什么是温度循环实验？
题目
什么是温度循环实验？
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第1题：
稠化时间、API失水实验温度按（）。
- A、井底循环温度
- B、井底静止温度
- C、井口温度
正确答案:A -
第2题：
比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？
正确答案: 循环组实验的实验操作顺序，与等组实验的顺序基本相同，不同之处在于：
第一，等组实验需要严格选择实验组、对比组，控制无关因素，保证两组对象非实验条件完全相同，即不存在显著差异，而循环组实验则不需要过分控制，在实验对象选择上可以随意一些。在教育实践中，不打破形成的自然教学班，就可进行实验。
第二，循环组实验的顺序比等组实验要多一个步骤，即实验班、对比班是交互进行的，而等组实验，实验班和对比班是确定不变的。因此，循环组实验在操作顺序上，可对照等组实验顺序。 -
第3题：
乘用车排放标准一般是按照什么循环实验测试出来的？（）
- A、NEDC循环
- B、WHTC循环
正确答案:A -
第4题：
循环洗油量与吸收温度有什么关系？
正确答案: 循环洗油量随吸收温度增高而增加，一般夏季比冬季循环洗油量大。 -
第5题：
滚动实验时实验温度超过仪器规定的上线易导致什么后果？
正确答案: 滚动实验时实验温度超过仪器规定的上线易导致人员烫伤。 -
第6题：
什么是θ温度，有哪些实验方法可以测定θ温度？
正确答案: θ温度：θ条件下的温度称为θ温度，即高分子溶液的热力学性质与理想溶液没有偏差时的温度。
θ温度时，χ1= 1/2，A2= 0，α=0.5，μ=0。
测θ温度的方法：LS，MO，Tc（临界共熔温度） -
第7题：
给水温度一定时，为什么加热级数越多循环效率越高？答：
正确答案: 对于一定的给水温度，所需的总抽汽量同抽汽段数几乎无关，但随着加热段数的增加，由于多用去一部分低压抽汽，就使抽汽在机内的做功增加，相对地减少了总耗汽量，同时也减少了凝汽器的冷源损失，使循环效率随之提高。 -
第8题：
为什么正常生产时要用循环流控制塔顶温度而不用冷回流控制塔顶温度？
正确答案: 因为进入分留塔的油气带有相当数量的惰性气体和不凝气，会影响塔顶冷凝冷却器的传热效果，采用循环回流可以避免惰性气体和不凝气的影响，而且抽出温度较高时回收热量有利。
因此采用顶循环回流代替塔顶冷回流可以减少冷却面积，降低水、电消耗，同时可以减少塔顶至气压机入口的压力降提高气压机入口压力，减少气压机功率消耗。 -
第9题：
大气温度升高对燃机及联合循环有什么影响？
正确答案: 1.随着大气温度的升高，空气的密度变小，致使吸入压气机的空气的质量流量减少，燃机的作功能力随之变小，出力减少。
2.压气机耗功量是随吸入空气的热力学温度成正比关系变化的，即大气温度升高时，压气机的耗功量增加，引起燃机的净出力减少。
3.随着大气温度的升高，即使机组的转速和燃气轮机前的燃气初温保持恒定，压气机的压缩比将有所下降，这将导致燃机作功量的减少，效率降低。
4.根据燃机循环理论，随着大气温度的升高，由于温比和压比的下降，燃机基本负荷和联合循环的最大出力都会下降，但联合循环的相对输出功率下降趋势要比燃机平缓。这是由于燃机的排气温度有所增高，锅炉蒸发量将相应提高，汽轮机出力相对提高所致。
5.随着大气温度的升高，燃机相对效率下降，但联合循环的相对效率却有所增高。这是由于燃机排气温度增加引起汽轮机效率增加的幅度足以补偿燃机效率的下降。从物理角度来讲，大气温度升高，压气机出口温度也会增高，为保证燃烧初温不变，燃料量就可以减少，其减少程度比联合循环总输出功率的减少程度更高一些。致使总效率反而略有增大的趋势。
6.考虑到随着大气温度的升高，凝汽器冷却水温度也会升高，凝汽器的背压也会升高，这样综合了大气温度和凝汽器冷却水温度的因素后，燃机及其联合循环的相对效率和相对出力随大气温度而相互偏离的程度会减少一些。 -
第10题：
问答题什么是θ温度，有哪些实验方法可以测定θ温度？正确答案： θ温度：θ条件下的温度称为θ温度，即高分子溶液的热力学性质与理想溶液没有偏差时的温度。
θ温度时，χ1= 1/2，A2= 0，α=0.5，μ=0。
测θ温度的方法：LS，MO，Tc（临界共熔温度）解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题乘用车排放标准一般是按照什么循环实验测试出来的？（）ANEDC循环
BWHTC循环
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题本实验中管壁温度应接近加热蒸汽温度还是空气温度？为什么？正确答案： 接近蒸汽温度。因为蒸汽冷凝传热膜系数a（蒸汽）>>a（空气）。解析： 暂无解析 -
第13题：
板式换热器堵塞判断方法正确的是（）。
- A、循环EG温度变高
- B、循环EG温度变低
- C、循环EG量变大
- D、循环EG温度无变化
正确答案:B -
第14题：
循环泵上下导瓦的金属温度为什么不许超过75℃？
正确答案:循环泵导瓦金属温度高限数值比其他转动设备轴瓦金属温度要求低，这是由导瓦工作条件决定，一是泵的转速低磨擦产生的热小，二是导瓦只是保持轴的垂直位置，减小轴的晃度，由于以上条件导瓦金属温度不会过分升高，正常运行金属温度较低，一旦金属温度超出正常温度，就足已说明导瓦工作不正常了。 -
第15题：
电机启动前为什么要要检查循环油温度？
正确答案: 1、油温过低是不允许开车的。因为温度低、粘度大，
2、油温低油压憋的很高，但油量仍然很小，油供不上，影响润滑效果，
3、油温低导致电机负荷过大，导致过载
4、油温过高，粘度小，形不成油膜影响润滑，可开大油冷却器冷却水，进行冷却降温。 -
第16题：
为什么正常生产时要用循环可流控制塔顶温度而不用冷回流控制塔顶温度？
正确答案: 因为进入分馏塔的油气带有相当数量的惰性气体的不凝气，会影响塔顶冷凝冷却器的传热效果，采用循环回流可以避免惰性气体和不凝切的影响，而且抽出温度较高，对回收热量有利，因此采用顶循环回流代替塔顶冷回流，可以减少冷却面积，降低水、电消耗，同时可以减少塔顶至气压机入口的压力降提高气压入口压力，减少气压机功率消耗。 -
第17题：
做恒温实验的温度应选取钻井液的（）。
- A、井底温度
- B、循环温度
- C、井口温度
- D、地面温度
正确答案:A -
第18题：
什么是鸟氨酸循环，有何实验依据？合成lmol尿素消耗多少高能磷酸键？
正确答案:尿素的合成不是一步完成，而是通过鸟氨酸循环的过程形成的。此循环可分成三个阶段：第一阶段为鸟氨酸与二氧化碳和氨作用，合成瓜氨酸。第二阶段为瓜氨酸与氨作用，合成精氨酸。第三阶段精氨酸被肝中精氨酸酶水解产生尿素和重新放出鸟氨酸。反应从鸟氨酸开始，结果又重新产生鸟氨酸，形成一个循环，故称鸟氨酸循环（又称尿素循环）。合成1mol尿素需消耗4mol高能键。 -
第19题：
为什么循环水长时间中断要等到凝汽器外壳温度降至50℃以下时才能起动循环水泵供循环水？
正确答案: 事故后，循环水中断，如果由于设备问题循环水泵不能马上恢复起来，排汽温度将很高，凝汽器的拉筋、低压缸、铜管均作横向膨胀，此时若通入循环水，铜管首先受到冷却，而低压缸、凝汽器的拉筋却得不到冷却，这样铜管收缩，而拉力不收缩，铜管有很大的拉应力，这个拉应力能够将铜管的端部胀口拉松，造成凝汽器铜管泄漏。 -
第20题：
为什么循环水中断要等到凝汽器外壳温度降至50℃以下才能起动循环水泵供循环水？
正确答案: 事故后，循环水中断，如果由于设备问题循环水泵不能马上恢复起来，排汽温度将会很高，凝汽器的拉筋、低压缸、铜管均作横向膨胀，此时若通入循环水，铜管首先受到冷却，与低压缸、凝汽器的拉筋却得不到冷却，这样铜管收缩，而拉力不收缩，铜管有很大的拉应力，这个拉应力能够将铜管的端部胀口拉松，造成凝汽器铜管泄漏。 -
第21题：
问答题流化床干燥实验讲义：湿球温度是指什么温度？跟什么有关？正确答案： 湿球温度是大量空气与少量水长期接触后水面的温度，它是空气湿度和干球温度的函数。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是鸟氨酸循环，有何实验依据？合成lmol尿素消耗多少高能磷酸键？正确答案： 尿素的合成不是一步完成，而是通过鸟氨酸循环的过程形成的。此循环可分成三个阶段：第一阶段为鸟氨酸与二氧化碳和氨作用，合成瓜氨酸。第二阶段为瓜氨酸与氨作用，合成精氨酸。第三阶段精氨酸被肝中精氨酸酶水解产生尿素和重新放出鸟氨酸。反应从鸟氨酸开始，结果又重新产生鸟氨酸，形成一个循环，故称鸟氨酸循环（又称尿素循环）。合成1mol尿素需消耗4mol高能键。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？正确答案： 循环组实验的实验操作顺序，与等组实验的顺序基本相同，不同之处在于：
第一，等组实验需要严格选择实验组、对比组，控制无关因素，保证两组对象非实验条件完全相同，即不存在显著差异，而循环组实验则不需要过分控制，在实验对象选择上可以随意一些。在教育实践中，不打破形成的自然教学班，就可进行实验。
第二，循环组实验的顺序比等组实验要多一个步骤，即实验班、对比班是交互进行的，而等组实验，实验班和对比班是确定不变的。因此，循环组实验在操作顺序上，可对照等组实验顺序。解析： 暂无解析