如何坚持“分类指导”？

题目

如何坚持“分类指导”？

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1.开展“五五”普法工作应坚持以下原则()：①坚持围绕中心，服务大局。②坚持以人为本，服务群众。③坚持求实创新，与时俱进。④坚持从实际出发，分类指导。A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④

2.“( )”学习教育的基本原则是坚持领导带头、以上率下，坚持问题导向、边学边改，坚持区分层次、分类指导，坚持立规建制、注重长效，坚持融入中心、服务大局。

3.实施旅游开发坚持（　　）A.保护优先、分类指导 B.分类优先、保护指导 C.利用优先、保护分类 D.资源保护、节能环保

4.坚持突出重点、分类指导是《工作规划》中基本要求之一。判断对错

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  • 第1题：

    “十三五”时期，坚持（）方针，对不同类型的旅游资源开发活动进行分类指导。

    A.坚持保护优先、低碳出行
    B.坚持绿色环保、管理服从保护
    C.坚持绿色环保、分类指导
    D.坚持保护优先、开发服从保护

    答案：D
    解析：
    严格遵守相关法律法规，坚持保护优先、开发服从保护的方针，对不同类型的旅游资源开发活动进行分类指导。

  • 第2题：

    《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出，事业单位改革必须坚持的基本原则包括（）。

    • A、坚持以人为本
    • B、坚持分类指导
    • C、坚持开拓创新
    • D、坚持统筹兼顾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    建立党员“先锋创绩”制度应坚持哪些基本原则（）

    • A、坚持正面教育
    • B、坚持群众路线
    • C、坚持分类指导
    • D、坚持注重实效

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    家庭教育指导要坚持分类分层指导原则，贯彻这一原则首先考虑幼儿的情况分类指导；其次根据家长的实际情况进行分类指导。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    推进公务员职业道德建设，要坚持（）相衔接。

    • A、整体推进
    • B、协同推进
    • C、分类指导
    • D、系统指导

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    城市公立医院综合改革基本原则有哪些？（）

    • A、坚持改革联动
    • B、坚持分类指导
    • C、坚持探索创新
    • D、坚持改革发展

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    如何坚持分类指导、因地制宜？


    正确答案: 从满足农业农民需要和有效防控风险出发，通过规范发展农民专业合作社信用互助业务试点，为新型农村合作金融发展探索路子，积累经验。坚持因地制宜、规范有序和风险可控，成熟一批，发展一批，循序渐进，稳步推进，避免急于求成，一哄而上。

  • 第8题：

    《指导意见》的基本原则有（）。

    • A、坚持立足国情，借鉴国际
    • B、坚持人才带动，整体推进
    • C、坚持创新机制，协调发展
    • D、坚持因地制宜，分类指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    简述军队如何坚持和发展党的军事指导理论。

    正确答案： 全军要认真贯彻党的军事指导理论，坚持用党在新时期的强军思想武装官兵，引领强军事业不断取得新进步。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。强军是具有很强开创性的事业，军队要不断适应新形势、应对新挑战、解决新问题，在实践上大胆探索，在理论上勇于突破，不断丰富和发展党在新时期的强军思想，让马克思主义军事理论在强军伟大实践中放射出更加灿烂的真理光芒。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    《指导意见》的基本原则有（）。
    A

    坚持立足国情，借鉴国际

    B

    坚持人才带动，整体推进

    C

    坚持创新机制，协调发展

    D

    坚持因地制宜，分类指导


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    家庭教育指导要坚持分类分层指导原则，贯彻这一原则首先考虑幼儿的情况分类指导；其次根据家长的实际情况进行分类指导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    事业单位分类改革的基本原则是（  ）。
    A

    坚持以人为本

    B

    坚持分类指导

    C

    坚持开拓创新

    D

    坚持着眼发展


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第13题：

    在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
    在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有挑选分类、二元分类、多元分类等三种。
    在指导学前儿童运用分类的方法时，应从以下几方面着手进行。
    第一，指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类；
    第二，帮助学前儿童学习不同的分类活动类型；
    第三，指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类；
    第四，帮助学前儿童明确分类标准，并鼓励他们自己确定分类标准。
    略

  • 第14题：

    如何坚持“分类指导”？


    正确答案: 针对机关单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

  • 第15题：

    建设节水型社会如何“坚持统筹规划，加强分类指导”？


    正确答案: 以流域为单元，在统筹规划的基础上，明晰各级行政区域的初始水权，实施用水总量控制和定额管理；加强分类指导，根据区域水资源条件和经济社会发展状况，因地制宜地采取合理的节水措施，推进节水型社会建设。

  • 第16题：

    如何指导幼儿的分类活动？


    正确答案: 指导要点：
    （1）给儿童充分的感性材料，帮助儿童辨别事物的特征、差异，让儿童在活动中观察。
    （2）帮助儿童明确分类标准或者鼓励儿童根据自己确定的分类标准分类。
    （3）给儿童充分的摆弄和尝试分类的机会。

  • 第17题：

    坚持突出重点、分类指导是《工作规划》中基本要求之一。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    简述军队如何坚持和发展党的军事指导理论。


    正确答案:全军要认真贯彻党的军事指导理论，坚持用党在新时期的强军思想武装官兵，引领强军事业不断取得新进步。实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。强军是具有很强开创性的事业，军队要不断适应新形势、应对新挑战、解决新问题，在实践上大胆探索，在理论上勇于突破，不断丰富和发展党在新时期的强军思想，让马克思主义军事理论在强军伟大实践中放射出更加灿烂的真理光芒。

  • 第19题：

    坚持因地制宜，实行（），注重制度实施的可行性和有效性。

    • A、分类指导
    • B、分类实施
    • C、分类管理
    • D、分类监督

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    如何坚持分类指导、因地制宜？

    正确答案： 从满足农业农民需要和有效防控风险出发，通过规范发展农民专业合作社信用互助业务试点，为新型农村合作金融发展探索路子，积累经验。坚持因地制宜、规范有序和风险可控，成熟一批，发展一批，循序渐进，稳步推进，避免急于求成，一哄而上。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    坚持因地制宜，实行（），注重制度实施的可行性和有效性。
    A

    分类指导

    B

    分类实施

    C

    分类管理

    D

    分类监督


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    城市公立医院综合改革基本原则有哪些？（）
    A

    坚持改革联动

    B

    坚持分类指导

    C

    坚持探索创新

    D

    坚持改革发展


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出，事业单位改革必须坚持的基本原则包括（）。
    A

    坚持以人为本

    B

    坚持分类指导

    C

    坚持开拓创新

    D

    坚持统筹兼顾


    正确答案： B,A
    解析： 《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出，事业单位改革必须坚持的基本原则包括：坚持以人为本，把提高公益服务水平、满足人民群众需求作为出发点和落脚点;坚持分类指导，根据不同类别事业单位的特点，实施改革和管理;坚持开拓创新，破除影响公益事业发展的体制机制障碍，鼓励进行多种形式的探索和实践;坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务提供主体多元化和提供方式多样化;坚持统筹兼顾，充分发挥中央和地方两个积极性，注意与行业体制改革、政府机构改革等相衔接，妥善处理改革发展稳定的关系。故本题答案为ABCD。

  • 第24题：

    问答题
    如何指导幼儿的分类活动？

    正确答案： 指导要点：
    （1）给儿童充分的感性材料，帮助儿童辨别事物的特征、差异，让儿童在活动中观察。
    （2）帮助儿童明确分类标准或者鼓励儿童根据自己确定的分类标准分类。
    （3）给儿童充分的摆弄和尝试分类的机会。
    解析： 暂无解析

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