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  • 第1题:

    试以圈椅为例,论述明式家具的风格特点。


    正确答案: 明式家具造型在简捷的形态之中具有雅的韵味,以线为主,线条挺秀舒展,比例适度,独具风格。1.比例匀称,尺度适宜
    严格的比例关系是家具造型的主要基础。明式家具非常重视整体尺寸的良好比例关系,以及整体与局部、局部与局部之间的比例协调。比如整体长、宽、高的比例,整体与牙子、圈口的比例,大面积纵、横分割的比例,身部与腿部的比例,边框与心板的比例,腿部倾斜角度与家具整体的比例,花饰与素板而积的比例等。这种比例关系,若用数的概念工分析,可以看到它们多数都符合几何学的比率关系。
    以圈椅为例,椅圈的圆弧半径与端部弯头半径的比例正好是2:1,两圈外切即形成了椅圈的轭状优美曲线。椅坐面的矩形也正好符合黄金分割比例。再从椅正面看,椅腿向外倾斜,下端的宽度与椅的坐面相等,椅腿内侧呈梯形空间。当坐面的中心点与椅腿的底端两点相连时,恰好构成具有稳定感的等边三角形。这些几何学的比例关系,使家具的外观取得了美与和谐的效果。
    明式家具,尺度适宜,能很贴切地符合人体的使用功能。如椅子靠背的“S”曲线与人体脊柱的自然曲线互相吻合,椅子搭脑(位于椅子、衣架等家具最上的横梁)的弧形凹线十分舒坦地适合人的后脑枕曲度,靠背的高度根据人坐时脊柱而定,椅面的高度根据人的下肢而定,圈椅的扶手正适于人体坐下时双手自然舒展的姿态。
    总之,明式家具的比例和尺度都在人体舒适、结构科学、用材合理的条件下,对长短、曲直、宽窄、高低、粗细等方面进行权衡比较,使之达到科学与艺术性的统一。

  • 第2题:

    试以苯塔为例,谈谈如何选择温差灵敏区?


    正确答案: 所谓温差灵敏区就是温差上限和下限之间的温度变化范围。如苯塔,温差上限即塔顶刚刚出现甲苯组分的温差;而温差下限是塔底刚好不含苯组分时的温差。在下限时,由于温差小控制不够灵敏,因此选择接近上限来作为温差灵敏区,但不宜超过上限。

  • 第3题:

    试以系列机为例,说明计算机体系结构、计算机组成和计算机实现三者之间的关系。


    正确答案: 如在设计主存系统时,确定主存容量、编址方式、寻址范围等属于计算机系统结构。确定主存周期、逻辑上是否采用并行主存、逻辑设计等属于计算机组成。选择存储芯片类型、微组装技术、线路设计等属于计算机实现。
    计算机组成是计算机系统结构的逻辑实现。计算机实现是计算机组成的物理实现。一种体系结构可以有多种组成。一种组成可以有多种实现。

  • 第4题:

    试以莺莺为例,分析《西厢记》是如何刻画爱情心理的。 


    正确答案: 《西厢记》杂剧在中国戏曲史上首度成功刻画了爱情心理,是戏曲史上一部直接描写爱情心理的作品。这一创作追求集中体现在莺莺身上。
    莺莺性格的改变经历了一个曲折而痛苦的过程。她由于家庭教养和母亲的管束,起初只能使感情深藏不露,处处防人,甚至做假掩饰。但在经历孙飞虎兵围普救寺和母亲悔婚等一系列事件的冲击与折磨之后,她终于大胆地越轨,使自己的思想性格飞跃到勇敢而坚定的阶段。

  • 第5题:

    试以T偶数噬菌体为例,简述其裂解性生活周期。


    正确答案: 吸附:尾丝散开,附着在受体上;侵入:尾鞘收缩,尾管插入细胞壁及膜中,头部核酸由尾管注入细胞中;生物合成:合成病毒核酸及蛋白质;装配:将已合成的病毒各部分部件装配成完整噬菌体粒子;释放:当大量子代病毒成熟,溶解胞壁,释放噬菌体粒子。

  • 第6题:

    试以荨麻青霉的“杂交育种”为例,说明它的主要步骤。


    正确答案: (1)选择亲本:选择来自不同的菌株的合适的营养缺陷型作为准性杂交的亲本。(2)强制异合:用人为的方法强制两菌株形成异液体(3)移单菌落:将培养皿上长出的单菌落移到基本培养基的斜面上。(4)验稳定性:检验新菌株究竟是不是稳定的异液体,还是稳定的杂合二倍体(5)促进变异:将上述稳定菌株所产生的分生孢子用理化因子处理,促使其变异,从而使分离后的杂交子代进一步增加新性状的可能性。

  • 第7题:

    试以皮肤生疖为例简述炎症的结局。


    正确答案:皮肤生疖是化脓菌侵入毛囊及周围组织引起的急性化脓性炎症.皮肤生疖是单个毛囊、所属皮脂腺及其周围组织的脓肿.疖中心部分液化,脓液可在毛囊处破出.化脓菌能产生毒素,使局部组织坏死,大量浸润的中性粒细胞崩解,释放出蛋白溶解酶,使坏死组织溶解、液化形成脓肿.一段时间后,脓肿周围肉芽组织增生,包围形成脓肿膜.早期脓肿膜具有促使脓液的吸收,晚期有限制炎症扩散的作用.皮肤的脓肿向表面破溃形成溃疡.

  • 第8题:

    问答题
    试以教师的终身学习为例,说明如何实现创新性学习。

    正确答案: 终身学习就是要通过自己的“自我导向学习”,实现自我的不断完善和社会的和谐发展。
    (1)过去我们所习惯的学习主是要培养对现实社会的适应能力,比较重视继承模仿现存的准则和积累知识、检索信息的能力。这在当今社会历史条件下显然已经远远不够了。
    (2)在信息时代,教师工作面临全面实施素质教育的新的形势,所处的工作环境也发生了重大变化,我们必须学会创新性学习,以提高我们发现、吸收新信息和提出新问题的能力,主动适应这个日新月异、迅速变化着的世界。
    (3)作为教师的学习,要具有提高自己教育教学实践能力方面的明确的目的性,不能为学习而学习,而是要注意针对个人知识水平、工作需要和志向的实际,保持敏锐的观察和思维能力,要勤于思考、勇于创造,在实践中大胆置疑,提出新问题,探索新方法,以自觉不断的学习促进教育教学工作的发展。
    (4)作为教师的学习,要始终保持对于现实问题的关注,热情参与教育教学改革实践,通过教师继续教育的统一要求,发挥创造性学习的示范作用,将自己学习研究的心得及时运用到教育教学活动之中,促进知识成果的转化。
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  • 第9题:

    问答题
    何谓汽车转向的“轻”与“灵”矛盾?如何解决这对矛盾?试以齿轮齿条转向器为例说明。

    正确答案: 何谓汽车转向的“轻”与“灵”矛盾?如何解决这对矛盾?试以齿轮齿条转向器为例说明。
    答:1)汽车转向的‘轻’与‘灵’矛盾:‘轻’:增大角传动比可以增加力传动比。从IP=2Fw/Fh可知,当Fw一定时,增大IP能减小作用在转向盘上的手力Fh,使操纵轻便。(1.5%)‘灵’:对于一定的转向盘角速度,转向轮偏转角速度与转向器角传动比成反比。角传动比增加后,转向轮偏转角速度对转向盘角速度的响应变得迟钝,使转向操纵时间增长,汽车转向灵敏性降低。(1.5%)2)解决办法:采用变速比转向器(2%)3)举例:(1)相互啮合齿轮的基圆齿距必须相等,即Pb1=Pb2。其中,齿轮基圆齿距Pb1=πm1cosα、齿条基圆Pb2=πm2cosα2,当具有标准模数m1和标准压力角α1的齿轮与一个具有变模数m2、变压力角α2的齿条相啮合,并始终保持
    πm1cosα1=πm2cosα2时,它们就可以啮合运转。(1.5%)(2)如果齿条中部(相当于汽车直线行驶位置)齿的压力角最大,向两端逐渐减小(模数也随之减小),则主动齿轮啮合半径也减小,致使转向盘每转动某同一度时,齿条行程也随之减小。(1.5%)
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  • 第10题:

    问答题
    试以系列机为例,说明计算机体系结构、计算机组成和计算机实现三者之间的关系。

    正确答案: 如在设计主存系统时,确定主存容量、编址方式、寻址范围等属于计算机系统结构。确定主存周期、逻辑上是否采用并行主存、逻辑设计等属于计算机组成。选择存储芯片类型、微组装技术、线路设计等属于计算机实现。
    计算机组成是计算机系统结构的逻辑实现。计算机实现是计算机组成的物理实现。一种体系结构可以有多种组成。一种组成可以有多种实现。
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  • 第11题:

    问答题
    试以《五代史伶官传序》第二段为例,说明作者是如何运用对比手法进行论证的。

    正确答案:
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  • 第12题:

    问答题
    试以系列机为例,说明计算机系统结构、计算机组成和计算机实现三者之间的关系。

    正确答案: 计算机组成是计算机系统结构的逻辑实现;计算机实现是计算机组成的物理实现。
    一种系统结构可以有多种组成;一种组成可以有多种实现。同一系列机中各种型号的机器具有相同的系统结构,但采用不同的组成和实现技术,因而具有不同的性能和价格。
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  • 第13题:

    机组检修后,进行做导叶开闭实验的目的是什么?试以#2机为例说明如何进行。


    正确答案: 进行做导叶开闭实验的目的是:因机组调速系统接力器排油检修后,内部已进入空气,如不设法排除,在开机过程中由于内部空气的压缩和扩张会造成调速系统的振动,使油管路和设备破坏。做导叶开闭试验即将导叶行程开闭几次将内部空气排出,同时还要检查调速系统动作情况。
    以#2机为例:
    1)查#2机尾水闸门、快速闸门全关,导叶开限在零位;
    2)调速器系统充油建压
    3)导叶接力器锁锭拔出;
    调速器MEX030、040、050切“a”位
    电柜在LOCAL、MAN,按下电柜START按扭
    4)将开限慢慢开至100%,按下电柜STOP按扭,这样重复操作2-3次;
    5)检查油压装置及调速系统动作是否正常,有否漏油

  • 第14题:

    试以系列机为例,说明计算机系统结构、计算机组成和计算机实现三者之间的关系。


    正确答案: 计算机组成是计算机系统结构的逻辑实现;计算机实现是计算机组成的物理实现。
    一种系统结构可以有多种组成;一种组成可以有多种实现。同一系列机中各种型号的机器具有相同的系统结构,但采用不同的组成和实现技术,因而具有不同的性能和价格。

  • 第15题:

    如何理解影视艺术的民族风格与民族特色?试以好莱坞“西部片”为例加以论述。


    正确答案:影视艺术的民族性,或者说影视艺术的民族特色与民族风格,首先在于影视作品反映了民族生活与民族精神,运用了本民族观众所喜欢与熟悉的艺术形式与手法。换句话说,影视艺术的民族风格或民族特色,需要在影视艺术作品的内容与形式两个方面都体现出来。综观世界各国的影片,几乎都毫无例外地从不同角度来表现本民族的社会生活与本民族的精神风貌,从而具有鲜明的民族特色和民族风格。“西部片”是好莱坞特有的一种影片类型,也可以称之为最富有美国特色的类型电影。“西部片”主要以19世纪下半叶美国人开发西部荒野土地为历史背景,在好莱坞电影史上经久不衰。自从1904年的《火车大劫案》开始,延续至今,拍出了成百上千部电影。尽管“西部片”故事情节总是非常简单,甚至剧中的人物也是定型化或模式化的,“但是,这些情节和人物在西部片里都是被神话了,人物善恶分明,好的极好,成为美国人民崇尚的坚忍不拔、不畏艰险、见义勇为、扶弱凌强的英雄精神的化身;坏的极坏,集中代表了一切不法之徒的残暴与贪婪”。正是由于“西部片”体现出这种善必胜恶的道德理想,因而它在美国影坛上常胜不衰。“西部片”被有些专家称为美国民族文化的典型电影样式,也是由于它再现了美国西部独特的历史地理风貌,在起伏的群山和荒凉的平原中,再现出当年开发西部的历史情景。“西部片”之所以能持续这样长的时间并具有如此大的影响,决不是偶然的,这是因为,它体现出强烈的美国民族精神风貌,特别是美国人推崇的竞争冒险和个人奋斗精神,再加上影片强烈的戏剧性和娱乐性,所以美国观众感到特别亲切,同时在全世界也拥有大量的观众。

  • 第16题:

    试以教师的终身学习为例,说明如何实现创新性学习。


    正确答案: 终身学习就是要通过自己的“自我导向学习”,实现自我的不断完善和社会的和谐发展。
    (1)过去我们所习惯的学习主是要培养对现实社会的适应能力,比较重视继承模仿现存的准则和积累知识、检索信息的能力。这在当今社会历史条件下显然已经远远不够了。
    (2)在信息时代,教师工作面临全面实施素质教育的新的形势,所处的工作环境也发生了重大变化,我们必须学会创新性学习,以提高我们发现、吸收新信息和提出新问题的能力,主动适应这个日新月异、迅速变化着的世界。
    (3)作为教师的学习,要具有提高自己教育教学实践能力方面的明确的目的性,不能为学习而学习,而是要注意针对个人知识水平、工作需要和志向的实际,保持敏锐的观察和思维能力,要勤于思考、勇于创造,在实践中大胆置疑,提出新问题,探索新方法,以自觉不断的学习促进教育教学工作的发展。
    (4)作为教师的学习,要始终保持对于现实问题的关注,热情参与教育教学改革实践,通过教师继续教育的统一要求,发挥创造性学习的示范作用,将自己学习研究的心得及时运用到教育教学活动之中,促进知识成果的转化。

  • 第17题:

    何谓汽车转向的“轻”与“灵”矛盾?如何解决这对矛盾?试以齿轮齿条转向器为例说明。


    正确答案: 何谓汽车转向的“轻”与“灵”矛盾?如何解决这对矛盾?试以齿轮齿条转向器为例说明。
    答:1)汽车转向的‘轻’与‘灵’矛盾:‘轻’:增大角传动比可以增加力传动比。从IP=2Fw/Fh可知,当Fw一定时,增大IP能减小作用在转向盘上的手力Fh,使操纵轻便。(1.5%)‘灵’:对于一定的转向盘角速度,转向轮偏转角速度与转向器角传动比成反比。角传动比增加后,转向轮偏转角速度对转向盘角速度的响应变得迟钝,使转向操纵时间增长,汽车转向灵敏性降低。(1.5%)2)解决办法:采用变速比转向器(2%)3)举例:(1)相互啮合齿轮的基圆齿距必须相等,即Pb1=Pb2。其中,齿轮基圆齿距Pb1=πm1cosα、齿条基圆Pb2=πm2cosα2,当具有标准模数m1和标准压力角α1的齿轮与一个具有变模数m2、变压力角α2的齿条相啮合,并始终保持
    πm1cosα1=πm2cosα2时,它们就可以啮合运转。(1.5%)(2)如果齿条中部(相当于汽车直线行驶位置)齿的压力角最大,向两端逐渐减小(模数也随之减小),则主动齿轮啮合半径也减小,致使转向盘每转动某同一度时,齿条行程也随之减小。(1.5%)

  • 第18题:

    试以庄子的寓言故事为例,谈谈庄子的文艺美学思想。


    正确答案: 庄子的许多寓言故事反映了他的文艺美学思想。比如“庖丁解牛”“吕梁丈夫蹈水”的故事,就反映庄子崇尚自然,反对人为的文艺美学思想,他认为庖丁之所以“游刃有余”,是因为他能顺其自然,依其天性,解牛之时,目无“全牛”“以神遇而不以目视,官知止而神欲行”;吕梁丈夫之所以悠游自在地游于大水之中,是因为他“从水之道而不为私”,即是说符合于水的自然规律而不以主观意志去左右它,这就是“以天合天”。就艺术而言,就是他提倡的“天籁”“天乐”。另外,庄子的“梓庆削木为鐻”
    私念的干扰,完全进入一种“虚静”的精神状态,在这点上,技艺创造和艺术创造是相通的。
    “轮扁斫轮”故事,说的“言”“意”关系,庄子认为言不尽意,无限的精妙的思想情感是无法用有限的语言来表现的,这一理论对后世的文学上的“言”“意”研究产生了很大的影响。

  • 第19题:

    试以G+细菌Streptococcuspneumoniae为例,说明转化过程。


    正确答案: 肺炎链球菌Streptococcus pneumoniae转化过程如下:
    1)供体菌(strR即存在抗链霉素的基因标记)的dsDNA片段与感受态受体菌(strS有链霉素敏感型基因标记)细胞表面的膜连DNA结合蛋白相结合,其中一条链被核酸酶水解,另一条进入细胞;
    2)来自供体菌的ssDNA片段被细胞内的特异性蛋白RecA结合,并使其与受体菌核染色体上的同源区段配对、重组,形成一小段杂合DNA区段;
    3)受体菌染色体开始进行复制,于是杂合区也跟着得到复制;
    4)细胞分裂后,形成一个转化子strR和一个仍保持受体菌原来基因型strS的后代。

  • 第20题:

    问答题
    试以作品为例,分析盛唐送别诗的特点?

    正确答案: 盛唐诗人王维送别诗中最脍炙人口的要数《宋元二使安西》,亦称《谓城曲》。诗曰:渭城朝雨邑轻尘,客舍轻轻柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 诗前两句写景,热烈美好,春意盎然;后两句抒情,情意绵绵,依恋感伤。临别时刻频频劝酒,干了一杯,更尽一杯,将深情厚谊倾注在杯杯美酒中,因为“西出阳关无故人”。这首诗影响很大,后来被谱成了名曲《阳关三叠》,更是深情缅邈,荡气回肠,广为传唱。诗人高适写过一首《别董大》,与王维的《送元而使安西》相比,同是七绝,同样是前两句写景、后两句抒情,但给人的感觉却迥然不同。诗曰:千里黄云百日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
    前两句写在昏暗、寒冷、迷茫、凄清的背景下,诗人送朋友远去。后两句变哀怨为开朗,化消极为进取;这里既是对朋友热情的赞美,又是一种深情的劝慰,显示了友谊的深厚和襟怀的旷达,造语平常尔含意警拔。 盛唐诗人中被誉为“千古诗人之冠”的李白,写过一首《赠汪伦》的诗,读了让人齿颊留香。诗曰:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
    前两句叙事,简洁明了;后两句抒情,用常得奇。
    李白另一首送别诗《黄河楼送孟浩然之广陵》,诗曰:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
    前两句叙事自然,如同大白话一般;然而却是天然好诗句。后两句借景抒情,含蓄蕴藉。
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  • 第21题:

    问答题
    试以某个精算的具体实践活动为例,说明精算师在实践中应如何明确问题和进行风险识别。

    正确答案:
    某国社会保障养老体系的预算管理部门发现该计划出现了收支不平衡的现象,该计划当前的方案是:62岁提前退休时的退休金为全额退休金的80%(65岁为正常退休年龄)。预算管理部门的负责人从预算管理的角度提出以下修改方案:为了节约成本,将提前退休金的比例降为全额退休金的55%。该负责人要求其下属估计这个修改方案将节约多少成本,他认为通过这种方法可以马上节约一大笔支出。
    由以上案例可得出该负责人希望这个解决方案可以节约该退休金计划的支出,而且直接计算的节约比例为25/80,约为31%,看上去非常有价值。但是,经过仔细的分析可以发现人们实际上不一定会选择在62岁领取退休金,退休人员会权衡减少的退休金与提前领取(提前退休)两者在精算意义上的利弊,只有当对其有好处时才会选择提前领取。如果采用该负责人提出的修改方案,退休人员可能会采取以下的行为:人们或者还是会在62岁退休,但如果提前领取的收益不划算,则会直到65岁才开始领取全额退休金,在此期间可通过其他的方式或储蓄收入维持退休生活。
    因此精算师首先从这个案例中应该发现社会保障养老计划出现了不平衡问题,在明确这个问题之后,精算师应指出,按照该负责人的提议修改计划所节约的支出将远远低于预期,因为只有最贫穷的退休人员才会按照该解决方案希望的那样行事,也就是说,该负责人提出的解决方案并没有考虑退休人员可能的行为,因此,这个提议最终被否决。可以看出这个案例中风险识别要考虑外部因素,尤其是人的因素,精算师首先将风险进行分类,然后进行上述的风险识别。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试以莺莺为例,分析《西厢记》是如何刻画爱情心理的。

    正确答案: 《西厢记》杂剧在中国戏曲史上首度成功刻画了爱情心理,是戏曲史上一部直接描写爱情心理的作品。这一创作追求集中体现在莺莺身上。
    莺莺性格的改变经历了一个曲折而痛苦的过程。她由于家庭教养和母亲的管束,起初只能使感情深藏不露,处处防人,甚至做假掩饰。但在经历孙飞虎兵围普救寺和母亲悔婚等一系列事件的冲击与折磨之后,她终于大胆地越轨,使自己的思想性格飞跃到勇敢而坚定的阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何理解影视艺术的民族风格与民族特色?试以好莱坞“西部片”为例加以论述。

    正确答案: 影视艺术的民族性,或者说影视艺术的民族特色与民族风格,首先在于影视作品反映了民族生活与民族精神,运用了本民族观众所喜欢与熟悉的艺术形式与手法。换句话说,影视艺术的民族风格或民族特色,需要在影视艺术作品的内容与形式两个方面都体现出来。综观世界各国的影片,几乎都毫无例外地从不同角度来表现本民族的社会生活与本民族的精神风貌,从而具有鲜明的民族特色和民族风格。“西部片”是好莱坞特有的一种影片类型,也可以称之为最富有美国特色的类型电影。“西部片”主要以19世纪下半叶美国人开发西部荒野土地为历史背景,在好莱坞电影史上经久不衰。自从1904年的《火车大劫案》开始,延续至今,拍出了成百上千部电影。尽管“西部片”故事情节总是非常简单,甚至剧中的人物也是定型化或模式化的,“但是,这些情节和人物在西部片里都是被神话了,人物善恶分明,好的极好,成为美国人民崇尚的坚忍不拔、不畏艰险、见义勇为、扶弱凌强的英雄精神的化身;坏的极坏,集中代表了一切不法之徒的残暴与贪婪”。正是由于“西部片”体现出这种善必胜恶的道德理想,因而它在美国影坛上常胜不衰。“西部片”被有些专家称为美国民族文化的典型电影样式,也是由于它再现了美国西部独特的历史地理风貌,在起伏的群山和荒凉的平原中,再现出当年开发西部的历史情景。“西部片”之所以能持续这样长的时间并具有如此大的影响,决不是偶然的,这是因为,它体现出强烈的美国民族精神风貌,特别是美国人推崇的竞争冒险和个人奋斗精神,再加上影片强烈的戏剧性和娱乐性,所以美国观众感到特别亲切,同时在全世界也拥有大量的观众。
    解析: 暂无解析