“小偷开储柜是从下层开始的”体现了动作经济的()原则。
第1题:
下列不属于动作经济学的选项是()
第2题:
下列对动作发展的规律描述不正确的选项是()。
第3题:
婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作。
第4题:
幼儿动作发展规律有()
第5题:
下列哪项能够体现动作经济原则中的“轻快动作”()
第6题:
婴幼儿动作发展是从身体中部开始的,越是接近躯干的部位,动作发展越早,而越是远离身体中轴的部位,动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循()
第7题:
动作经济性原则:同时进行动作、减少动作次数、动作舒适、()
第8题:
从上而下原则
由近及远原则
由大到小原则
由粗到细原则
第9题:
减少动作数量
同时动作
弯腰动作
轻松动作
第10题:
减少动作次数
双手同时作业
缩短动作距离
使动作变得轻省
第11题:
利用重力或其他力完成动作
按双手能同时动作布置作业现场
采用最舒适的作业高度
取消不必要的动作
第12题:
减少动作次数
同时进行动作
缩短动作距离
使动作轻松
第13题:
婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。
第14题:
最初的动作常常是全身的、笼统的、弥漫性的,以后才逐渐形成局部的、准确的、专门化的动作,()是动作发展的规律。
第15题:
在动作经济四原则中,改善效果最大的是()
第16题:
动作规范的基本原则是:()
第17题:
动作经济的原则不包括下面哪一个().
第18题:
下列属于动作经济原则的有()
第19题:
减少动作的次数
同时进行动作
同时进行其它作业
使动作轻松
第20题:
从整体动作到分化动作
从上部动作到下部动作
从大肌肉动作到小肌肉动作
从下部动作到上部动作
第21题:
从上部动作到下部动作
从整体动作到分化动作
从粗大动作到精细动作
从大肌肉动作到小肌肉动作
第22题:
减少动作次数
缩短动作距离
尽量单手作业
动作轻快省力
第23题:
两手同时使用,力求减少动作单元,动作容易掌握
两手同时使用,力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握
两手同时使用,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握
力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅