“学、转、促”的具体内容有哪些？
题目
“学、转、促”的具体内容有哪些？
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第1题：
组织形象的具体内容有哪些？
所谓的组织形象是指组织在公众脑海里留下的印象及其他们对组织的评价。
一个企业，它的组织形象就是由产品形象、员工形象、机构形象、管理形象、企业文化形象综合反映出来的。
①产品形象。由产品的质量、价格、性能、造型、包装、售后服务等一系列内容共同构成，是整个组织形象的基础，其中一个环节出了问题，就将极大地破坏组织在公众心目中的地位。
②员工形象。员工的素质、能力、文化修养、道德水平、礼仪行为，便构成了组织的员工形象。
③机构形象主要指组织的机构设置、人事安排、工作程序、办公环境等有关组织体系的形象问题。
④管理形象。就一个企业而言，它的管理形象包括：经营决策管理、生产管理、销售管理、人事管理。
⑤企业文化形象主要指企业对社会的责任感；企业内部的协同意识，合作精神；企业领导人的创新意识，远见卓识；员工对组织的责任心、自豪感，奉献意识和进取精神；企业理念的提炼和标志的设计等等。企业文化是经济发展的软环境，日益受到管理学界的重视。
略 -
第2题：
“学转促”专项活动基础是什么？关键是什么？目的是什么？
正确答案:“学转促”专项活动基础是学，关键是转，目的是促。 -
第3题：
“学、转、促”的三个环节是什么？
正确答案:基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”。 -
第4题：
为什么要开展学、转、促专项活动？
正确答案:为深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向纵深发展，切实解决党员干部在维护社会稳定工作中存在的作风问题，确保党中央治疆方略落地生根，实现新疆社会稳定和长治久安总目标，自治区党委决定，2017年在两学一做学习教育中开展学、转、促专项活动。 -
第5题：
如何认识学、转、促专项活动的重要意义？
正确答案:开展学、转、促活动，是贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略的重要举措，是落实党的十八届六中全会精神、推进全面从严治党向纵深发展的具体实践，是落实自治区第九次党代会工作部署的内在要求。 -
第6题：
辨证的具体内容有哪些？
正确答案:（1）辨病因：即利用病因理论分析疾病的症状和体征，推导出疾病发生的原因和机制，得出以病因命名的证候，为针对病因治疗提供依据。
（2）辨病位：即确定病证所在的部位。
（3）辨病性：即确定疾病的虚实寒热之性。疾病是邪气作用于人体，人体正气奋起抗邪而引起邪正相搏的结果。
（4）辨病势：即辨明疾病的发展变化趋势及转归。 -
第7题：
分税制具体内容有哪些？
正确答案:1.一级政权，一级预算主体。①多级预算体制，各级预算相对独立，自求平衡；②国会只审批中央预算，地方预算由本级立法机关审批。
2.划分各级政府的事权和支出范围。①国防费和外交支出由中央支出，行政管理费由各级政府负担；②中央预算一般以社会保障、社会福利和经济发展为主，地方预算以文教、卫生保健和市政建设为主。
3.收入划分实行分税制。①划分比例上，中央预算为主；②划分方法上，大宗收入的税种（所得税、增值税）归中央，收入弹性小的税种（销售税、财产税）归地方。
4.预算调节制度（转移支付制度）。①纵向调节，中央对地方的补助金制度；②横向调节，地区间互助式调节，不通过中央预算。
5.体制整体相对稳定。长期形成，经常调整的是集权与分权关系、相应的调节方法。 -
第8题：
证据学研究对象包括哪些具体内容？
正确答案:证据学研究对象和具体内容应该包括以下几个方面：
（1）证据法及其证明规则。作为证据学研究对象的证据规则分为两大类：诉讼证据规则和非诉讼证据规则。证据规则都要由法律以一定方式明确规定，我国证据规则的内容散见于刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法等法律法规以及最高院和最高检有关证据的司法解释中。
（2）证据及其证据力和证明能力。证据和证据力、证明力是三个密切相关的概念。证据是有关案件有关的一切事实。所谓证据力，是指证据材料进入诉讼，作为定案根据的资格和条件。所谓证明力，是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。，亦即人们通常说的可信性、可靠性和可采性。研究证据学，其核心就是要紧紧抓住证据的证据力和证明力这两个关键内容，学懂弄通后，案件的事实就迎刃而解了。
（3）证据的内容和形式的统一关系。证据的内容是证据本身内在具有的证明能力，它具有客观实在性和关联性；证据的形式是证据在法律上所具有的外在表现方式和正当的获取手段。两者具有对立统一的关系。
（4）证据制度及其传统文化背景。证据学理论是于证据有关的司法和执法实践经验的概括和总结，是人类司法证明和“准司法证明”的智慧结晶。人类的文化传统背景对证据制度的形成和发展起了至关重要的作用，因而它也是证据学的研究对象。
（5）证据制度和经济制度、诉讼制度的关系。证据制度需要建立在一个相应的经济基础之上，经济的发达程度，决定证据的获得能力、侦查水平和社会进步程度；诉讼制度和证据制度都是属于一定历史范畴的东西，是历史的产物。它们随着历史的演变而进化，呈现出不同的阶段性。证据制度又是诉讼制度的一个组成部分，是与诉讼制度相适应的。
（6）收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验及证据理论。古今中外的司法、执法人员在证明活动中积累了丰富的实践经验。证据法学应当在总结实践经验的基础上，研究这些证明活动的规律，并用研究成果来指导司法和执法等活动中的证明实践。证据理论对司法实践的指导作用，不仅是证据学的重要研究对象还是发展证据学的基本动力。 -
第9题：
C5a具有的生物学活性是（）
- A、促C3转化酶形成
- B、趋化作用
- C、参与膜攻击单位的形成
- D、调理作用
- E、促CT酯酶形成
正确答案:B -
第10题：
单选题C5a的生物学活性是（）A参与膜攻击单位的形成
B趋化作用
C促C3转化酶形成
D调理作用
E促CT酯酶形成
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题证据学研究对象包括哪些具体内容？正确答案： 证据学研究对象和具体内容应该包括以下几个方面：
（1）证据法及其证明规则。作为证据学研究对象的证据规则分为两大类：诉讼证据规则和非诉讼证据规则。证据规则都要由法律以一定方式明确规定，我国证据规则的内容散见于刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法等法律法规以及最高院和最高检有关证据的司法解释中。
（2）证据及其证据力和证明能力。证据和证据力、证明力是三个密切相关的概念。证据是有关案件有关的一切事实。所谓证据力，是指证据材料进入诉讼，作为定案根据的资格和条件。所谓证明力，是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。，亦即人们通常说的可信性、可靠性和可采性。研究证据学，其核心就是要紧紧抓住证据的证据力和证明力这两个关键内容，学懂弄通后，案件的事实就迎刃而解了。
（3）证据的内容和形式的统一关系。证据的内容是证据本身内在具有的证明能力，它具有客观实在性和关联性；证据的形式是证据在法律上所具有的外在表现方式和正当的获取手段。两者具有对立统一的关系。
（4）证据制度及其传统文化背景。证据学理论是于证据有关的司法和执法实践经验的概括和总结，是人类司法证明和“准司法证明”的智慧结晶。人类的文化传统背景对证据制度的形成和发展起了至关重要的作用，因而它也是证据学的研究对象。
（5）证据制度和经济制度、诉讼制度的关系。证据制度需要建立在一个相应的经济基础之上，经济的发达程度，决定证据的获得能力、侦查水平和社会进步程度；诉讼制度和证据制度都是属于一定历史范畴的东西，是历史的产物。它们随着历史的演变而进化，呈现出不同的阶段性。证据制度又是诉讼制度的一个组成部分，是与诉讼制度相适应的。
（6）收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验及证据理论。古今中外的司法、执法人员在证明活动中积累了丰富的实践经验。证据法学应当在总结实践经验的基础上，研究这些证明活动的规律，并用研究成果来指导司法和执法等活动中的证明实践。证据理论对司法实践的指导作用，不仅是证据学的重要研究对象还是发展证据学的基本动力。解析： 暂无解析 -
第12题：
安全教育培训工作要达到（）效果。
A以考促学
B以用促学
C以比促学
D以背促学
A,B,C
略 -
第13题：
C5a的生物学活性是（）
- A、参与膜攻击单位的形成
- B、趋化作用
- C、促C3转化酶形成
- D、调理作用
- E、促CT酯酶形成
正确答案:B -
第14题：
“学转促”专项活动全面覆盖是指什么？
正确答案:把“学转促”活动覆盖到全县各级党组织和全体党员、干部，实现学习教育全覆盖、转变作风全覆盖、促进从严治党的维稳措施落实全覆盖，做到无盲区、无死角、无空白点。 -
第15题：
什么是学、转、促专项活动？
正确答案:在两学一做学习教育中开展学讲话、转作风、促落实专项活动，简称学、转、促专项活动。 -
第16题：
观光礼仪及其具体内容有哪些？
正确答案: 二所谓观光礼仪，即人们在观光游览时所应遵守的行为规范。主要包括以下三方面的具体内容：
一、行前准备1、对服装的要求。2、对妆饰的要求。
二、与人相处1、替人着想2、与人方便
一是问路；二是休息；三是拍照。
三、维护环境1、爱护公物；2、注意安全；3、相关细节。一是不要吸烟；二是不要随地吐痰；三是不要乱扔杂物 -
第17题：
“学转促”专项活动基本原则是什么？
正确答案:“学转促”专项活动基本原则是坚持党的领导、坚持学用结合、坚持从严从实、坚持问题导向、坚持标本兼治、坚持全面覆盖。 -
第18题：
简述加工精度的具体内容有哪些？
正确答案:尺寸精度、形状精度、位置精度。 -
第19题：
矿床学主要研究哪些具体内容？
正确答案: （1）研究矿石的物质成分、结构构造及其在矿体中的分布和变化，了解矿石的形成条件，确定矿产的质量和加工工艺性能。
（2）研究矿体的形状、大小、产状及其与围岩的关系，查明矿床的规模、产出位臵和开采条件。
（3）研究矿床与地层、构造、岩石及岩浆活动、沉积作用、变质作用、生物活动、气候、地貌等因素的关系，查明它们对成矿的控制作用。
（4）研究矿床形成的物理、化学、生物等作用和演化过程，阐明矿床的成因。
（5）研究矿床所在区域的大地构造条件、地球化学和地球物理特征及其对矿床分布的控制作用，研究矿床形成和分布与地壳演化的关系，阐明矿床的时间、空间分布规律。 -
第20题：
问答题矿床学主要研究哪些具体内容？正确答案： （1）研究矿石的物质成分、结构构造及其在矿体中的分布和变化，了解矿石的形成条件，确定矿产的质量和加工工艺性能。
（2）研究矿体的形状、大小、产状及其与围岩的关系，查明矿床的规模、产出位臵和开采条件。
（3）研究矿床与地层、构造、岩石及岩浆活动、沉积作用、变质作用、生物活动、气候、地貌等因素的关系，查明它们对成矿的控制作用。
（4）研究矿床形成的物理、化学、生物等作用和演化过程，阐明矿床的成因。
（5）研究矿床所在区域的大地构造条件、地球化学和地球物理特征及其对矿床分布的控制作用，研究矿床形成和分布与地壳演化的关系，阐明矿床的时间、空间分布规律。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题C5a具有的生物学活性是（）A促C3转化酶形成
B趋化作用
C参与膜攻击单位的形成
D调理作用
E促CT酯酶形成
正确答案： C解析： 暂无解析