根据「5S」工厂管理的基本概念，把要与不要的东西清楚地分别出来，是下列哪一项工作的意义？（）A、修养B、整理C、存放

题目

根据「5S」工厂管理的基本概念，把要与不要的东西清楚地分别出来，是下列哪一项工作的意义？（）

  • A、修养
  • B、整理
  • C、存放
相似考题

1.“5S”活动是企业开展安全生产和文明生产，加强现场管理的基本内容。“5S”活动的内容是（ ）。A．整顿、整理、清扫、清洁、规范B．整理、清扫、安全、规范、修养C．整理、整顿、清扫、清洁、修养D．整理、清扫、标准、安全、文明

2.5S管理中,改变“人质”的是()。A.整理B.整顿C.清扫D.修养

3.投递作业现场推行5S管理，5S包括：整理、（）。A整顿B清扫C清洁D修养

4.“5S”活动是企业开展安全生产和文明生产，加强现场管理的基本内容。“5S”活动的内容包括（ ）。A．整顿、整理、清扫、清洁、规范B．整理、清扫、安全、规范、修养C．整理、整顿、清扫、清洁、修养D．整理、清扫、标准、安全、文明

更多“根据「5S」工厂管理的基本概念，把要与不要的东西清楚地分别出来，是下列哪一项工作的意义？（）A、修养B、整理C、存放”相关问题

  • 第1题：

    根据「5S」工厂管理的基本概念，将什么东西、多少数量、以及放在什么地方等事项明确地规划执行，是下列哪一项工作的意义？（）

    • A、存放
    • B、整理
    • C、修养

    正确答案:A

  • 第2题：

    根据「5S」工厂管理的基本概念，清理污垢的动作不单是把东西弄干净，而是要经常保持这种状态，是下列哪一项工作的意义？（）

    • A、修养
    • B、整理
    • C、清洁

    正确答案:C

  • 第3题：

    以下哪项是6S中整理的内容（）

    • A、减少时间上的浪费
    • B、管理要与不要的东西
    • C、维持工作场所的整洁
    • D、养成良好的工作习惯

    正确答案:B

  • 第4题：

    将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。这是“5S管理”的哪个环节。（）

    • A、整理；
    • B、整顿；
    • C、清扫；
    • D、清洁

    正确答案:A

  • 第5题：

    将活页夹按号码顺序排列，并贴上颜色斜线作记认，是「5S」工厂整理改善方法中哪一种元素的表现？（）

    • A、整理
    • B、存放
    • C、修养

    正确答案:B

  • 第6题：

    为了创造安全、高效、整洁、有序的工作环境，应以5S管理为手段，使工作现场的人、物、场所、信息四大要素达到优化组合，这里的5S是指（）

    • A、整理、整顿、清扫、清洁、修养
    • B、清理、布置、调查、设计、修养
    • C、整理、整顿、清扫、清洁、美化
    • D、整理、整顿、清扫、清洁、环保

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    根据「5S」工厂管理的基本概念，将什么东西、多少数量、以及放在什么地方等事项明确地规划执行，是下列哪一项工作的意义？（）
    A

    存放

    B

    整理

    C

    修养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    根据「5S」工厂管理的基本概念，为整理、存放及清洁提供依据及制度化，是下列哪一项工作的意义？（）
    A

    整齐

    B

    存放

    C

    标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据「5S」工厂管理的基本概念，清理污垢的动作不单是把东西弄干净，而是要经常保持这种状态，是下列哪一项工作的意义？（）
    A

    修养

    B

    整理

    C

    清洁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    将活页夹按号码顺序排列，并贴上颜色斜线作记认，是「5S」工厂整理改善方法中哪一种元素的表现？（）
    A

    整理

    B

    存放

    C

    修养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    把自己工作中用不着的东西从中选出来废弃处理。这在5S过程中是（）。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    清洁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    投递作业现场推行5S管理，5S包括：整理、（）。
    A

    整顿

    B

    清扫

    C

    清洁

    D

    修养


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围（）

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁

    正确答案:A

  • 第14题：

    根据「5S」工厂管理的基本概念，为整理、存放及清洁提供依据及制度化，是下列哪一项工作的意义？（）

    • A、整齐
    • B、存放
    • C、标准

    正确答案:C

  • 第15题：

    5S中整顿的定义为：把需要与不需要的东西作区分，把不必要的东西处理掉


    正确答案:错误

  • 第16题：

    把实用的东西根据使用频度分别放置的做法是（　）。

    • A、整理
    • B、清理
    • C、归类
    • D、整顿
    • E、素质

    正确答案:D

  • 第17题：

    工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中（）

    • A、整理
    • B、清扫
    • C、修养
    • D、整顿

    正确答案:A

  • 第18题：

    把自己工作中用不着的东西从中选出来废弃处理。这在5S过程中是（）。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、清洁

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    “5S”活动是企业开展安全生产和文明生产，加强现场管理的基本内容。“5S”活动的内容包括（　　）。
    A

    整顿、整理、清扫、清洁、规范

    B

    整理、清扫、安全、规范、修养

    C

    整理、整顿、清扫、清洁、修养

    D

    整理、清扫、标准、安全、文明


    正确答案： C
    解析： 整理（SEIRI）指将工作场所的任何物品，分为有必要的与没必要的，除了有必要的留下来外，其它的都清除掉；整顿（SEITON）指把留下来的物品依规定位置摆放，并放置整齐，加以标示；清扫（SEISO）指将工作场所、环境、仪器设备、材料和工具等上的灰尘、污垢、碎屑和泥砂等脏东西清扫擦拭干净，创造一个一尘不染的环境；清洁（SEITSU）指维持以上3S的成果，即形成制度和习惯；修养（SEITSUKE）:每位成员养成良好的工作习惯，并遵守规则做事；培养主动积极的精神，其目的:培养好习惯、遵守规则的员工；营造团队精神。

  • 第20题：

    单选题
    为了创造安全、高效、整洁、有序的工作环境，应以5S管理为手段，使工作现场的人、物、场所、信息四大要素达到优化组合，这里的5S是指（）
    A

    整理、整顿、清扫、清洁、修养

    B

    清理、布置、调查、设计、修养

    C

    整理、整顿、清扫、清洁、美化

    D

    整理、整顿、清扫、清洁、环保


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    把实用的东西根据使用频度分别放置的做法是（　　）。
    A

    整理

    B

    清理

    C

    归类

    D

    整顿


    正确答案： A
    解析： QC小组活动中，开展“5S”活动，是加强现场管理，创造良好工作环境的重要内容和有效方法。“5S”是指整理、整顿、清扫、清洁、素养（自律）五个方面的工作。其中，整顿即把要用的东西根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出。

  • 第22题：

    单选题
    根据「5S」工厂管理的基本概念，把要与不要的东西清楚地分别出来，是下列哪一项工作的意义？（）
    A

    修养

    B

    整理

    C

    存放


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下哪项是6S中整理的内容（）
    A

    减少时间上的浪费

    B

    管理要与不要的东西

    C

    维持工作场所的整洁

    D

    养成良好的工作习惯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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