对于中国传统文化我们必须传承,但在学习中我们应该具有一种什么态度?
第1题:
第2题:
对于宗教我们应该持何种态度?
第3题:
对于传统文化,我们应持()的态度。
第4题:
我们应该用什么态度看待毒品?
第5题:
古老的中国文化有着十分丰富的内涵,在社会主义文化大发展大繁荣的背景下,中国传统文化的某些现代阐释可以为人类社会发展提供有共性的价值资源。因此民族文化个性就是我们文化自信的重要内涵之一。今天我们正处于一个继往开来的时代,一个经济全球化和文化多元化的时代,一个科学技术突飞猛进的时代。对待传统文化应当抱有三种态度,即分析的态度、开放的态度、前瞻的态度。 运用文化传承与创新的知识,分析材料中对待传统文化的“三个态度”的内涵。
第6题:
五个猴子的实验说明了()
第7题:
我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观,我们提倡的社会主义核心价值观,就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。
第8题:
对于传统文化的未来,我们认为可取的科学态度应该是()。
第9题:
像民族虚无主义者那样全面倒向西方
以科学的态度对待传统,对待现实和未来
像民粹主义者那样,死守着传统不放
学习西方但不脱传统底色,取狭隘的民族态度
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
对于互联网发展带来的新挑战,我们应该持开放包容的态度。
第15题:
从阿姜曼尊者的经历中,我们应该学习什么呢?
第16题:
对艾滋病人和病毒感染者我们应该抱以什么态度?
第17题:
教学系统设计者必须了解学习者原来具有的(),我们称之为起点水平或初始能力。
第18题:
对于文化,费孝通曾经提出我们应该了解我们自己的文化基因是什么。
第19题:
我们对中国传统管理哲学应该具备一种冷静求实的科学态度。
第20题:
对于传统文化的未来,我们认为可取的态度应该是站到世界文化的高度审视中西文化。
第21题:
第22题:
第23题:
整理国故
全盘否定
完全肯定
批判继承