控制后天性近视发生和发展的方法有()
第1题:
近视的发病原因包括()
第2题:
学生视力不良的预防和控制应包括()。
第3题:
引起近视的用眼不当行为有:()
第4题:
深度近视眼长时间近距离用眼,只好放弃辐揍作用,使用一只眼形成外斜,将会转变()
第5题:
下列哪个不是造成近视的原因?()
第6题:
中学生应注意用眼卫生,看书时使眼书的距离保持在()cm。看电视,每小时应休息()分钟,眼与屏幕要保持()米。
第7题:
减轻学生学习负担
注意用眼卫生
使用多种治疗产品
加强锻炼,增强体质
改善采光照明等学生学习环境
第8题:
10min
20min
30min
60min
第9题:
剥夺眼对应的神经元反应下降
剥夺眼控制功能区的神经元反应增大
无明显变化
未剥夺眼控制的功能区不变
第10题:
创建良好的视觉环境
养成良好的用眼卫生习惯
坚持做眼保健操
充足睡眠
第11题:
读书写字光线
握笔姿势
看电视时间
桌椅高度
第12题:
遗传因素
用眼环境卫生
用眼习惯
第13题:
下列哪一项与近视眼的发生有关?()
第14题:
以下属于临床控制近视的措施有哪些()
第15题:
小动物在幼年生长期内将一只眼遮挡,几天时间内视觉皮层会发生()。
第16题:
良好的预防近视不应该()
第17题:
看电视怎样注意用眼卫生?
第18题:
彩色照片冲洗中应注意的事项有()
第19题:
第20题:
注意用眼卫生
控制看电视时间
控制玩电脑时间
减轻眼疲劳
第21题:
长时间并大量用眼
做好眼睛保健操
具有良好的用眼卫生
经常锻炼身体
第22题:
近距离看东西时间过长
躺着看书
长时间看电视
做眼保健操
第23题:
有近视家族史者
用眼卫生不良者
学习用功成绩优秀者