参考答案和解析
正确答案:错误
更多“波尔假说已经完全摆脱了经典物理的束缚。”相关问题
  • 第1题:

    苏共二十大使人们摆脱了斯大林某些僵化教条思想的束缚,开始探索适合自己国情的社会主义发展道路。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    涅架指众生摆脱了烦恼、贪欲及业障的束缚,不为尘世所累,得到了一种自在的精神安慰的境界。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    19世纪末,有的物理学家表示:“19世纪已经将物理大厦全部建成,今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。”文中“物理大厦全部建成”是建立在下列哪一理论基础上的()

    • A、哥白尼创立的“日心说”
    • B、牛顿创立的经典力学体系
    • C、爱因斯坦创立的相对论
    • D、普朗克提出的量子假说

    正确答案:B

  • 第4题:

    20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是()

    • A、普朗克
    • B、麦克斯韦
    • C、玻尔
    • D、爱因斯坦

    正确答案:D

  • 第5题:

    具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚,能根据种种可能的假设进行推理,相信演绎得到的推论,使认识指向未来。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识道德观念。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    Anfinsen的经典热力学假说。


    正确答案: Anfinsen认为天然蛋白质多肽链所采取的构象是在一定环境条件下(如溶液组分、pH、温度、离子强度等),整个系统的总Gibbs自由能取最低,所以处于变性状态的多肽链能够在这样的环境下自发折叠成天然构象。

  • 第8题:

    当代很多政府本质上已经摆脱了重商主义的束缚。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    波尔假说的成功之处,其中一点就是验证了里德堡公式的正确性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    波尔假说已经完全摆脱了经典物理的束缚。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    当代很多政府本质上已经摆脱了重商主义的束缚。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    玻尔理论是在经典力学的基础上跟量子化结合的成果,还没有摆脱经典物理学的束缚。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    苔藓植物绝大多数是陆生植物,受精过程摆脱了水的束缚。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    玻尔理论是在经典力学的基础上跟量子化结合的成果,还没有摆脱经典物理学的束缚。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    审美判断是一种超脱了规则的束缚而对对象所作的自由的评价活动。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    波尔假说的成功之处,其中一点就是验证了里德堡公式的正确性。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    蕨类植物是真正的陆生植物,受精过程摆脱了水的束缚。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    “上帝之死”,本质上是人性的解放,标志着西方人彻底摆脱了传统文化的束缚。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    挣脱了原子核的束缚,并从原子中逃离出来的粒子称为()

    • A、质子
    • B、离子
    • C、自由电子
    • D、中子

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    Anfinsen的经典热力学假说。

    正确答案: Anfinsen认为天然蛋白质多肽链所采取的构象是在一定环境条件下(如溶液组分、pH、温度、离子强度等),整个系统的总Gibbs自由能取最低,所以处于变性状态的多肽链能够在这样的环境下自发折叠成天然构象。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    马克思主义哲学认为自由是指人们(  )。
    A

    摆脱了自然规律的束缚

    B

    摆脱了必然的束缚

    C

    能够能动地改造客观世界

    D

    实现了对必然性的认识和对客观世界的改造


    正确答案: A
    解析:
    自由是对必然的认识和对客观世界的改造。认识必然,争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标,是一个世界历史性的过程。由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程。AB两项,规律是事物之间固有的本质的、必然的、稳定的联系,人既不能创造也不能消灭规律,只能改变规律发生作用的条件来利用规律,因此人不可能摆脱自然规律和必然的束缚。C项,人可以能动地改造客观世界,但是对客观世界能动地改造建立在对必然的认识之上。

  • 第22题:

    判断题
    小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识道德观念。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚,能根据种种可能的假设进行推理,相信演绎得到的推论,使认识指向未来。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析