如果食物中毒了应该怎么处理？
题目
如果食物中毒了应该怎么处理？
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第1题：
昨天不小心遗失了社保卡，准备去补办。本人深圳户籍，退休在家已领取劳保卡。请问像我这种情况社保卡丢了应该怎么处理？如果补办需要携带什么资料？罗湖社保局咨询电话是多少？
正确答案: 您这种情况属于退休人员社保卡遗失，您已办理劳保卡只需要携带身份证到罗湖社保局办理制卡手续即可。咨询电话：0755-12333。 -
第2题：
如果同村有人在施药的过程中农药中毒了，你发现了后应该怎么去救他呢？
正确答案:首先不要惊恐， 要保持镇定； 尽快将中毒者转移到空气新鲜的地方； 脱去中毒者被污染的衣物， 用肥皂水反复清洗被污染的皮肤，特别是头皮和毛发等部位。 -
第3题：
外出郊游过程中，学生食物中毒，作为教师你应该怎么做?
正确答案: 首先应该控制情绪，避免其他学生出现慌乱情绪；立即拨打急救电话，并在等候期间，设法使中毒学生症状缓解.如让中毒学生大量喝水，以加速排泄，缓解毒性；护送学生入院并安置好其他的学生，请医院开具诊断证明；迅速报告学校并追究供餐单位的责任。 -
第4题：
油锅着火后，应该怎么处理？
正确答案: 1、不可以用水来灭火。
2、可用灭火器灭火，但要注意灭火药剂不要直接冲击液面。
3、可盖上锅盖后再用湿毛巾覆盖，阻绝空气灭火。
4、速关闭煤气来源开关。
5、倒进蔬菜。 -
第5题：
如果发现煤气漏气了，应该怎么办？
正确答案:应迅速关闭燃气总开关， 并开窗通风， 随后打电话到燃气公司报修。 -
第6题：
在加气时，如果发现加气枪连接软管出现了划痕、裂缝、泄漏等缺陷时，你应怎么处理？
正确答案: 停止加气，立即上报进行更换。 -
第7题：
如果发现有人溺水，应该怎么做？
正确答案: 迅速游至其附近，从后方出手，不要让落水者缠住自己，也可以投出木板、游泳圈、长杆让落水者抓住。 -
第8题：
如果一个老师上课拖堂了，同学指出应该下课了，老师气呼呼的摔门而去，你怎么看？
正确答案:老师上课拖堂了，同学指出应该下课了，老师气呼呼的摔门而去，这个教师的作法就欠妥当，同学们直接指出老师问题，也不够礼貌。
作为老师，可能出发点是好的，希望学生多学习知识，取得理想的教学效果，但是不能提倡拖堂，因为首先，占用学生休息时间用来上课，本身会招来学生的反感和抵触情绪。人在教室，心思早已飘出课堂，不能达到很好的教学效果。其次教师应该及时反思，自己的教学安排是否恰当可行，在以后的教学计划中，精简内容，突出重点，吸引学生。最后，当学生指出问题之后，应该虚心接受，不能摔门而出，学生具有向师性，不好的行为，学生也会模仿，不利于学生身心全面发展及良好品行的形成。
作为学生，题目中的学生作法也不妥当，应该在课下开诚布公的告诉老师，或者给代课教师写一封信，做到友好交流，共同解决问题才是关键。
总之，这位教师应该多反思，树立终身学习的理念，不断更新教学的内容和方法。才能适应新时期素质教育要求，形成良好的师生关系，成为受学生欢迎的教师。这些学生也要体会教师的良苦用心，用合适的方法来反映教师的一些问题。 -
第9题：
问答题请问一下社保登记证到期了怎么办？应该怎么处理？公司位于广州萝岗区。正确答案： 按照规定社保登记证到期之后用人单位需携带原证到年审机构办理换证手续。贵单位位于萝岗区可以就近到广州市萝岗区香雪三路3号政务服务中心2楼B区办理。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如果停车后，你下车检查，发现机车受电弓在刚才的碰撞中变形了，这时你应该怎么办？正确答案： 首先我要检查车顶是否有接地，被撞坏的受电弓能否下降，降下后能否维持运行，如果有接地，我将对车顶进行隔离处理，改升机车另一个受电弓继续运行，如果被撞坏的受电弓不能降下或已发生了弓网故障必须进行处理时，我会立即报告车站转包列车调度员请求发布停电上车顶处理的调度命令。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题外出郊游过程中，学生食物中毒，作为教师你应该怎么做?正确答案： 首先应该控制情绪，避免其他学生出现慌乱情绪；立即拨打急救电话，并在等候期间，设法使中毒学生症状缓解.如让中毒学生大量喝水，以加速排泄，缓解毒性；护送学生入院并安置好其他的学生，请医院开具诊断证明；迅速报告学校并追究供餐单位的责任。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如果食物中毒了应该怎么处理？正确答案： 一般来说，如果进食后出现呕吐，腹泻，舌苔和肢体麻木，运动障碍等食物中毒的典型症状时，要注意：1.为防止呕吐物堵塞气道而引起窒息，应让病人侧卧，便于吐出。2.在呕吐中，不要让病人喝水或吃食物，但在呕吐停止后马上给补充水分。3.留取呕吐物和大便样本，给医生检查。4.如腹痛剧烈，可取仰睡姿势并将双膝变曲，有助于缓解腹肌紧张。5.腹部盖毯子保暖，这有助于血液循环。6.当出现脸色发青、冒冷汗、脉搏虚弱时，要马上送医院，谨防休克症状。一般来说，进食短时间内即出现症状，往往是重症中毒。小孩和老人敏感性高，要尽快治疗。食物中毒引起中毒性休克，会危及生命。解析： 暂无解析 -
第13题：
如果触电了怎么办？
正确答案: 触电是种电损伤，即一定量的电流通过人体，引起机体损伤或功能障碍，甚至死亡。触电对人体的危害是相当大的。触电者大多会产生心慌、惊恐、面色苍白、乏力、头晕等症状。触电严重的人还会抽搐、休克、死亡。触电还有可能造成并发症，比如失明、耳聋、精神失常、瘫痪。而且，触电时间越长，对生命的危害性就越大。
（1）在遇到伙伴触电时，要积极想办法救助，以使他们及早脱离危险，减轻触电所造成的危害。
（2）要避免触电，需先懂得安全用电常识。一般室内电线的安装分明装与暗装两种。电线要用防潮耐蚀、组细合适的塑料护套线。电线接头外面要紧缠黑胶布。电线上不能晾挂衣服、物品，晾晒衣服的绳子或铁丝不要拴在安电线的柱子上或离电线近的地方。
（3）当你独自在家时，不要随便玩弄电器，也不要去拔插销开关。如果开关有损坏的地方，你的触摸就很容易电伤自己。
（4）如果家里要买新电器，要精心挑选，使用前仔细阅读说明书，严格按照要求去做。
（5）如果有亲人或伙伴触了电，你首先要做的是切断电源。假如你一时找不到电源，可用干燥的木棍、竹杆拨开电线，千万不能用金属或湿木材接触被电者，也不能直接接触伤者，以免自己发生触电事故。如果你在短时间内找不到合适的东西拨电线，或者伤员已经呼吸微弱，这时你要想办法将电线剪断、砍断，从而使触电者脱离电源。
（6）如果触电者正好跌倒在潮湿的地方，这种情况下，你必须穿胶鞋或站在干燥的木板上救人。如果触电者接触的是1000伏以上的高压电，那你千万不要因为救人心切而冒然接近伤者，强大的电流会连你也不放过。只有关了电源，你才能接触触电者。 -
第14题：
如果你和学生有了矛盾冲突，你会怎么去处理？
正确答案: （1）当老师与学生发生冲突时，一定要冷静，切不可大发雷霆，建议先采取“冷处理”。可以继续讲课，只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理，如果听之任之，以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因，尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
（2）正面教育为主，方法多样化。对经常同老师对立、滋事，并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育，甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生，老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻，视而不见。学生体会到教师的宽容，学生自感无趣，对做这些无聊的事情自然感到不应该。
（3）争取多方配合，但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理，动辄找学校领导评理要求处分该生，或者请学生家长，发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施，反而会有“得胜”的感觉，不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的，一定要把握好尺寸。 -
第15题：
请问一下社保登记证到期了怎么办？应该怎么处理？公司位于广州萝岗区。
正确答案: 按照规定社保登记证到期之后用人单位需携带原证到年审机构办理换证手续。贵单位位于萝岗区可以就近到广州市萝岗区香雪三路3号政务服务中心2楼B区办理。 -
第16题：
产品回收应该怎么处理？
正确答案:需经预先批准，并对相关的质量风险进行充分评估，根据评估结论决定是否回收。回收应当按照预定的操作规程进行，并有相应记录。 -
第17题：
射孔器装车后如果摆放不平整应该怎么处理？
正确答案: 射孔器装车后如果摆放不平整应该用木块、胶块等物品垫平。 -
第18题：
如果停车后，你下车检查，发现机车受电弓在刚才的碰撞中变形了，这时你应该怎么办？
正确答案: 首先我要检查车顶是否有接地，被撞坏的受电弓能否下降，降下后能否维持运行，如果有接地，我将对车顶进行隔离处理，改升机车另一个受电弓继续运行，如果被撞坏的受电弓不能降下或已发生了弓网故障必须进行处理时，我会立即报告车站转包列车调度员请求发布停电上车顶处理的调度命令。 -
第19题：
QCI决定了在一定承载上的IP数据包应该受到怎么样的用户面的处理
正确答案:正确 -
第20题：
头寸上报交易中，如果业务操作时间超出头寸报送的截止时间应该怎么处理？（）
- A、通过大额预报交易处理
- B、通过手工上报交易处理
- C、通过电话预约处理
- D、直接提交报送
正确答案:B -
第21题：
问答题如果同村有人在施药的过程中农药中毒了，你发现了后应该怎么去救他呢？正确答案： 首先不要惊恐， 要保持镇定； 尽快将中毒者转移到空气新鲜的地方； 脱去中毒者被污染的衣物， 用肥皂水反复清洗被污染的皮肤，特别是头皮和毛发等部位。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我是长沙城镇户口，下月即将离职回家。不知能否取社保？如果不能，应该怎么处理？正确答案： 根据现行广州养老保险政策规定，离职不能申请退保，但可以选择转移养老保险个人账户或继续保留在本市，等达到法定退休年龄时再按相关规定支付。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如果你和学生有了矛盾冲突，你会怎么去处理？正确答案： （1）当老师与学生发生冲突时，一定要冷静，切不可大发雷霆，建议先采取“冷处理”。可以继续讲课，只当没有发生什么事一样。当然“冷处理”不等于不处理，如果听之任之，以后会有更多的学生效仿。“冷处理”要求教师冷静思考发生矛盾的原因，尽量不用影响课堂教学的方式来处理师生矛盾。
（2）正面教育为主，方法多样化。对经常同老师对立、滋事，并以此影响课堂教学、班级管理的学生必须进行严厉的批评教育，甚至有时采用一些惩罚措施也是必需的。但对于偶尔同老师唱“对台戏”的学生，老师适当采用多种教育法来解决。当教师听到学生在议论自己的不足时可以充耳不闻，视而不见。学生体会到教师的宽容，学生自感无趣，对做这些无聊的事情自然感到不应该。
（3）争取多方配合，但要慎用。个别教师遇到学生的顶撞和无理，动辄找学校领导评理要求处分该生，或者请学生家长，发泄心中的不满。这种做法让学生认为教师黔驴技穷、无计可施，反而会有“得胜”的感觉，不利于师生矛盾解决。当然对于一些重大矛盾需要学校领导、家长配合也是必要的，一定要把握好尺寸。解析： 暂无解析