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  • 第1题:

    企业培训师为什么要学习和掌握职业培训的有关法律法规?


    正确答案: 是我们培训工作者的尚方宝剑,宪法,劳动法,职业教育法,企业职工培训规定等等国家法律规定了职业培训发展的目标,原则和制度,为我国培训事业的发展提供了法律依据和政策保障;培训师学好这些法律政策才能坚持正确的培训工作方向.

  • 第2题:

    做好群众工作的方法主要有哪些?


    正确答案: 从群众中来,到群众中去;一般号召和个别指导相结合;领导骨干和广大群众相结合;抓两头,带中间;说服教育,积极引导等。

  • 第3题:

    法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作是指()

    • A、深入学习宣传宪法
    • B、深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规
    • C、深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规
    • D、深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规

    正确答案:A

  • 第4题:

    国家机关、社会团体、企事业单位和基层群众性自治组织,应当组织所属人员学习和掌握必要的国防知识和技能。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    创新开展群众工作要掌握哪些方法?


    正确答案:掌握发扬民主的方法;掌握办实事的方法;掌握思想政治工作的方法;掌握示范引导的 方法;掌握组织活动的方法。

  • 第6题:

    了解辖区情况,应掌握的营销信息主要有哪些?


    正确答案: 客户经理应了解的营销信息包括:
    (1)辖区的地理位置、市场类型、商圈类型、市场总量等宏观环境信息。
    (2)辖区人口情况,包括户籍人口、常住人口、流动人口、吸烟率以及消费偏好、消费流行等市场营销信息。
    (3)辖区卷烟销售规模、销售结构、主销品牌、骨干品牌、条均价格等品牌营销信息。
    (4)辖区零售客户数量,以及各类别零售客户卷烟销售、业态分布、订单匹配、需求满足等客户营销信息。

  • 第7题:

    什么是学习曲线和学习效应?学习效应主要有哪些?


    正确答案: 学习效应是指当一个人或一个组织重复地做某一产品时,做单位产品所需要的时间会随着产品生产数量的增加而逐渐减少,然后才趋于稳定。
    学习曲线就是表示单位产品的直接劳动和累积产量之间的关系。
    学习效应主要包括个人学习和组织学习。

  • 第8题:

    公共事业管理的学习和研究方法主要有哪些?


    正确答案:公共事业管理有自己确定的研究对象,并以此为逻辑起点形成了学科体系。公共事业管理通常的研究方法是实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法和实验法。

  • 第9题:

    问答题
    什么是学习曲线和学习效应?学习效应主要有哪些?

    正确答案: 学习效应是指当一个人或一个组织重复地做某一产品时,做单位产品所需要的时间会随着产品生产数量的增加而逐渐减少,然后才趋于稳定。
    学习曲线就是表示单位产品的直接劳动和累积产量之间的关系。
    学习效应主要包括个人学习和组织学习。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    专业技术人员开发智力潜能,学习的方法和途径主要有()
    A

    向群众学习

    B

    向书本学习

    C

    向不同类型的领导者学习

    D

    向国内外管理专家学习


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    群众应学习和掌握的法律法规主要有哪些?

    正确答案: 农村法制宣传教育要紧紧围绕中心工作,要宣传党在农村的基本政策特别是关于家庭联产承包、减轻农民负担等政策的同时,结合农村实际学习宣传与农民生产生活密切相关的法律法规,主要包括:
    (1)关于公民基本权利和义务方面的法律法规
    如:宪法、村民委员会组织法、民法、婚姻法、继承法、妇女权益保障法、人口与计划生育法、收养法、义务教育法、末成年人保护法等。
    (2)农业生产方面的法律法规
    如:农业法、土地管理法、农村土地承包法、种子法、森林法等。
    (3)关于经济方面的法规
    如:合同法、公司法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、产品质量法、担保法等。
    (4)维护农村社会稳定方面的法律法规
    如:刑法、预防末成年人犯罪法、治安管理处罚条例、信访条例等。
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  • 第12题:

    问答题
    影响学习策略掌握的外部因素主要有哪些?

    正确答案: (1)教师的有关特征。教师在学生良好的学习习惯的形成过程中起主导作用,其教学方式是小学生学习方法的原型。在教学过程中,教师是教授、监督和评估学习策略的主导者,知识经验丰富、教学思想先进的教师能根据具体的教学内容及学习者的需要选择教授一些被证明为有效的学习策略。教师的教学观念、专业知识、教学技能、教学策略等各种心理品质对学生良好的学习习惯的形成及其有效的学习策略的掌握都起到非常重要的作用。
    (2)学习策略的教学方式。比较典型的关于学习策略的教学方式有三种:一是通用的学习策略教学方式。即单独开设的教授一般学习方法和技巧的学习策略训练课。二是学科学习策略教学方式。即根据具体学科而教授的适合特定领域的方法与技巧。三是交叉式式学习策略教学方式。即前两种方法的结合,先教通和的学习策略,再与具体学科结合,让学生把新学的策略用于具体的学习中。这种方法应用广,具有广泛的迁移性。教师以何种方式教授学习策略直接决定着学习策略的掌握水平。因此,教师应根据学生的特点及其学习内容的特点来选择恰当而有效的教学方式。
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  • 第13题:

    安全生产法律法规主要有哪些作用?


    正确答案: 安全生产法律法规对于促进我国生产力的发展和我国社会主要现代化建设事业的顺利进行有着重要作用。
    它的主要作用表现在以下方面:
    ①确保劳动者的合法权益,体现和谐及安全发展。
    ②促进生产和经济的发展。
    ③促进社会稳定。

  • 第14题:

    法制宣传教育的重点主要包括()

    • A、深入学习宣传宪法
    • B、深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规
    • C、深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规
    • D、深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规
    • E、深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    与林业相关的法律法规主要有哪些?


    正确答案: 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国森林法实施条例》、《森林防火条例》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》、《中华人民共和国野生植物保护条例》、《森林病虫害防治条例》、《森林和野生动物类型自然保护区管理办法》、《森林公园管理办法》、《森林采伐更新管理办法》、《植物检疫条例》。

  • 第16题:

    电信行业相关法律法规主要有哪些?


    正确答案: 电信行业相关的主要法律法规包括:
    电信条例、电信服务规范、公用电信网间互联管理规定、电信设备进网管理办法、电信网间互联争议处理办法、电信工程质量监督管理规定、电信业务经营许可证管理办法、中华人民共和国无线电频率划分规定,等等。

  • 第17题:

    在排球教学过程中,学生应掌握的学习方法主要有:()、()、练习法、纠正错误法、自评法。


    正确答案:观察与模仿法;咨询与交流法

  • 第18题:

    学习和研究领导科学的具体方法主要有哪些?


    正确答案:1.实证方法
    2.历史方法
    3.比较方法
    4.案例方法
    5.系统方法
    6.借鉴方法

  • 第19题:

    知识掌握的标准主要有哪些?


    正确答案: 1)概念化。指学生在学习时能将媒体传递的信息在头脑中真正建立起科学的概念。
    2)条件化。指不仅学会所学的知识,而且知道所学知识在什么情景下使用。
    3)结构化。指将每节课逐渐积累起来的知识加以归纳和整理,使之条理化、纲领化。
    4)自动化。指对最基本的知识要达到熟练掌握的程度,能够在运用该知识时不假思索,脱口而出。
    5)策略化。指学习者在掌握科学知识时,必须能够运用关于学习策略和思维策略的有关知识指引自己的学习活动。

  • 第20题:

    专业技术人员开发智力潜能,学习的方法和途径主要有()

    • A、向群众学习
    • B、向书本学习
    • C、向不同类型的领导者学习
    • D、向国内外管理专家学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    填空题
    在排球教学过程中,学生应掌握的学习方法主要有:()、()、练习法、纠正错误法、自评法。

    正确答案: 观察与模仿法,咨询与交流法
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  • 第22题:

    单选题
    法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作是指()
    A

    深入学习宣传宪法

    B

    深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规

    C

    深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规

    D

    深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    企业培训师为什么要学习和掌握职业培训的有关法律法规?

    正确答案: 是我们培训工作者的尚方宝剑,宪法,劳动法,职业教育法,企业职工培训规定等等国家法律规定了职业培训发展的目标,原则和制度,为我国培训事业的发展提供了法律依据和政策保障;培训师学好这些法律政策才能坚持正确的培训工作方向.
    解析: 暂无解析