教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有（）。A、学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜B、根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课C、邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写D、充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

非物质遗产代表性项目的代表性传承人应履行（）的义务。

• A、开展传承活动，培养后继人才。
• B、妥善保存相关的实物、资料。
• C、配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查。
• D、参与非物质文化遗产公益性宣传。

第6题：

庆阳有哪些非物质文化遗产列入国家非遗名录？谈谈你对保护和传承这些非物质文化遗产的认识和建议。

第7题：

简述非物质文化遗产与物质文化遗产在传承上的异同。

第8题：

随着改革开放和现代化、城市化进程的加快，我省的非物质文化遗产受到了越来越大的冲击。一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题。加强非物质文化遗产的保护已经刻不容缓。 重视保护非物质文化遗产有何重要意义？

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

《非物质文化遗产法》规定，保护非物质文化遗产，应当注重其（）。

• A、真实性
• B、整体性
• C、传承性
• D、发展性

第18题：

要通过社会教育和（），使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。

• A、学校教育
• B、专题教育
• C、家庭教育

第19题：

平度有11个非物质文化遗产项目列入青岛市级非物质文化遗产项目名录。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：