培训内容更新机制是以()为导向建立的。
第1题:
干部教育培训改革要着眼于提高干部素质和能力,建立以培训需求为导向的培训内容更新机制,不断完善()体系。
第2题:
在定位培训需求后,必须使培训内容与()相吻合。
第3题:
下面不属于培训需求分析内容的是()。
第4题:
培训需求的公式是:()
第5题:
企业培训需求分析包括()。
第6题:
三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。
第7题:
培训需求分析的内容主要包括()。
第8题:
组织的人力资源需求分析
组织的效率分析
岗位的工作任务需求分析
技术更新培训需求分析
第9题:
技能教育
理论教育
知识教育
党性教育
第10题:
组织需求
需求调研
岗位需求
干部需求
第11题:
年度需求调查;
项目需求调查;
岗位培训需求;
课程中需求调查。
第12题:
岗位分析
组织整体战略目标
人才测评
未来培训需求分析
岗位胜任力
第13题:
干部教育培训改革要求培训单位牢固树立按需培训理念,把()作为培训计划生成的必经环节。
第14题:
企业培训需求分析包括()。
第15题:
()是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。
第16题:
企业每年应对岗位培训需求进行评估,根据评估结果及时更新岗位培训需求矩阵,并与下属员工沟通。
第17题:
公务员培训的需求导向包括宏观需求导向和()。
第18题:
分析与输出培训需求结果的内容有()
第19题:
培训需求调查的类别有()。
第20题:
培训需求的层次分析
绩效分析
目前培训需求分析
工作岗位分析
未来培训需求分析
第21题:
Go1dstein组织培训需求分析模型
培训需求循环评估模型
前瞻性培训需求评估模型
三维培训需求分析模型
第22题:
组织的人力资源需求分析
人力资源供给状况分析
岗位的工作任务需求分析
技术更新培训需求分析
员工的能力、素质和技能分析
第23题:
组织的发展规划
绩效差距
员工的现有能力
岗位需求、岗位资格任职标准