教育实践活动中，如何组织专题学习？
题目
教育实践活动中，如何组织专题学习？
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第1题：
党的群众路线教育实践活动中该如何“正衣冠”？
正确答案: 正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题。 -
第2题：
如何确保第二批教育实践活动不虚不空不偏、不走过场？
正确答案: 充分借鉴运用第一批活动成果经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。 -
第3题：
如何学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》？
正确答案: 要把学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》作为教育实践活动的重要内容，安排专门时间，组织党员干部认认真真学、原原本本学、结合实际学、分层分类学，全面准确把握精神实质，切实做到学以致用、用以促学、学用相长。要把学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》与学习习主席系列重要讲话精神结合起来，不断深化对习主席一系列重要讲话和指示精神的时代背景、科学内涵、精髓要义、实践要求的认识理解，进一步增进政治认同、思想认同、理论认同，切实作为科学真理真诚信仰，作为思想旗帜高高举起，作为根本遵循在党的建设中牢固确立起来。领导干部要带头学习，深钻细研、学深学透，做到学深一步、识高一筹、行先一着，在真学真懂真信真用上作表率。要发挥带学促学作用，积极运用自身学习成果，及时回答党员干部关心关注的理论和现实问题，带动广大党员干部的学习教育，不断激发投身教育实践活动的内在动力。 -
第4题：
教育实践活动中，如何上下联动抓问题整改？
正确答案: 第一批活动单位要发扬钉钉子精神，继续深入抓好整改，以落实到基层的整改成效检验活动成果；把第二批教育实践活动单位整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。 -
第5题：
基层党组织要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的（），针对存在问题，提出改进措施和办法。
- A、党支部或党小组大会
- B、支委会
- C、专题组织生活会
- D、专题学习会
正确答案:C -
第6题：
结合教育实践，谈谈你是如何贯彻活动性原则的？
正确答案:（1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的
（4）活动不是装饰品 -
第7题：
结合教育实践，谈谈如何在幼儿园教育活动中运用维果茨基的鹰架教学。
正确答案:1.介绍何为鹰架教学2.举例说明是如何运用的。
鹰架教学是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。例如，如果一个孩子要数到10，在最高鹰架的水平，教师抓住儿童的手指，和儿童一起大声地数，扳着儿童的手指，这时，当儿童跟着教师行动时，教师承担了几乎所有的数数责任。以后，教师逐渐地减少了对儿童的帮助，这就像一所建筑的鹰架，当墙壁能够独立站立时，就把鹰架逐渐拆掉一样，这时，当儿童数数时，教师不再和他一起数，而是帮助他一起扳手指。最后，教师既不再与孩子一起数数，也不再扳着儿童的手指，而是让儿童自己独立行为，这就像将鹰架完全拆除一样。 -
第8题：
教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念？
正确答案: （1）充分发挥学生的主体地位；
（2）面向全体学生，同理注意学生的个性发展；
（3）一切为了学生，为了学生的一切。 -
第9题：
填空题组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、（）、座谈、培训等多种形式。正确答案： 讨论解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题基层党组织要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的（），针对存在问题，提出改进措施和办法。A党支部或党小组大会
B支委会
C专题组织生活会
D专题学习会
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题班级授课组织有哪些基本特征？结合实际，谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。正确答案： （1）基本特征：
①学生被分配于各自固定的班级。
②教学在规定的课时内进行。
③教学一般分学科进行。
④教学内容根据国家规定的课程标准加以确定。
（2）班级授课组织也存在不足：
①班级授课组织容易走向“效率驱动、控制本位”的极端。
②不利于照顾学生的个别差异，容易走向“一刀切”、“划一主义”。
③学生的自主性、创造性不易于充分发挥。
班级授课组织形式不是僵硬的、一成不变的，而是富有弹性的，我国可以根据特定的需求对之作出相应的调整和变革。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取（）等多种形式。正确答案： 宣讲、讨论、座谈、培训解析： 暂无解析 -
第13题：
如何围绕专题学习讨论？
正确答案: 把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。 -
第14题：
自治区群众路线教育实践活动总体上是如何安排的？
正确答案: 自治区教育实践活动自上而下分2批进行，每批大体安排半年时间。
第一批：2013年7月开始，年底基本完成。包括自治区各部门单位及其直属单位，党组织关系在自治区的驻疆单位。
第二批：2014年1月开始，9月基本完成，包括自治区以下各级部门单位及其直属单位和基层组织。具体到每个单位，集中教育一般不少于3个月。 -
第15题：
教育实践活动中，如何做到统筹兼顾？
正确答案: 把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与落实省委省政府决策部署、推动全面深化改革结合起来，与做好当前各项工作结合起来，与保障和改善民生结合起来。 -
第16题：
如何确保教育实践活动扎实有效推进？
正确答案: （1）健全领导体系；
（2）强化督导检查；
（3）加强舆论引导；
（4）做到统筹兼顾。 -
第17题：
班级授课组织有哪些基本特征？结合实际，谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
正确答案: （1）基本特征：
①学生被分配于各自固定的班级。
②教学在规定的课时内进行。
③教学一般分学科进行。
④教学内容根据国家规定的课程标准加以确定。
（2）班级授课组织也存在不足：
①班级授课组织容易走向“效率驱动、控制本位”的极端。
②不利于照顾学生的个别差异，容易走向“一刀切”、“划一主义”。
③学生的自主性、创造性不易于充分发挥。
班级授课组织形式不是僵硬的、一成不变的，而是富有弹性的，我国可以根据特定的需求对之作出相应的调整和变革。 -
第18题：
如何在教育实践中实施活动性原则
正确答案: （1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的
（4）活动不是装饰品
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第19题：
试述教育实践中如何运用高等教育心理学？
正确答案:1.从提高高校师资水平方面：青年教师必须对教师职业的心理基础理论有充分的认识和了解，对职业心理机能熟练的掌握和运用，这样才能尽快地完成从学生到教师的角色转换，从而尽快成为一名合格的大学教师。
2.从提高教育教学质量方面：高等教育心理学有助于教师更加深入地了解学生，提高教育教学的针对性；并且学习高等教育心理学，能够更深刻地理解有关教学措施的心理学依据，从而能更主动而科学地驾驭教学方法和教育手段，丰富自己的教学艺术，从而全面地提高教学质量。
3.进行教育教学改革方面：目前我国的非高等教育正面临着一个深化改革。大胆创新的问题。在培养目标、课程内容、教学方法等一系列重大问题上，需要在改革中提高。而这些课题的讨论和确定，都离不开高等教育心理学的参与。此外，学习高等教育心理学有利于提高辩证唯物主义水平，提高大学教师自我教育的自觉性；有利于更好地对学生进行思想教育工作，搞好教书育人，并把教书育人提高到更科学的高度；有利于教师总结工作经验，自觉开展教育科学研究。 -
第20题：
财经教育形式以党委中心组学习为主，并纳入经常性教育，每年至少组织而至三次专题学习。
正确答案:错误 -
第21题：
名词解释题如何在教育实践中实施活动性原则？正确答案： （1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的
（4）活动不是装饰品解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题结合教育实践，谈谈如何在幼儿园教育活动中运用维果茨基的鹰架教学。正确答案： 1.介绍何为鹰架教学2.举例说明是如何运用的。
鹰架教学是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。例如，如果一个孩子要数到10，在最高鹰架的水平，教师抓住儿童的手指，和儿童一起大声地数，扳着儿童的手指，这时，当儿童跟着教师行动时，教师承担了几乎所有的数数责任。以后，教师逐渐地减少了对儿童的帮助，这就像一所建筑的鹰架，当墙壁能够独立站立时，就把鹰架逐渐拆掉一样，这时，当儿童数数时，教师不再和他一起数，而是帮助他一起扳手指。最后，教师既不再与孩子一起数数，也不再扳着儿童的手指，而是让儿童自己独立行为，这就像将鹰架完全拆除一样。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何在教育实践中实施活动性原则正确答案： （1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的
（4）活动不是装饰品
解析： 暂无解析