简述智慧校园总体设计包含几部分，每一部分的建设思路？
题目
简述智慧校园总体设计包含几部分，每一部分的建设思路？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
智慧校园主要打造学校三方面建设，绿色校园、平安校园以及数字校园。
绿色校园，通过一系列的软件建设，使学校资源能循环使用，从能源的可重复利用与节约的家督，打造健康和谐的绿色校园文化，最终达到节能环保。
平安校园，通过技防跟人防相结合的方式，加强学校人员的安全素养，平日里进行预案演练，对学校进行网格化管理，加强应急指挥与校园舆情监测，最终实现校园的安全和谐。
数字校园，建设智能化的教学环境，并能将录制的课堂资源保存在学校资源平台，实现资源的共建共享，并对资源加以利用，在现代化的教学环境中能实时访问教学资源，在线学习，使学生在任何时间、任何地点都能学习提高。最终实现资源、环境以及应用协同联动，相互服务。
绿色校园，通过一系列的软件建设，使学校资源能循环使用，从能源的可重复利用与节约的家督，打造健康和谐的绿色校园文化，最终达到节能环保。
平安校园，通过技防跟人防相结合的方式，加强学校人员的安全素养，平日里进行预案演练，对学校进行网格化管理，加强应急指挥与校园舆情监测，最终实现校园的安全和谐。
数字校园，建设智能化的教学环境，并能将录制的课堂资源保存在学校资源平台，实现资源的共建共享，并对资源加以利用，在现代化的教学环境中能实时访问教学资源，在线学习，使学生在任何时间、任何地点都能学习提高。最终实现资源、环境以及应用协同联动，相互服务。
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第1题：
简述熔点测定共分几法？每法的适用范围是什么？
正确答案: 共分三法。
第一法：测定易粉碎的固体药品；
第二法：测定不易粉碎的固体药品（如脂肪、脂肪酸、石蜡、羊毛脂等）；
第三法：测定凡士林或其他类似物质。 -
第2题：
什么是智慧校园？
正确答案: 智慧校园是以物联网为基础，以各种应用服务系统为载体而构建的教学、科研、管理和校园生活为一体的新型智慧化的工作、学习和生活环境，利用先进的信息技术手段，实现基于数字环境的应用体系，使得人们能快速、准确的获取校园中人、财、物和学、研、管业务过程中的信息，同时通过综合数据分析为管理改进和业务流程再造提供数据支持，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化；通过应用服务的集成与融合来实现校园的信息获取、信息共享和信息服务；从而推进智慧化的教学、智慧化的科研、智慧化的管理、智慧化的生活、以及智慧化的服务的实现进程。 -
第3题：
哪一部分校园文化具有形象、生动、直观等特点（）
- A、校园文化活动
- B、校园制度文化
- C、校园精神文化
- D、校园物质文化
正确答案:A -
第4题：
请写出气相色谱仪的五大组成部分，并简述每一部分的功能。
正确答案:五大组成部分分别为：载气系统、进样系统、分离系统、检测系统和记录系统。
气系统作用：提供气密性好、流速和流量稳定的载气。
进样系统作用：将液体或固体试样，在进入色谱柱前迅速气化，然后定量的进到色谱柱中
分离系统（色谱柱）作用：完成色谱待分离组分的分离
检测系统作用：将载气里被测组分的量转化为易于测量的电信号
记录系统作用：自动记录由监测器输出的电信号 -
第5题：
联言命题是真，则其（）
- A、每一部分都真
- B、每一部分都假
- C、部分真部分假
- D、不确定每一部分的真假性
正确答案:A -
第6题：
简述tRNA的二级结构特点及每一部分的功能。
正确答案:tRNA的二级结构为三叶草型结构，具有4臂4环，已配对的称臂，未配对的称环。
①氨基酸臂，具有CCA-OH3’，是接受氨基酸的位置；
②对面为反密码子环，中部三个相邻碱基组成反密码子，与mRNA上的密码子相互识别；
③左侧D环，与氨酰-tRNA合成酶的结合有关；
④右侧TψC环，与核糖体结合有关；
⑤反密码子与D环之间为可变环，它的大小决定着tRNA分子的大小。 -
第7题：
单选题联言命题是真，则其（）A每一部分都真
B每一部分都假
C部分真部分假
D不确定每一部分的真假性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述tRNA二级结构的组成特点及每一部分的功能。正确答案： TRNA的二级结果为三叶草结构。其结构特征为：
TRNA的二级结构由四臂、四环组成。已配对的片段称为臂，未配对的片段称为环。
叶柄是氨基酸臂。其3＇上含有-CCA，此结构是接受氨基酸的位置。
氨基酸臂对面是反密码子环。在它的中部含有3个相邻碱基组成的反密码子，可与mRNA上的密码子相互识别。左环是二氢尿嘧啶（D环），它与氨酰- tRNA合成酶的结合有关。
右环是假尿嘧啶环（TψC），它与核糖体的结合有关。
在反密码子与假尿嘧啶环之间的是可变环，它的大小决定着tRNA分子大小。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请写出气相色谱仪的五大组成部分，并简述每一部分的功能。正确答案： 五大组成部分分别为：载气系统、进样系统、分离系统、检测系统和记录系统。
气系统作用：提供气密性好、流速和流量稳定的载气。
进样系统作用：将液体或固体试样，在进入色谱柱前迅速气化，然后定量的进到色谱柱中
分离系统（色谱柱）作用：完成色谱待分离组分的分离
检测系统作用：将载气里被测组分的量转化为易于测量的电信号
记录系统作用：自动记录由监测器输出的电信号解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题典型的面向对象设计模型在逻辑上由哪几部分组成？对每一部分进行设计时所包含的主要内容是什么？正确答案： 典型的面向对象设计模型在逻辑上将系统划分为4个部分，分别是问题域部分、人机交互部分、任务管理部分及数据管理部分。
1）问题域部分的设计
在面向对象设计过程中，可能要对面向对象分析所得出的问题域模型进行补充或调整。例如，调整需求、复用已有的类、把问题域类组合在一起、增添泛化类以建立类间的协议、调整继承的支持级别、改进性能等。
2）人机交互部分的设计
人机交互界面的设计质量直接影响到用户对软件的使用。在设计阶段，必须根据需求把交互细节加入到用户界面设计中，包括人机交互所必需的实际显示和输入。
3）任务管理部分的设计
任务管理主要包括任务的选择和调整。常见的任务有事件驱动型任务、时钟驱动型任务、优先任务、关键任务和协调任务等。
设计任务管理子系统时，需要确定各类任务，并将任务分配给适当的硬件或软件去执行。
4）数据管理的设计
在采用面向对象方法进行软件开发时，数据的存储还是普遍使用关系数据库。在面向对象设计中，可以将UML类图看作是数据库的概念模型，一个类可以映射为一个表或多个表，此外，还要考虑类之间的关联关系、继承关系的映射。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题城市智能交通综合管理指挥系统是（）的重要组成部分，也是保证城市交通畅通的主要技术手段之一。A智慧地球
B智慧中国
C智慧城市
D智慧校园
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述智慧校园的体系结构。正确答案： 一是只能教育管理体系，另一是智能化的教学环境。解析： 暂无解析 -
第13题：
请写出智慧校园的技术方法。
正确答案: （1）信息规范与标准
（2）统一的基础设施平台
（3）共享数据库平台
（4）基于多网融合的新型网络监控与管理系统
（5）IC卡与手机融合的综合校园卡应用系统
（6）面向信息服务的各类应用系统
（7）物联网应用体验项目
（8）三维可视化虚拟校园 -
第14题：
智慧校园
正确答案:智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。” -
第15题：
典型的面向对象设计模型在逻辑上由哪几部分组成？对每一部分进行设计时所包含的主要内容是什么？
正确答案: 典型的面向对象设计模型在逻辑上将系统划分为4个部分，分别是问题域部分、人机交互部分、任务管理部分及数据管理部分。
1）问题域部分的设计
在面向对象设计过程中，可能要对面向对象分析所得出的问题域模型进行补充或调整。例如，调整需求、复用已有的类、把问题域类组合在一起、增添泛化类以建立类间的协议、调整继承的支持级别、改进性能等。
2）人机交互部分的设计
人机交互界面的设计质量直接影响到用户对软件的使用。在设计阶段，必须根据需求把交互细节加入到用户界面设计中，包括人机交互所必需的实际显示和输入。
3）任务管理部分的设计
任务管理主要包括任务的选择和调整。常见的任务有事件驱动型任务、时钟驱动型任务、优先任务、关键任务和协调任务等。
设计任务管理子系统时，需要确定各类任务，并将任务分配给适当的硬件或软件去执行。
4）数据管理的设计
在采用面向对象方法进行软件开发时，数据的存储还是普遍使用关系数据库。在面向对象设计中，可以将UML类图看作是数据库的概念模型，一个类可以映射为一个表或多个表，此外，还要考虑类之间的关联关系、继承关系的映射。 -
第16题：
关于校园文化，以下说法正确的是（）。
- A、校风是校园文化的一部分
- B、学校的制度文化是校园文化的核心
- C、学校的绿化与美化属于校园文化
- D、学校的教学设施也是校园文化的一部分
正确答案:A,C,D -
第17题：
简述tRNA二级结构的组成特点及其每一部分的功能。
正确答案:tRNA的二级结构为三叶草结构。其结构特征为：
（1）tRNA的二级结构由四臂、四环组成。已配对的片断称为臂，未配对的片断称为环。
（2）叶柄是氨基酸臂。其上含有CCA-OH3’，此结构是接受氨基酸的位置。
（3）氨基酸臂对面是反密码子环。在它的中部含有三个相邻碱基组成的反密码子，可与mRNA上的密码子相互识别。
（4）左环是二氢尿嘧啶环（D环），它与氨基酰-tRNA合成酶的结合有关。
（5）右环是假尿嘧啶环（TψC环），它与核糖体的结合有关。
（6）在反密码子与假尿嘧啶环之间的是可变环，它的大小决定着tRNA分子大小。 -
第18题：
问答题简述tRNA的二级结构特点及每一部分的功能。正确答案： tRNA的二级结构为三叶草型结构，具有4臂4环，已配对的称臂，未配对的称环。
①氨基酸臂，具有CCA-OH3’，是接受氨基酸的位置；
②对面为反密码子环，中部三个相邻碱基组成反密码子，与mRNA上的密码子相互识别；
③左侧D环，与氨酰-tRNA合成酶的结合有关；
④右侧TψC环，与核糖体结合有关；
⑤反密码子与D环之间为可变环，它的大小决定着tRNA分子的大小。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述准轨矿用电机车机械部分的组成及每一部分的作用。正确答案： 由上部的车体和下部的转向架组成 ：
车体：装设各种电器设备、辅助机械和司机室；（矿用电机车的车体有时制成亭式，有时也和国铁一样，制成箱式。）
转向架：电机车重要组成部分，利用转向架，各动轮轴上的重力得以均匀分配，使机车顺利通过小半径曲线；（主要组成部分：转向架构架、弹簧悬挂装置、轮对、轴箱、牵引电机悬挂装置、齿轮传动装置、基础制动装置、中间连接装置、支承装置、撒沙装置等；）解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述准轨矿用电机车压缩空气系统的组成及每一部分的作用。正确答案： 压气部分：由压缩空气管路、各种阀组成的系统，包括：
制动系统——服务于机车和车辆制动；
翻车系统——向自翻车翻车风缸提供压气；
控制系统——控制电路元件、电器动作；
辅助系统——辅助作业，如撒沙、鸣笛等。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题关于校园文化，以下说法正确的是（）。A校风是校园文化的一部分
B学校的制度文化是校园文化的核心
C学校的绿化与美化属于校园文化
D学校的教学设施也是校园文化的一部分
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请写出液相色谱仪的四大组成部分，并简述每一部分的功能。正确答案： 五大组成部分分别为：高压输液系统、进样系统、分离系统、检测系统和记录系统。高压输液系统作用：将溶剂储存器中的流动相以高压形式连续不断地送入液路系统。进样系统作用：把分析试样有效地送入色谱柱上进行分离。
分离系统（色谱柱）作用：完成色谱待分离组分的分离。检测系统作用：将载气里被测组分的量转化为易于测量的电信号。记录系统作用：自动记录由监测器输出的电信号。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述校园体育文化的建设。正确答案： （1）现有学校体育文化及其发展环境的诊断
国家政策、传统文化、外来体育文化、学校文化
（2）选择价值标准、构建新的学校体育文化，强化学校师生认同感
（3）不断完善学校体育文化解析： 暂无解析