简述应急能力培训的重要意义。
题目
简述应急能力培训的重要意义。
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第1题：
简述加强安全培训工作的重要意义。
正确答案: 进一步加强安全培训工作，是落实党的十八次代表大会精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求；是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，提升安全监管监察效能的重要途径；是防止“三违”行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。 -
第2题：
HSE培训管理总体要求：全体员工必须接受HSE培训，熟悉岗位风险和控制措施，掌握岗位技能和知识，具备相应的（）
- A、上岗能力
- B、管理能力
- C、操作能力
- D、应急处置能力
正确答案:D -
第3题：
简述疾病预防控制人员卫生应急培训的重点掌握内容？
正确答案:重点掌握各类应急预案，重点急性传染、新发传染、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本理论，现场流行病学调查处理方法和安全防护技能，熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序，以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。 -
第4题：
简述医疗救治人员卫生应急培训的重点掌握内容？
正确答案:重点掌握应急预案和重点急性传染、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤等诊断治疗技术和安全防护技能，熟练掌握各类突发公共事件中伤病员的急救处理技术，提高应对各类突发公共事件发现报告、现场处置、医疗救援和与疾控机构协同处置的能力。 -
第5题：
简述教师能力素质的重要意义。
正确答案:教师的能力素质具有以下重要的教育意义：
（1）它是实现人才培养规格的重要保证。
（2）它又是开发学生智力的重要因素。
此外，对于教师自身而言，教师能力也还有自我提高的重要保证作用。 -
第6题：
简述应急预案培训的原则？
正确答案: 应急救援培训与演习的指导思想应以加强基础、突出重点、边练边战、逐步提高为原则。 -
第7题：
简述应急培训的内容？
正确答案: ①报警；
②疏散；
③火灾应急培训；
④不同水平应急者培训 -
第8题：
问答题简述卫生应急管理干部培训的重点掌握内容？正确答案： 重点是增强应急管理意识和公共安全意识，掌握相关法律、法规、预案和工作制度，提高卫生应急常态管理水平、组织协调和指挥处置突发公共卫生事件能力。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述应急培训的内容？正确答案： ①报警；
②疏散；
③火灾应急培训；
④不同水平应急者培训解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述应急救护培训内容。正确答案： 红十字应急救护培训的核心内容为心肺复苏、创伤救护（创伤止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运），并辅以危险因素（交通、水、火、电等）预防、灾害中逃生避险、常见急症处理的教授。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述应用城市应急能力评估体系开展应急能力评估的具体评估程序。正确答案： （1）城市应急管理相关机构或部门派出代表组成应急能力评估小组；
（2）评估小组通过集体讨论方式，逐条交流各成员对评估类别、属性和特征的理解和认识；
（3）小组成员分别对特征进行评分；
（4）汇总成员评分结果，确定最终分值；
（5）确定评估结论；
（6）编写评估报告。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述卫生应急专业队伍培训的重点掌握内容？正确答案： 重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准，精通卫生应急专业知识和技能，提高现场调查、分析和处置能力。以重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类重大突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的专业知识、理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。解析： 暂无解析 -
第13题：
应急保障分为：资金保障、装备保障、（）、（）、（）、宣传、培训与演练和应急能力评价。
正确答案:通信保障、人力资源保障、技术保障 -
第14题：
简述应急救护培训内容。
正确答案:红十字应急救护培训的核心内容为心肺复苏、创伤救护（创伤止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运），并辅以危险因素（交通、水、火、电等）预防、灾害中逃生避险、常见急症处理的教授。 -
第15题：
简述卫生应急专业队伍培训的重点掌握内容？
正确答案:重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准，精通卫生应急专业知识和技能，提高现场调查、分析和处置能力。以重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类重大突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的专业知识、理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。 -
第16题：
简述人员培训的重要意义。
正确答案:提高人的素质；提高企业效益；有利于人员的职业生涯的设计与发展；是建立优秀企业文化的重要手段。 -
第17题：
简述应用城市应急能力评估体系开展应急能力评估的具体评估程序。
正确答案: （1）城市应急管理相关机构或部门派出代表组成应急能力评估小组；
（2）评估小组通过集体讨论方式，逐条交流各成员对评估类别、属性和特征的理解和认识；
（3）小组成员分别对特征进行评分；
（4）汇总成员评分结果，确定最终分值；
（5）确定评估结论；
（6）编写评估报告。 -
第18题：
简述具体应急培训中，应急者的五种水平包括什么？
正确答案: 初级意识水平应急者；初级操作水平应急者；危险物质专业水平应急者；危险物质专家水平应急者；事故指挥者水平应急者。 -
第19题：
问答题简述应急预案培训的原则？正确答案： 应急救援培训与演习的指导思想应以加强基础、突出重点、边练边战、逐步提高为原则。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题应急保障分为：资金保障、装备保障、（）、（）、（）、宣传、培训与演练和应急能力评价。正确答案： 通信保障、人力资源保障、技术保障解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述具体应急培训中，应急者的五种水平包括什么？正确答案： 初级意识水平应急者；初级操作水平应急者；危险物质专业水平应急者；危险物质专家水平应急者；事故指挥者水平应急者。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述疾病预防控制人员卫生应急培训的重点掌握内容？正确答案： 重点掌握各类应急预案，重点急性传染、新发传染、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本理论，现场流行病学调查处理方法和安全防护技能，熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序，以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述教师能力素质的重要意义。正确答案： 教师的能力素质具有以下重要的教育意义：
（1）它是实现人才培养规格的重要保证。
（2）它又是开发学生智力的重要因素。
此外，对于教师自身而言，教师能力也还有自我提高的重要保证作用。解析： 暂无解析