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  • 第1题:

    人因失误包括三种类型:技能型、规则型、知识型,那么纠正这三种失误类型的常用方法有哪些?至少说出两种失误类型的方法


    正确答案: 技能型:防人因失误工具的使用,例如自我检查、监护、三向交流等。
    规则型:严格遵守规程、改进并完善规程、有效的工前会等。
    知识型:基础知识培训、加强团队协作、经验交流等。

  • 第2题:

    简述防人因失误工具中自我检查使用的基本原则是什么?


    正确答案:自我检查是连续的动作序列,中断后重新开始执行。例如有人向你询问问题等,则要求重新开始执行;使用“STAR”的过程中,每一步骤都应该可以被旁观者明显地识别出来;没有实体操作(如头脑思考)的工作中,同样应该使用自我检查这一工具,并认同其可以有效避免失误的产生。

  • 第3题:

    简述什么是对型的歌唱剪辑


    正确答案:编辑时要求歌唱与人物口型和形体动作对准,做到一一呼应。留给剪辑的创作自由是最小的。主要在“对”字上下功夫,达到“准”的要求。

  • 第4题:

    什么是知识型人因失误?常用哪些方法进行纠正?


    正确答案: 定义:指人们通过分析、判断来解决问题过程中所犯的失误。
    这类失误通常是由于工作人员的知识欠缺、经验不足、成见或偏见等因素所致。一般用培训学习、经验反馈学习、团队协作去纠正。

  • 第5题:

    简述什么是有规则的游戏?


    正确答案: 有规则的游戏是指教师根据教育教学目的,按照一定的目标去设计游戏,旨在促进教育教学任务的完成,因而又叫教学游戏。

  • 第6题:

    802.11使用的MAC技术是什么?简述其规则。


    正确答案: 在802.11系列标准中,涉及物理层的有4个标准:802.11、802.11b、802.11a、802.11g。
    802.11标准是IEEE于1997年推出的,它工作于2.4GHz频段,物理层采用红外、DSSS(直接序列扩频)或FSSS(跳频扩频)技术,共享数据速率最高可达2Mbps。
    采用的是 CSMA/CA(CA:Collision Avoidance,冲突避免),这有别于传统以太网上的CSMA/CD(CD://Collision Detection,冲突检测)
    C.SMA/CA协议
    为了尽量减少数据的传输碰撞和重试发送,防止各站点无序地争用信道,无线局域网中采用了与以太网CSMA/CD相类似的CSMA/CA(载波监听多路访问 /冲突防止)协议。CSMA/CA通信方式将时间域的划分与帧格式紧密联系起来,保证某一时刻只有一个站点发送,实现了网络系统的集中控制。
    W.LAN媒体访问控制(MAC)层采用的CSMA/CA(CSMA/Collision Avoidance)协议,由于在RF传输网络中冲突检测比较困难,所以该协议用避免冲突检测代替802.3协议使用的冲突检测,采用冲突避免机制尽量减小冲突碰撞发生的概率,以提高网络吞吐性能与迟延性能。协议使用信道空闲评估(CCA)算法来决定信道是否空闲,通过测试天线能量和决定接收信号强度RSSI来完成。并且使用RTS、CTS和ACK帧减少冲突。数据加密与普通局域网的等同加密(WEP)算法一样,使用64位密钥和RC4加密算法。
    当发射端希望发送数据时,首先检测介质是否空闲,若是介质为空闲时,送出RTS(Request To Send请求发送),RTS信号包括发射端的地址、接收端的地址、下一笔数据将持续发送的时间等信息,接收端收到RTS信号后,将响应短信号CTS(Clear To Send),CTS信号上也RTS内记录的持续发送的时间,当发射端收到CTS包后,随即开始发送数据包,如图5 所示,接收端收到数据包后,将以包内的CRC(Cyclic Redundancy Check,循环冗余校验)的数值来检验包数据是否正确,若是检验结果正确时,接收端将响应ACK包,告知发射端数据已经被成功地接收。当发射端没有收到接收端的ACK包时,将认为包在传输过程中丢失,而一直重新发送包。无线局域网(WLAN)中MAC所对应的标准为IEEE 802.11,IEEE 802.11 MAC综合了两种工作方式: 分布控制(DCF)和中心控制(PCF)两种工作方式:
    1.分布控制方式(DCF),类似CDMA/CD,利用载波监听机制,适用于分布式网络,传输具有突发性和随机性的普通分组数据, 支持无竞争型实时业务及竞争型非实时业务。
    2.中心控制方式(PCF),建立在DCF工作方式之上并且仅支持竞争型非实时业务,适用于具备中央控制器的网络。

  • 第7题:

    简述什么是燃料型NOx?什么是NOx的还原或破坏?


    正确答案:燃料型NOx:燃料中含有的氮化合物在燃烧过程中热分解而又接着被氧化而生成。
    NOx的还原或破坏:在氧化气氛中生成的NOx遇到还原性气氛(富燃料燃烧或还原状态)时,会还原成氮分子。

  • 第8题:

    问答题
    简述什么是规则型人因失误?规则型失误又可分为几个方面?

    正确答案: 定义:指按规则进行操作时所犯的失误。
    又分三方面:(1)未按程序执行;(2)程序本身有错误;(3)程序是对的,但执行错误。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述什么是规则型失误?

    正确答案: 指按规则进行操作时所犯的失误。通常是由于工作人员使用了本身有错误的规程或错误地使用了规程所致。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述什么是一致同意规则?是不是应该经常采用?

    正确答案: 一致同意规则是指一项集体行动计划,必须得到所有参与者的认可,即同意或者不反对的情况下,才能实施的一种决策规则,在这种决策规则下,每一个参与者都对集体决策享有否决权。公共产品的提供能影响所有公共产品的受益者,因此集体选择似乎应该采取一致同意规则,但一致同意规则并没有被广泛采用,这是为什么呢?因为偏好不同的所有人就某一公共选择达成一致意见的成本过高,甚至很可能造成不能做出决定,导致一致同意规则成本过高;另外,一致同意规则还有一个弱点,即少数人可能会采取策略行为,威胁说若不满足他们的某些要求就行使否决权,这实际上意味着为了满足少数人的利益而牺牲了大多数人的利益,可以称之为少数人对多数人的暴政。所以,一致同意原则不能得到广泛的运用。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述防人因失误工具中自我检查使用的基本原则是什么?

    正确答案: 自我检查是连续的动作序列,中断后重新开始执行。例如有人向你询问问题等,则要求重新开始执行;使用“STAR”的过程中,每一步骤都应该可以被旁观者明显地识别出来;没有实体操作(如头脑思考)的工作中,同样应该使用自我检查这一工具,并认同其可以有效避免失误的产生。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述什么是有规则的游戏?

    正确答案: 有规则的游戏是指教师根据教育教学目的,按照一定的目标去设计游戏,旨在促进教育教学任务的完成,因而又叫教学游戏。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    知识型失误所造成的后果一定比技能型失误要严重。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    请简述什么是型世言。


    正确答案:明代末年由陆人龙撰写的一部拟话本集。

  • 第15题:

    简述什么是规则型人因失误?规则型失误又可分为几个方面?


    正确答案:定义:指按规则进行操作时所犯的失误。
    又分三方面:(1)未按程序执行;(2)程序本身有错误;(3)程序是对的,但执行错误。

  • 第16题:

    简述什么是一致同意规则?是不是应该经常采用?


    正确答案:一致同意规则是指一项集体行动计划,必须得到所有参与者的认可,即同意或者不反对的情况下,才能实施的一种决策规则,在这种决策规则下,每一个参与者都对集体决策享有否决权。公共产品的提供能影响所有公共产品的受益者,因此集体选择似乎应该采取一致同意规则,但一致同意规则并没有被广泛采用,这是为什么呢?因为偏好不同的所有人就某一公共选择达成一致意见的成本过高,甚至很可能造成不能做出决定,导致一致同意规则成本过高;另外,一致同意规则还有一个弱点,即少数人可能会采取策略行为,威胁说若不满足他们的某些要求就行使否决权,这实际上意味着为了满足少数人的利益而牺牲了大多数人的利益,可以称之为少数人对多数人的暴政。所以,一致同意原则不能得到广泛的运用。

  • 第17题:

    简述什么是学习型组织?它有哪些特征?为什么要建立学习型组织?


    正确答案: 所谓学习型组织就是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立起来的一种符合人性的、有机的、扁平化的组织。这种组织具有持续发展的能力,是可持续发展的组织。
    学习型组织的基本特征:
    学习型组织一般具有以下几个基本特征:
    有着在周密计划的基础上敢冒风险、带头实践的领导者;
    分层式的决策和对职工授权;
    提倡一专多能,考核学习能力;
    有共享学习并把它应用到工作去的系统;
    鼓励职工主动精神的工资和机制;
    关心长期性成果和对别人工作的影响;
    经常运用横向式组织功能作业的团队;
    有从日常经验中学习的机会;
    提倡信息反馈和信息展示
    建立学习型组织:第一项是自我超越第二项是改善心智模式。
    第三项是建立共同愿景第四项是团队学习第五项是系统思考

  • 第18题:

    研究表明,从事()时发生失误的概率最大。

    • A、技能型任务
    • B、规则型任务
    • C、知识型任务

    正确答案:C

  • 第19题:

    简述什么是休克尔规则?如何利用休克尔规则判别有机分子的芳香性?


    正确答案:休克尔规则:单环化合物具有同平面的连续离域体系,且其π电子数为4n+2,n为大于等于0的整数,就具有芳香性;如果π电子数为芳香性,符合4n,为反芳香性,非平面的环状共轭烯烃则为非芳香性。

  • 第20题:

    单选题
    研究表明,从事()时发生失误的概率最大。
    A

    技能型任务

    B

    规则型任务

    C

    知识型任务


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    人因失误包括三种类型:技能型、规则型、知识型,那么纠正这三种失误类型的常用方法有哪些?至少说出两种失误类型的方法

    正确答案: 技能型:防人因失误工具的使用,例如自我检查、监护、三向交流等。
    规则型:严格遵守规程、改进并完善规程、有效的工前会等。
    知识型:基础知识培训、加强团队协作、经验交流等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述什么是半导体?什么是N型半导体?什么是P型半导体?

    正确答案: 半导体:电阻率介于导体和绝缘体之间的物质。
    N型半导体:由施主能级激发到导带中的电子来导电的半导体,自由电子浓度>自由空穴浓度
    P型半导体:由受主控制材料导电性的半导体自由空穴浓度>自由电子浓度
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是知识型人因失误?常用哪些方法进行纠正?

    正确答案: 定义:指人们通过分析、判断来解决问题过程中所犯的失误。
    这类失误通常是由于工作人员的知识欠缺、经验不足、成见或偏见等因素所致。一般用培训学习、经验反馈学习、团队协作去纠正。
    解析: 暂无解析