参考答案和解析
正确答案: 在农民专业合作组织与政府的关系中,政府对合作组织干预的目的、范围都应当有一个明确的界限,确保政府对合作组织发展能够起到引导和扶持作用;专业合作组织要按照自己的章程开展活动,确保专业合作组织独立自主经营、自负盈亏的地位。作为政府要利用各种可利用的手段和力量,对农民、对有关部门的工作人员进行合作运动的教育和培训,大力提高人们对合作经济的认识水平;要依法支持合作组织的经营活动,逐步规范合作组织的运营机制,维护合作组织合法的经济地位和社会地位;要制定必要的政策、规章,对新发展起来的合作组织给予必要的经济、技术、信息等支持;要建立专门的规章制度,约束和规范政府部门及工作人员对专业合作组织运营活动的干预行为。
更多“如何处理好专业合作组织与政府之间的关系?”相关问题
  • 第1题:

    政府与非政府组织之间最理想的关系模式是()。

    • A、双重模式
    • B、政府支配模式
    • C、非政府组织支配模式
    • D、合作模式

    正确答案:D

  • 第2题:

    农村专业合作经济组织与各级政府的关系是什么?


    正确答案: 从目前我国实际情况出发,专业合作经济组织的发展离不开政府的扶持与引导,这和民办原则并不矛盾,这种扶持与引导需要把握住几点:
    (1)政府要制订必要的适度干预与扶持政策,予以正确引导;
    (2)政府部门切不可包办代替,把农村专业合作经济组织搞成官办的组织;
    (3)当地政府领导不要在专业合作经济组织中担任实职;
    (4)农村专业合作经济组织可以聘请专业技术人员到农村专业合作经济组织兼职或任职;
    (5)充分尊重农村专业合作经济组织的经营自主权和财产所有权,不能搞“平调”,不能加重其负担;
    (6)绝不能一哄而起。

  • 第3题:

    如何处理好专业合作组织与农村集体经济组织的关系?


    正确答案: 农民专业合作组织与农村集体经济组织虽然在外延上有重叠,但这两者并不是同一个概念,二者并不互相包容。二者的区别在于他们是从不同的角度去界定经济组织形式的,集体经济是就组织的所有制性质而言的,合作经济是就其组成及运行方式而言的。农村集体经济组织是指集体公有制经济,其生产资料归集体范围内的成员集体所有,成员退出集体就不再占有集体财产。农民专业合作组织的代表形式是合作社,合作社是一种组织形式,合作社可以有不同的所有制形式。
    集体经济可以是合作社,也可以是非合作社。按合作社原则组织经营,就是集体所有制合作经济;不按合作社原则组织经营,而按一般公有制原则或集体经济原则组织经营,就是一般的集体企业。合作社可以是集体所有制,也可以以主要生产资料如土地为集体所有制,而不触动社员其他生产资料的个人所有权,还可以在保障社员个人财产所有权不变的基础上组建合作社。但是各种类型合作社都有不可分割的公共积累。

  • 第4题:

    如何处理好专业合作组织与政府之间的关系?


    正确答案: 在农民专业合作组织与政府的关系中,政府对合作组织干预的目的、范围都应当有一个明确的界限,确保政府对合作组织发展能够起到引导和扶持作用;专业合作组织要按照自己的章程开展活动,确保专业合作组织独立自主经营、自负盈亏的地位。作为政府要利用各种可利用的手段和力量,对农民、对有关部门的工作人员进行合作运动的教育和培训,大力提高人们对合作经济的认识水平;要依法支持合作组织的经营活动,逐步规范合作组织的运营机制,维护合作组织合法的经济地位和社会地位;要制定必要的政策、规章,对新发展起来的合作组织给予必要的经济、技术、信息等支持;要建立专门的规章制度,约束和规范政府部门及工作人员对专业合作组织运营活动的干预行为。

  • 第5题:

    ()实质在于处理好与政府和企业的关系,形成既彼此独立又相互合作的关系。

    • A、社会组织自治
    • B、组织的志愿性
    • C、组织的非政府性
    • D、组织的非营利性

    正确答案:A

  • 第6题:

    公共治理理论认为,公共管理过程是一种互动的过程。在这种互动过程中,政府与其他社会公共机构建立起各种各样的合作伙伴关系,主要有()。

    • A、政府组织与非政府组织之间的关系
    • B、正式组织与非正式组织之间的关系
    • C、主导者与职能单位之间的关系
    • D、组织之间的谈判协商关系
    • E、政府与执政党的关系
    • F、系统的协作关系

    正确答案:C,D,F

  • 第7题:

    高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()

    • A、处理好“五育”之间的关系
    • B、处理好知识、能力与素质的关系
    • C、处理好通识教育与专业教育的关系
    • D、处理好科学教育与人文教育的关系
    • E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    单选题
    政府与非政府组织之间最理想的关系模式是()。
    A

    双重模式

    B

    政府支配模式

    C

    非政府组织支配模式

    D

    合作模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()实质在于处理好与政府和企业的关系,形成既彼此独立又相互合作的关系。
    A

    社会组织自治

    B

    组织的志愿性

    C

    组织的非政府性

    D

    组织的非营利性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何处理好蔬菜植物与环境之间的关系?

    正确答案: 处理植物与环境关系,生产上一是通过培育新品种,使它们能适应各种不同的环境条件,例如:耐寒、耐热;耐肥、耐瘠薄;喜光;喜荫等等。
    二是创造适宜的环境条件来满足品种的特性,例如:保护地栽培、育苗、施肥、灌水、排水等就是改变环境的方法。
    第三是让品种特性和环境条件互相适应,例如:选择适宜的栽培时间,适宜的栽培品种,选用适当的栽培措施等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何处理好农民专业合作组织发展与规范的关系?

    正确答案: 目前,农民专业合作组织遇到了前所未有的发展机遇,其主要表现在国家和各级政府的扶持力度不断加强,法律、法规和政策层面上的支持更加明确,财政资金的支持力度不断加大;农村商品经济体制随着经济的发展不断完善,农民对提高组织化程度的要求越来越迫切;专业合作组织知识越来越普及,农民专业合作组织对农村经济发展和增加农民收入的作用越来越明显。
    特别是连续三年中央一号文件的主要内容就是扶持和发展农民专业合作组织,这表明党中央、国务院已正式把农民专业合作组织的建设问题提到了全党全国工作的重要地位和重要日程。
    因此,各级地方政府和业务主管部门一定要抓住这一有利时机,采取一切可能采取的措施,大力发展农民专业合作组织。在发展过程中首先要实现量的突破,在发展量的基础上逐步规范,也就是要坚持先发展后规范、边发展边规范的原则,不能因为在发展过程中出了一点问题就要限制其发展,不能因为专业合作组织出现了一些不规范的现象就限制其发展,不能因为一些条件还不太成熟就不支持专业合作组织的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    农村专业合作经济组织与各级政府的关系是什么?

    正确答案: 从目前我国实际情况出发,专业合作经济组织的发展离不开政府的扶持与引导,这和民办原则并不矛盾,这种扶持与引导需要把握住几点:
    (1)政府要制订必要的适度干预与扶持政策,予以正确引导;
    (2)政府部门切不可包办代替,把农村专业合作经济组织搞成官办的组织;
    (3)当地政府领导不要在专业合作经济组织中担任实职;
    (4)农村专业合作经济组织可以聘请专业技术人员到农村专业合作经济组织兼职或任职;
    (5)充分尊重农村专业合作经济组织的经营自主权和财产所有权,不能搞“平调”,不能加重其负担;
    (6)绝不能一哄而起。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何处理好专业合作组织与农业社会化服务体系的关系?


    正确答案:建立健全农业社会化服务体系,其核心是不断提高农民进入市场的社会化和组织化程度,是在社会进步意义上的把农民组织起来。建立健全农业社会化服务体系,应以专业合作组织为依托,重点做好以下工作:一是要完善农业科技推广体系,二是要建立强大的种子产业化体系,三是要鼓励农民开展多种形式的合作与联合、积极开展田间作业协作,四是要积极推进农业产业化经营。

  • 第14题:

    如何处理好专业合作组织与农业产业化的关系?


    正确答案: 农民专业合作组织与农业产业化的关系是既有统一的一面,也有矛盾的一面。农业产业化的实质是通过一定的组织形式引导分散经营的农户进入市场,实现农业产前、产中、产后一体化经营,重新划分利益机制,改变农业的弱质产业地位。农业产业化工作的重点是要大力引导和扶持农副产品加工的龙头企业,通过龙头企业的发展带动农业生产专业化的形成,促进农户生产规模的扩大和经济效益的提高。
    另一方面一家一户分散生产的原料很难达到企业规模生产对原料的数量和质量要求,龙头企业的发展必然要求分散的农户组织起来建设标准化的种植基地、养殖小区,以满足其生产发展的要求。但龙头企业与农户在利益上也存在矛盾的一面,企业经营活动的最终目标是获取最大利润,这与同在一个经济体中的农民想要获取最高收入的目标显然是不一致的。而且在这个矛盾体中,农户显然是处于弱势地位的一方。
    实践证明,分散经营的农户只有组织起来这一条路,也就是建立各种类型的专业合作组织、生产合作社,才能有效提高农民的市场谈判地位,维护自身利益。只有如此,分散经营的农户才能为企业提供符合质量标准的、足够的原料,支持龙头企业的发展;同时,依靠龙头企业的发展又可以进一步促进农民扩大生产规模、增加收入,从而实现农户、企业双赢。实现农户与龙头企业双赢局面的最有效形式是“公司+专业合作组织+农户”这一模式。

  • 第15题:

    如何处理好农民专业合作组织发展与规范的关系?


    正确答案: 目前,农民专业合作组织遇到了前所未有的发展机遇,其主要表现在国家和各级政府的扶持力度不断加强,法律、法规和政策层面上的支持更加明确,财政资金的支持力度不断加大;农村商品经济体制随着经济的发展不断完善,农民对提高组织化程度的要求越来越迫切;专业合作组织知识越来越普及,农民专业合作组织对农村经济发展和增加农民收入的作用越来越明显。
    特别是连续三年中央一号文件的主要内容就是扶持和发展农民专业合作组织,这表明党中央、国务院已正式把农民专业合作组织的建设问题提到了全党全国工作的重要地位和重要日程。
    因此,各级地方政府和业务主管部门一定要抓住这一有利时机,采取一切可能采取的措施,大力发展农民专业合作组织。在发展过程中首先要实现量的突破,在发展量的基础上逐步规范,也就是要坚持先发展后规范、边发展边规范的原则,不能因为在发展过程中出了一点问题就要限制其发展,不能因为专业合作组织出现了一些不规范的现象就限制其发展,不能因为一些条件还不太成熟就不支持专业合作组织的发展。

  • 第16题:

    如何处理好蔬菜植物与环境之间的关系?


    正确答案: 处理植物与环境关系,生产上一是通过培育新品种,使它们能适应各种不同的环境条件,例如:耐寒、耐热;耐肥、耐瘠薄;喜光;喜荫等等。
    二是创造适宜的环境条件来满足品种的特性,例如:保护地栽培、育苗、施肥、灌水、排水等就是改变环境的方法。
    第三是让品种特性和环境条件互相适应,例如:选择适宜的栽培时间,适宜的栽培品种,选用适当的栽培措施等。

  • 第17题:

    村委会与乡镇人民政府是什么关系?如何处理好二者之间的关系?


    正确答案: 乡镇人民政府与村委会之间,不是领导和被领导的关系,而是指导和协助的关系,这是由《村委会组织法》规定的。《村委会组织法》第三条明确规定:“乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助,但不得干预依法属于村民自治范围的事项。村民委员会协助乡、民族乡、镇的人民政府开展工作。”
    这种指导和协助的关系,是由村委会的性质所决定的。因为村委会既不是一级政权组织,也不是乡镇人民政府的派出机构,而是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,因此,二者之间不存在行政隶属关系。

  • 第18题:

    如何处理好与学校各部门之间的关系?


    正确答案:辅导员有非常多的领导和部门,经常打交道的部门可能有学院,还有学生料学生处、就业指导中心、教务处等等,作为辅导员应该配合好各部门展开好学生的辅导工作,为了保证按时按质完成相应的工作,如何分清工作的轻重缓急就是比较有考究的。总之,结果就是配合好各部门,开展好学生工作。辅导员是一个很考验人,很能锻炼人的工作能力的岗位,特别是人际关系方面。在这方面时,要灵活,学会打太极。同时,辅导员要有自己的风格,可是千万别太有性格,因为大家是协调工作,共同维持教学秩序。

  • 第19题:

    问答题
    如何处理好专业合作组织与农业社会化服务体系的关系?

    正确答案: 建立健全农业社会化服务体系,其核心是不断提高农民进入市场的社会化和组织化程度,是在社会进步意义上的把农民组织起来。建立健全农业社会化服务体系,应以专业合作组织为依托,重点做好以下工作:一是要完善农业科技推广体系,二是要建立强大的种子产业化体系,三是要鼓励农民开展多种形式的合作与联合、积极开展田间作业协作,四是要积极推进农业产业化经营。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如何处理好与学校各部门之间的关系?

    正确答案: 辅导员有非常多的领导和部门,经常打交道的部门可能有学院,还有学生料学生处、就业指导中心、教务处等等,作为辅导员应该配合好各部门展开好学生的辅导工作,为了保证按时按质完成相应的工作,如何分清工作的轻重缓急就是比较有考究的。总之,结果就是配合好各部门,开展好学生工作。辅导员是一个很考验人,很能锻炼人的工作能力的岗位,特别是人际关系方面。在这方面时,要灵活,学会打太极。同时,辅导员要有自己的风格,可是千万别太有性格,因为大家是协调工作,共同维持教学秩序。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何处理好政府和市场的关系,即看得见的手和看不见的手之间的关系?

    正确答案: 要加强协调配合,发挥好政府和市场“两只手”的作用。政府和市场的作用不是对立的,而是相辅相成的;也不是简单地让市场作用多一些、政府作用少一些的问题,而是统筹把握,优势互补,有机结合,协同发力。要划清政府和市场的边界,凡属市场能发挥作用的,政府要简政放权,要松绑支持,不要去干预;凡属市场不能有效发挥作用的,政府应当主动补位,该管的要坚决管。要善于运用负面清单管理模式,只告诉市场主体不能做什么,至于能做什么,该做什么,由市场主体根据市场变化作出判断。要找准市场功能和政府行为的最佳结合点,切实把市场和政府的优势都充分发挥出来,更好地体现社会主义市场经济体制的特色。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何处理好专业合作组织与农业产业化的关系?

    正确答案: 农民专业合作组织与农业产业化的关系是既有统一的一面,也有矛盾的一面。农业产业化的实质是通过一定的组织形式引导分散经营的农户进入市场,实现农业产前、产中、产后一体化经营,重新划分利益机制,改变农业的弱质产业地位。农业产业化工作的重点是要大力引导和扶持农副产品加工的龙头企业,通过龙头企业的发展带动农业生产专业化的形成,促进农户生产规模的扩大和经济效益的提高。
    另一方面一家一户分散生产的原料很难达到企业规模生产对原料的数量和质量要求,龙头企业的发展必然要求分散的农户组织起来建设标准化的种植基地、养殖小区,以满足其生产发展的要求。但龙头企业与农户在利益上也存在矛盾的一面,企业经营活动的最终目标是获取最大利润,这与同在一个经济体中的农民想要获取最高收入的目标显然是不一致的。而且在这个矛盾体中,农户显然是处于弱势地位的一方。
    实践证明,分散经营的农户只有组织起来这一条路,也就是建立各种类型的专业合作组织、生产合作社,才能有效提高农民的市场谈判地位,维护自身利益。只有如此,分散经营的农户才能为企业提供符合质量标准的、足够的原料,支持龙头企业的发展;同时,依靠龙头企业的发展又可以进一步促进农民扩大生产规模、增加收入,从而实现农户、企业双赢。实现农户与龙头企业双赢局面的最有效形式是“公司+专业合作组织+农户”这一模式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何处理好专业合作组织与政府之间的关系?

    正确答案:  在农民专业合作组织与政府的关系中,政府对合作组织干预的目的、范围都应当有一个明确的界限,确保政府对合作组织发展能够起到引导和扶持作用;专业合作组织要按照自己的章程开展活动,确保专业合作组织独立自主经营、自负盈亏的地位。作为政府要利用各种可利用的手段和力量,对农民、对有关部门的工作人员进行合作运动的教育和培训,大力提高人们对合作经济的认识水平;要依法支持合作组织的经营活动,逐步规范合作组织的运营机制,维护合作组织合法的经济地位和社会地位;要制定必要的政策、规章,对新发展起来的合作组织给予必要的经济、技术、信息等支持;要建立专门的规章制度,约束和规范政府部门及工作人员对专业合作组织运营活动的干预行为。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    如何处理好专业合作组织与农村集体经济组织的关系?

    正确答案: 农民专业合作组织与农村集体经济组织虽然在外延上有重叠,但这两者并不是同一个概念,二者并不互相包容。二者的区别在于他们是从不同的角度去界定经济组织形式的,集体经济是就组织的所有制性质而言的,合作经济是就其组成及运行方式而言的。农村集体经济组织是指集体公有制经济,其生产资料归集体范围内的成员集体所有,成员退出集体就不再占有集体财产。农民专业合作组织的代表形式是合作社,合作社是一种组织形式,合作社可以有不同的所有制形式。
    集体经济可以是合作社,也可以是非合作社。按合作社原则组织经营,就是集体所有制合作经济;不按合作社原则组织经营,而按一般公有制原则或集体经济原则组织经营,就是一般的集体企业。合作社可以是集体所有制,也可以以主要生产资料如土地为集体所有制,而不触动社员其他生产资料的个人所有权,还可以在保障社员个人财产所有权不变的基础上组建合作社。但是各种类型合作社都有不可分割的公共积累。
    解析: 暂无解析