放射性元素的发现才真正解决了测定地球年龄的工具问题。
第1题:
古德伊尔发明橡胶的(),解决了生胶()问题,使橡胶具有较高的弹性和韧性,橡胶才真正进入工业实用阶段。
第2题:
小王交接班后发现工作现场还有遗留问题,班组同事让他明天再来解决,但他坚持解决完才升井,这反映了神宁文化的()。
第3题:
1898年,居里夫人发现了放射性元素(),她又通过艰苦努力,于1902年发现了另一种放射性元素()。
第4题:
地球内部热能全部来源于放射性元素的衰变。()
第5题:
“地球公转”这个案例中如何解决地球与太阳叠加顺序转换的问题?
第6题:
爬行类成为真正的陆生脊椎动物主要成功地解决了哪几个问题?
第7题:
解决问题导向型的推销员善于研究顾客的购买心理,发现顾客的真正需要。()
第8题:
下列关于地热的主要来源叙述正确的是()
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
所谓紫砂器创始于()之说,直到()年宜兴陶瓷公司发现了蠡墅村()的早期()以后,这个问题才算获得初步解决。
第14题:
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具
第15题:
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,()理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
第16题:
地球是太阳系中唯一有生命生存和繁衍的特殊行星。根据地球上生命存在的条件及成因,完成第问题。地球表面适宜温度的形成条件是()
第17题:
在通常情况下,()只能算是潜在问题,当具备了足够的实验条件和适当的理论来判定该问题时,它才转化为实际问题。
第18题:
只有这三种方式才可以称得上是真正的辅导()
第19题:
习近平同志曾强调要引导广大党员干部特别是各级领导干部,把工作的着眼点放到“解决三类问题”上,这三类问题是()。
第20题:
关于数据分析工具,下列叙述正确的选项有()
第21题:
作为课程学习的资源工具
作为情景创设和发现式学习工具
作为协商学习和交流讨论的通信工具
作为知识建构和创作实践工具
第22题:
第23题:
多因素理论
需要层次理论
TRIZ理论
克莱因理论