领导干部怎样提高讲“新话”的能力？

题目

领导干部怎样提高讲“新话”的能力？

相似考题

1.什么是领导干部“四讲”?

2.注重培养个人的()能力,既讲原则性,又富人情味,使大家愿意与你说心里话。A、移情B、处事C、应变

3.1995年11月，***同志在北京考察时提出，在干部特别是领导干部中, 要强调讲________、讲________、讲__________。

4.有关教师资格考试的简答题:教学上怎样提高学生问题解决的能力?教学上怎样提高学生问题解决的能力?

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  • 第1题：

    怎样提高学生的问题解决能力?


    答案：
    解析：
    (1)提高学生知识储备的数量与质量；(2)教授与训练解决问题的方法与策略；(3)提供多种练习机会；(4)培养思考问题的习惯。

  • 第2题：

    领导干部“四讲”是指？（）

    • A、讲修养
    • B、讲道德
    • C、讲诚信
    • D、讲廉耻
    • E、讲治

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    领导干部要自觉（），树立诚信形象，提高政府公信力。

    • A、勤思考
    • B、讲诚信
    • C、懂规矩
    • D、守纪律

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    在税收新常态下做好各项税收工作，必须采取切实措施提高干部能力素质。对领导干部而言，要提高（）的能力。

    • A、税收风险管理
    • B、科学民主依法决策
    • C、严于管理、善于管理
    • D、做好思想政治工作

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。其中（）是核心。

    • A、讲学习
    • B、讲正气
    • C、讲政治

    正确答案:C

  • 第6题：

    试论述教师怎样提高撰写科研论文的能力？


    正确答案: 教师撰写科研论文是教育科研的一个重要方面。教师需要具备一系列相关能力。
    （1）确定文章主题的能力。是教师能根据自己的研究课题确定所要研究的内容，明确论述中心和酌定论文题目的能力。在确定选题时，选题不要过大，否则不容易把握主题，不容易阐述清楚。要选好角度，找准要点，使主题突出，容易布局谋篇，把道理讲透。
    （2）组织文章结构的能力。教学论文一般分绪论、本论和结论三部分。本论是论文主体，教师组织文章结构的能力主要体现于此。本论的组织结构常用三种形式，即横式结构、竖式结构和综合结构。三种方式各有长短，要根据作者的爱好和文章风格来定。
    （3）分析论证能力。分析论证能力直接决定论文质量。构思论文要注意：首先，立论要客观。其次，论据要具体、真实、充分。再次，要加强文章的分析和论述能力。教师要培养分析论证能力，首先要明确撰写教育教学论文的重要意义。

  • 第7题：

    领导干部经常自我反省有助于提高自己的能力，少犯错误。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    领导干部“四讲”


    正确答案: 讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。

  • 第9题：

    要完善政协协商的制度机制，丰富运行方式，营造（）的良好环境。

    • A、讲真话
    • B、讲实话
    • C、讲心里话

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    问答题
    怎样考核新提拔任职的领导干部？

    正确答案： 新提拔任职的领导干部，按照现任职务进行考核，注意了解在原任职岗位的工作情况。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在税收新常态下做好各项税收工作，必须采取切实措施提高干部能力素质。对领导干部而言，要提高（）的能力。
    A

    税收风险管理

    B

    科学民主依法决策

    C

    严于管理、善于管理

    D

    做好思想政治工作


    正确答案： B,C,D
    解析： 对领导干部而言，要提高科学民主依法决策的能力，学习新知识、掌握新本领，自觉把税收臵于国家治理的大格局中去思考和谋划，了解大势，把握大局，有效应对复杂局面，确保各项工作站位高、方向正、行得稳、走得远。要提高严于管理、善于管理的能力，落实党要管党、从严治党的要求，自觉履行管理和监督责任，做到管理禁散、监督禁软，特别是要敢于担当，做到面对大是大非敢于出手亮剑，面对问题矛盾敢于迎难而上，面对危险危机敢于挺身而出，面对失职失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。还要提高做好思想政治工作的能力，针对干部思想多元、需求多样的新特点，饱含感情带队伍，注重心理疏导，帮助调适心态，体现人文关怀，形成善待干部的氛围，形成风正心齐气顺的干事环境。A选项，是对广大干部的要求，不是对领导干部的要求，所以不当选。

  • 第12题：

    问答题
    （2014年下）材料分析题冯友兰先生有一个提法： “照着讲”和“接着讲” 。冯先生说，哲学史家是“照着讲” ，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。…… “接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超越。问题（1）请简述文中“照着讲”的意思。 （4 分）（2）简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲” ？（10分）

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    教学上怎样提高学生问题解决的能力?


    答案：
    解析：
    (1)提高学生知识储备的数量与质量；
    (2)教授与训练解决问题的方法与策略；
    (3)提供多种练习的机会；
    (4)培养思考问题的习惯。

  • 第14题：

    节约型仅仅讲要素的配置效率提高，创新驱动是要创造新的要素。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    台湾有半数以上的人讲闽南话，为什么早期闽南话被称作“河洛话”？


    正确答案: 因为闽南话发源于黄河、洛水流域。

  • 第16题：

    怎样提高教师的社会交友能力？


    正确答案: 放松自己的心态；找到交往的共同点；调整自己的交往方式；保持自己的本色；探寻交往的规律。

  • 第17题：

    怎样提高儿童的自我评价能力？


    正确答案: 提高儿童的自我评价能力的策略有：
    （1）成人对儿童评价要实事求是，恰如其分；
    （2）通过交往活动提高儿童自我评价能力，如改善交往环境、增加幼儿与成人的交往频率、开展丰富多样的游戏活动，增加幼儿之间的交往活动，积累交往经验，使之理解是非善恶，养成团结合作、关心爱护、助人为乐等个性品质等；
    （3）加强儿童交往中的个别指导，如对自我评价过高或过低儿童的个别指导。

  • 第18题：

    在县级以上领导干部中开展的“三讲”教育是（）

    • A、讲学习、讲党性、讲纪律
    • B、讲学习、讲政治、讲正气
    • C、讲学习、讲纪律、讲团结
    • D、讲政治、讲纪律、讲党性

    正确答案:B

  • 第19题：

    党的各级领导干部必须坚持（）、（）、（），经得起各种风浪的考验。

    • A、讲学习；讲政治；讲正气
    • B、讲学习；讲政治；讲正义
    • C、讲学习；讲规矩；讲正气
    • D、讲政治；讲规矩；讲正气

    正确答案:A

  • 第20题：

    怎样提高舆论引导能力？


    正确答案:①了解新形势下舆论引导的新特点；②增强新闻舆论引导的针对性和实效性；③增强新闻舆论引导的吸引和感染力；④建立健全舆论引导工作的新格局和新机制

  • 第21题：

    温州方言除瓯语外，还有闽语、（）、大荆话和罗阳话等。

    • A、“蛮话”
    • B、“蛮讲”
    • C、畲客话
    • D、金乡话

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    领导干部“四讲”是指？（）
    A

    讲修养

    B

    讲道德

    C

    讲诚信

    D

    讲廉耻

    E

    讲治


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    怎样提高舆论引导能力？

    正确答案： ①了解新形势下舆论引导的新特点；②增强新闻舆论引导的针对性和实效性；③增强新闻舆论引导的吸引和感染力；④建立健全舆论引导工作的新格局和新机制
    解析： 暂无解析

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