督促党员进行党性分析,强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。
第1题:
督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行、(),强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。
A、党性分析
B、自我剖析
C、批评与自我批评
D、对标找差
第2题:
举行入党宣誓仪式的意义有()。
A、表现了入党的庄重性和严肃性
B、是党对预备党员进行教育的一种形式
C、是预备党员进行自我教育的好形式
D、有利于增强预备党员党性修养
第3题:
党的基层组织要对党员进行(),提高党员素质,坚定理想信念,增强党性。
A服务
B监督
C教育
D管理
第4题:
第5题:
增强党员的党性与发展党员的个性之羊的关系应是()。
第6题:
督促党员()进行党性分析,强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养
第7题:
预备党员要积极参加组织生活和(),定期向党支部汇报自己的思想、学习和工作情况,自觉接受党组织的监督,不断提高自身的党员意识和党性修养。
第8题:
《党章》规定:党的基层组织要对党员进行(),提高党员素质,增强党性。
第9题:
把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力,教育引导全体党员(),自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,增强党员意识、党性观念,继承发扬党的优良传统和作风。
第10题:
通过上述学习,共产党员才能()。
第11题:
强化党员的个性,要求党员放弃一定的个性
发展党员的个性会在一定程度上影响党性的培养
在党性修养中也能发展党员的个性
第12题:
理想信念
权利义务
党性修养
党风党纪
廉政文化
第13题:
督促党员对照()联系个人实际进行党性分析,强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。
A、党章规定的党员标准
B、《中国共产党纪律处分条例》
C、对照入党誓词
D、《中国共产党党内监督条例》
第14题:
党的基层组织要对党员进行教育、管理、()和服务,提高党员素质,增强党性。
第15题:
坚持对党员进行民主评议。督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析,强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。对党性不强的党员,及时( )。
A.进行批评教育,限期改正
B.予以除名
C.劝其退党
D.采取措施
第16题:
第17题:
在构建的过程中要强化两个重点,一个是加强对大学生党员进行思想政治教育,二是重点引导大学生党员加强党性锻炼,提高党性修养。
第18题:
增强党员的党性与发展党员的个性之间的关系应是()。
第19题:
入党后,要对预备党员加强()的培训教育,不断增强其党员意识和党性观念,激励其继续保持思想上的先进性。
第20题:
党员应该做好的四个表率是()。
第21题:
把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力,教育引导全体党员(),自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,增强党员意识、党性观念,继承发扬党的优良传统和作风。
第22题:
党的基层组织要对党员进行(),提高党员素质,增强党性。
第23题:
监督
服务
教育
管理