“荀子在中国历史之地位,如亚里士多德之在西洋”。是谁对荀子做出这样的评价的?

题目

“荀子在中国历史之地位,如亚里士多德之在西洋”。是谁对荀子做出这样的评价的?


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  • 第1题:

    “哀公”、“尧问”这两篇文章不是出自荀子笔下,那么是谁写出这样两篇文章却加在荀子名下的?


    正确答案:从文章的要义和语气来看,必定出自他的学生或再传弟子。

  • 第2题:

    “自仲尼之后,孰为后圣?唯孙卿(即荀子)足以称是。”是谁这样评价荀子的?


    正确答案:近代民主革命家、思想家和伟大教育家章太炎。

  • 第3题:

    史家说荀子是词赋的开山鼻祖,这是对荀子的任意拔高、还是最客观公正的评价?你能讲出其中的道理吗?


    正确答案: 荀子是词赋的开山鼻祖当之无愧。
    根本道理在于在他之前,还没有一篇以赋体文学、说唱文学的作品问世。这种专题性的艺术说理作品,是荀子的独创,不但最早的《诗经》所无,就是同时期的《楚辞》也没有。

  • 第4题:

    站在百姓的观点,提出“君之视臣如草芥,则臣视君如寇仇”的是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、韩非子

    正确答案:B

  • 第5题:

    在中国历史上,第一个提出爱岗敬业的人是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第6题:

    谦敬与礼让是联系在一起的,如()所说,“恭敬之心,礼之端也”。

    • A、庄子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:B

  • 第7题:

    以下人物在人性论上的观点相似的一组是()

    • A、孔子;荀子
    • B、孟子;荀子
    • C、荀子;韩非
    • D、韩非;孟子

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    “荀子在中国历史之地位,如亚里士多德之在西洋”。是谁对荀子做出这样的评价的?

    正确答案: 对荀子做出这样的评价的是近代史学家、哲学家冯友兰。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    史家说荀子是词赋的开山鼻祖,这是对荀子的任意拔高、还是最客观公正的评价?你能讲出其中的道理吗?

    正确答案: 荀子是词赋的开山鼻祖当之无愧。
    根本道理在于在他之前,还没有一篇以赋体文学、说唱文学的作品问世。这种专题性的艺术说理作品,是荀子的独创,不但最早的《诗经》所无,就是同时期的《楚辞》也没有。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    “自仲尼之后,孰为后圣?唯孙卿(即荀子)足以称是。”是谁这样评价荀子的?

    正确答案: 近代民主革命家、思想家和伟大教育家章太炎。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    毛泽东是怎样评价荀子的?

    正确答案: “孔孟是唯心主义,荀子是唯物主义,是儒家的左派。几千年来,形式上是孔夫子,实际上是按秦始皇办事,秦始皇用李斯,李斯是法家,是荀子的学生。”
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于孟子与荀子,下列说法正确的是()?
    A

    二者都尊孔

    B

    荀子的思想体系比孟子更为完备

    C

    孟子较重孔子之德,而荀子较重孔子之学

    D

    以上说法都正确


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    荀子是稷下学宫领袖,司马迁在史记中对他在学宫的地位是怎样评价的?


    正确答案: 司马迁在史记中对荀子在稷下学宫的地位评价为“三为祭酒,最为老师”。

  • 第14题:

    毛泽东是怎样评价荀子的?


    正确答案:“孔孟是唯心主义,荀子是唯物主义,是儒家的左派。几千年来,形式上是孔夫子,实际上是按秦始皇办事,秦始皇用李斯,李斯是法家,是荀子的学生。”

  • 第15题:

    历史上在荀子的弟子中,对韩非和李斯作何评价?


    正确答案:韩非是作为法家最有代表性的人物出现的。他是一个伟大的思想家。而李斯是作为一名政治家出现的。两者选择的路线不同。因此,人们对于他们的评价就是认为韩非发扬了法家思想,而李斯将法家思想用于秦的治国。一个是提出,一个是使用。因此思想上韩非自然远高于李斯,而从政治和作为方面讲的话李斯远超韩非。

  • 第16题:

    谈谈荀子的“制名之枢要”


    正确答案: 就是名实统一。1约定俗成,名无固实,约之以命实,约定俗成,谓之实名。2同则同之,异则异之。不同的名词或概念反映不同类的事物。3单足以喻则单,单不足以喻则兼。单与兼无所相避则共,虽共不为害矣。4对名相分类,荀子把概念的基本种属关系分为两级,高级的称为共名,低一级的称为别名。5稽实定数,也就是说要考查客观事物,然后来证实确定概念名的含义。6三类谬误(一是惑于用名以乱名,二是惑于用实而乱名,三是惑于用名以乱实)。

  • 第17题:

    在中国历史上,第一个提出爱岗敬业的是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、管子
    • D、荀子

    正确答案:A

  • 第18题:

    荀子和韩非虽然都认为“人之性恶”,但在管理方式上是完全不同的,荀子主张依法治国,韩非主张施以“仁政”。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是()

    • A、孔子和老子
    • B、孟子和荀子
    • C、荀子和庄子
    • D、荀子和韩非子

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    荀子是稷下学宫领袖,司马迁在史记中对他在学宫的地位是怎样评价的?

    正确答案: 司马迁在史记中对荀子在稷下学宫的地位评价为“三为祭酒,最为老师”。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    “哀公”、“尧问”这两篇文章不是出自荀子笔下,那么是谁写出这样两篇文章却加在荀子名下的?

    正确答案: 从文章的要义和语气来看,必定出自他的学生或再传弟子。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下人物在人性论上的观点相似的一组是()
    A

    孔子;荀子

    B

    孟子;荀子

    C

    荀子;韩非

    D

    韩非;孟子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。

    正确答案: 在荀子看来“礼”是最高的社会规范,而教师又是传授“礼”、实行“礼”的榜样,是“礼”的化身。因此,必须无条件地服从教师,教师在教学过程中处于绝对的主导地位,对教学方法、内容、手段的选择和采用起决定作用。荀子认为教师的作用与国家的前途命运相连的,关系到国家的兴衰存亡。荀子认为当教师必须具备四个条件:
    (1)有尊严,使人敬服;
    (2)有崇高的威信和丰富的经验;
    (3)具备传授知识的能力而不违反师说;
    (4)要能体会“礼法”的精微道理,且能加以阐发,至于一般的传习学问,不在其列。
    解析: 暂无解析