雷峰说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。”A、拼搏B、钻研C、奋斗D、钉子

题目

雷峰说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。”

  • A、拼搏
  • B、钻研
  • C、奋斗
  • D、钉子
相似考题

1.一个有效的领导者必须具备哪些素质?( )A.善于处理和利用自己的时间B.具有奉献精神C.善于用人，善于发现人的长处D.能分清工作主次E.能做有效的决策

2.根据下面提供的情境回答问题。（2分）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答："我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。答：___________________________

3.抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬( )精神。A、艰苦奋斗B、钉子C、奉献

4.干事业好比钉钉子，发扬钉钉子精神，就要坚持一张蓝图绘到底。A、是B、否

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  • 第1题：

    ()是党员干部要有钉钉子的精神,善于一抓到底。

    A.慎言

    B.清

    C.勤

    D.俭


    正确答案：C

  • 第2题：

    人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神可以概括为（）。

    • A、一个是挤劲，一个是钻劲
    • B、勤劳，刻苦
    • C、信心，决心
    • D、坚持，拼搏

    正确答案:A

  • 第3题：

    干擦法与晕染法一样，都善于表达明暗层次和空间关系，而两者的差别在于一个是采用湿画法，一个是采用干画法。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    出版物有两个生产过程：一个是精神生产过程，一个是物质生产过程。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    雷锋的钉子精神，一个是挤劲，一个是钻劲。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    1985年10月，邓小平在会见美国高级企业家代表团时说，对于改革中出现的一些消极现象，我们主要通过两个手段来解决，一个是教育，一个是（）。


    正确答案:法律

  • 第7题：

    请示这种公文在写作上有两个基本要求，一个是（），另一个是（）。


    正确答案:一文一事（一份请示公文只写一件事）；不能多头主送

  • 第8题：

    儒家文化在中原的传播和发展有两个黄金时期，一个是唐朝，一个是北宋。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    习近平在《纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会》中指出，我们要向周恩来同志学习，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，以时不我待、只争朝夕的精神，以钉钉子精神落实好党的十九大作出的各项战略部署，努力创造经得起（）检验的实绩，无愧于时代，无愧于人民，无愧于历史。

    • A、未来
    • B、实践
    • C、人民
    • D、历史

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    下面哪些现象是力矩的作用（）
    A

    用扳手拧螺丝

    B

    用钉锤敲钉子

    C

    用羊角锤取钉子

    D

    用螺丝钻钻孔


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    雷锋精神内涵包括（）： （1）奉献精神 （2）“钉子”精神 （3）“螺丝钉”精神 （4）艰苦奋斗精神
    A

    （1）（2）（3）

    B

    （1）（3）

    C

    （1）（2）

    D

    （1）（2）（3）（4）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    雷锋在日记中写道：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘（）’精神，善于挤，善于钻。”

    正确答案： 钉子
    解析： 雷锋在日记中写道：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

  • 第13题：

    在人际交往中，有人说要善于表现自己，也有人说要善于克制自己。你有何看法?


    答案：
    解析：
    在人际交往中,表现和克制自己都是必要的,关键是把握好度。
    第一,表现自己要做到恰如其分。我们在日常工作生活中也会发现一些人刻意表现自己的知 识和才学,从而引起周围人的反感,损害了自己的形象,没有达到与人交往的目的,甚至影响了工作 的开展和生活的和谐。同样如果我们在与人交往中过度克制,也会被交往对象认为我们没有必要的能力和 水平,影响了正常交往。另外克制也使对方无法了解我们的真实想法,降低了沟通效率,影响了沟通效 果。
    第二,人际交往中,表现也好,克制也好,都要实事求是。与人交往,以诚相待最重要,我 们的表现和克制都要出于自然,让对方了解我们的真实意图,实现人际交往的目的。
    第三,交往中以礼相待。无论是表现还是克制,都要注意活跃现场的气氛,尊重他人。表现 自己而不贬低他人,随时注意他人的感受。克制自己而不冷淡他人,克制是为了把更多的表现机会让给 别人,而非不理睬别人。
    第四,人际交往是一门大学问,学得好,对于我们融洽同事关系,建立和谐的家庭和进行正 常的社会交往有很大的益处。我作为一名刚刚走出校门的大学生要多向领导、同事和家人学习。
    解题思路：找到两个相对观点的统一点，表明自己的态度，给出论据，总结。

  • 第14题：

    雷锋曾提倡我们在学习上要有什么样的精神？（）

    • A、钉子精神
    • B、筷子精神
    • C、锯子精神

    正确答案:A

  • 第15题：

    善于运筹时间主要注意两个方面的问题一个是善于掌握自己的时间一个是（）

    • A、善于节省时间
    • B、善于浪费时间
    • C、合理安排别人的时间
    • D、善于抽出时间

    正确答案:C

  • 第16题：

    雷锋精神的内涵是奉献精神、钉子精神、（）、螺丝钉精神。

    • A、为人民服务
    • B、艰苦奋斗
    • C、敢想敢做
    • D、不怕苦不怕累

    正确答案:B

  • 第17题：

    下面选项中哪句话不是出自雷锋日记？（）

    • A、世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者
    • B、我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻
    • C、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐
    • D、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取

    正确答案:D

  • 第18题：

    雷锋精神内涵包括（）： （1）奉献精神 （2）“钉子”精神 （3）“螺丝钉”精神 （4）艰苦奋斗精神

    • A、（1）（2）（3）
    • B、（1）（3）
    • C、（1）（2）
    • D、（1）（2）（3）（4）

    正确答案:D

  • 第19题：

    以钉钉子精神狠抓改革落实，如何抓落实，包括（）。   

    • A、全面深化改革首先要落实责任
    • B、全面深化改革要取势，更要取实
    • C、推动改革落实，要善于发现问题、解决问题 
    • D、干工作、抓落实，最终要见成效

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    用锤子往墙里敲钉子，根据牛顿第三定律，当锤子给钉子以打击力的同时，钉子会给锤子以大小相等而方向相反的反作用力.所以钉子永远也不会被敲进墙去，这种说法是（）

    • A、正确的
    • B、错误的，因为钉子只受到打击力，即打击力的作用点在钉子上
    • C、正确的，因为作用力与反作用力相等，钉子不受力
    • D、不知何者对

    正确答案:B

  • 第21题：

    如何发扬钉钉子精神？


    正确答案:坚持一张蓝图干到底；坚持‚一分部署，九分落实‛；建立规范的干部考核评价体系，形成激励干部求真务实的有效机制。

  • 第22题：

    填空题
    请示这种公文在写作上有两个基本要求，一个是（），另一个是（）。

    正确答案： 一文一事（一份请示公文只写一件事）,不能多头主送
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    干擦法与晕染法一样，都善于表达明暗层次和空间关系，而两者的差别在于一个是采用湿画法，一个是采用干画法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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