到客观公正、刚正不阿。
正确答案:正确 -
第21题：
问答题如何理解阅读践行的内涵。正确答案： 阅读践行就是学以致用。
①善于借鉴阅读所得的知识、技能和思想观点去适应新情境，解决新问题，即实现读物意义的迁移；
②用读物所传播的思想观点、情意态度去影响自我的主观世界，并且从反思内省到身体力行，即阅读的远迁移。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题公安消防部队优秀共产党员的基本条件是，模范履行党章规定的义务，自觉践行胡锦涛总书记“三句话”总要求和当代革命军人核心价值观，做到带头学习提高、带头践行宗旨、带头爱岗敬业、带头遵纪守法、（）。A带头弘扬正气
B带头艰苦奋斗
C带头批评自我批评
D带头讲党性做表率
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题以下属于企业文化建设的主要环节的是（）。A科学地确定企业文化的内容
B宣传倡导，贯彻落实
C领导带头，以身作则
D积极强化，持之以恒
正确答案： A,D解析： 暂无解析