参考答案和解析
正确答案:通过对多个平台的整合构建统一的资源管理平台,一方面存放学校的已有资源,包含教师的课件、试题、学校购买的教学资源等;另一方面可以实时的保存学校录制的资源。
更多“资源共建共享平台中的资源来源。”相关问题
  • 第1题:

    在信息资源共建共享活动中,信息资源建设政策的宏观作用表现为建立一种利益的平衡机制。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    总分馆制可以实现( )。a资源共享b通借通还c经费共享d资源共建

    A.ab
    B.abc
    C.abd
    D.abcd

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    总分馆制可以实现()。 a资源共享 b通借通还 c经费共享 d资源共建

    • A、ab
    • B、abc
    • C、abd
    • D、abcd

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述资源共建共享平台的建设内容?


    正确答案: 资源共建共享平台可以存放学校可以实现资源共建、资源共享以及资源分布式存储等功能。
    资源共建:将教师某堂课的教学过程进行录制,结合所用的教案、演示课件、动画、图片等资源形成资源包,按照学科、年级、资源类型等进行分类管理。
    资源共享:对于教师个人资源库评价较高的资源共享至校级资源库,对于评价较低的资源进行删除,在解决存储空间的同时也可以激励教师积极开发和共享优质资源。
    资源存储:搭建云服务平台统一存储管理。

  • 第5题:

    制定一部文献资源共享法就可以创造良好的资源共建共享的政策法律环境。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    区域旅游合作包括资源共享、基础设施共建和客源共享等。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    数字图书馆的信息资源主要来源于();()、网络共享资源的下载3个方面。


    正确答案:馆藏资源数字化、电子资源库的采购

  • 第8题:

    简述文献资源共建共享工作的主要内容。


    正确答案:(1)实现文献分工构藏,简便科学合理的文献保障体系。
    (2)发展区域性系统性文化,联合编目,加快全国文献编目步伐。
    (3)共建数据库,集中各图书情报单位的力量,合作开发二次文献数据库、专门数据库。
    (4)馆际互借,发展馆际互借工作及规范
    (5)建立全国性和区域性的参考咨询网,开发参考咨询服务,开展联合咨询工作。
    (6)相互开放网络资源,促进网上资源共享。
    (7)开展广泛的业务交流与培训,提高图书情报人员的专业水平,提高图书工作的整体水平。

  • 第9题:

    政务资源数据库即政府各部门共建共享的包括党务、政务和行业部门业务数据的电子政务信息资源库。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    多选题
    总分馆制可以实现()
    A

    资源共享

    B

    通借通还

    C

    经费共享

    D

    资源共建


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    资源共享、共驻共建是社区自治的关键。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    (难度:中等)数据提供部门注册完资源目录,不经过管理部门审核,也可以在共享交换平台中查询到。

    答案:(no)

  • 第13题:

    谈谈如何更好地实现全省范围内的文献信息资源共建共享。


    参考答案:更好地实现全省范围内的文献信息资源共建共享,具体就是要建设好山西省图书馆系统业务总分馆体系,即以省馆为总馆,各市、县公共图书馆以及其他类型的图书馆为分馆而建立的,旨在开展各级各类图书馆间的协调采访、联合编目,整合各级各类图书馆的各类型资源,在全省范围内实现“一证通用”和“通借通还”;以及文化共享工程,并最终实现全省图书馆系统的各类信息资源共享。具体就是(1)开展文献资源共建共享,分工协作采集馆藏、建设数据库、实现全省范围内的馆际互借和通借通还(2)开展联合编目,实现书目数据共建共享,协作建设书目数据库,共享书目数据,节约人力和时间。

  • 第14题:

    目前我国有关文献信息资源共建共享方面的法规、政策已基本健全。( )


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    资源共建共享平台的构建意义。


    正确答案:通过多年的积累,学校尤其是名校很注重留住自己的资源,其中就包含一些优质教师的授课内容、授课课件等,为了防止资源随着教师退休、离职、调离等现象资源流失,构建一个资源共建共享平台统一的对资源进行管理保存是非常重要的。

  • 第16题:

    目前我国有关文献信息资源共建共享方面的法规、政策还不健全,应不断健全和完善法规、政策,使文献资源共建共享能在良好的法律保障体系下运行。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教育信息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web资源管理、教师评价管理和资源共建共享管理等多方位的管理机制。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    铁塔共建共享可以到达的效果有()

    • A、防止资源浪费
    • B、均衡市场
    • C、节约成本
    • D、促进良性竞争

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    总分馆制可以实现()

    • A、资源共享
    • B、通借通还
    • C、经费共享
    • D、资源共建

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    资源共享、共驻共建是社区自治的关键。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    问答题
    谈谈如何更好地实现全省范围内的文献信息资源共建共享。

    正确答案: 更好地实现全省范围内的文献信息资源共建共享,具体就是要建设好山西省图书馆系统业务总分馆体系,即以省馆为总馆,各市、县公共图书馆以及其他类型的图书馆为分馆而建立的,旨在开展各级各类图书馆间的协调采访、联合编目,整合各级各类图书馆的各类型资源,在全省范围内实现“一证通用”和“通借通还”;以及文化共享工程,并最终实现全省图书馆系统的各类信息资源共享。
    具体就是
    (1)开展文献资源共建共享,分工协作采集馆藏、建设数据库、实现全省范围内的馆际互借和通借通还
    (2)开展联合编目,实现书目数据共建共享,协作建设书目数据库,共享书目数据,节约人力和时间。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教育信息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web资源管理、教师评价管理和资源共建共享管理等多方位的管理机制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述文献资源共建共享工作的主要内容。

    正确答案: (1)实现文献分工构藏,简便科学合理的文献保障体系。
    (2)发展区域性系统性文化,联合编目,加快全国文献编目步伐。
    (3)共建数据库,集中各图书情报单位的力量,合作开发二次文献数据库、专门数据库。
    (4)馆际互借,发展馆际互借工作及规范
    (5)建立全国性和区域性的参考咨询网,开发参考咨询服务,开展联合咨询工作。
    (6)相互开放网络资源,促进网上资源共享。
    (7)开展广泛的业务交流与培训,提高图书情报人员的专业水平,提高图书工作的整体水平。
    解析: 暂无解析