举出五个文化资源的文化特性。

题目

举出五个文化资源的文化特性。

相似考题

1.从产业的角度,我国农村文化资源大致可分为()资源、农村传统工艺文化资源、农村饮食文化资源、农村民俗文化资源、农村历史文化资源、农村景观文化资源和农村口述文化资源七大类。A.农村居民消费B.农业生产文化C.农村经济结构D.农村建设

2.历史遗迹属于哪种文化资源?()A.文化非智能资源B.有形文化遗产C.文化智能资源D.无形文化遗产

3.从文化资源的内容来看，可以把文化资源划分为历史性文化资源和现实性文化资源两大类。()

4.以下哪点是指文化资源的地域性或历史性文化特征?()A.知名度B.独特性C.保存状态D.文化特色

参考答案和解析
正确答案:精神性、多层次性、区域性、共享性、集群性。
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  • 第1题：

    给出数学文化的内容，请举出数学课堂中两个能够应用数学文化的例子.?


    答案：
    解析：
    数学是一门与概念、定理、公式相关的学科，教师在数学教学中渗透数学文化、设置与教学内容相关的且蕴含在现实生活中的数学文化、引导学生思考其中所隐含的数学知识和规律，对学生的数学学习具有巨大的帮助。例如: (1)在学习《整数和负数》时，“负数” 概念对学生来说相对抽象。教师可以在教学中渗透数学文化史:中国是最早提出负数的国家，《九章算术》 是最早、最完整介绍负数的古书，人们在求解方程时经常会遇到小数减大数的情形，为便于求解，便创造了负数;在古代为区分正负数，数学家创造了一种方法:用不同颜色的算筹来表示正、负数;中国古代不仅提出了负数的概念，还提出了整套的正、负数的运算法则，这些法则沿用至今。教师在教学中融入数学文化，让学生了解概念产生的背景和意义，利用概念与生活的相通性可以帮助学生更直观地理解概念。
    (2)在教学《勾股定理》时，可以从毕达哥拉斯到朋友家做客的故事入手:毕达哥拉斯是古希腊最为著名的数学家之-，相传2500年前，他到朋友家做客，发现朋友家用地板砖铺成的地面反映出了直角三角形的三边关系。毕达哥拉斯发现直角三角形的三边关系的故事为《勾股定理》的教学提供了问题引入，学生通过思考故事中隐含的规律，从而进行猜想假设，再加上教师的演示将定理变得具体形象，学生能够更容易地总结出直角三角形的三边关系，即勾股定理。探究勾股定理相关的数学文化史的过程蕴含了丰富的数学思想方法，这对学生理解定理极为有利。
    将数学文化渗透到数学教学中,将教材内容与数学文化巧妙结合起来，从数学文化中延伸出数学概念和规律，可以帮助学生理解相关内容。数学文化中蕴含的故事具有较强的趣味性，还可以激发学生的学习兴趣。

  • 第2题：

    （）是文化资源产权保护体系的核心部分。

    • A、文化利益分配机制
    • B、文化资源保护机制
    • C、文化资源的产权认定机制
    • D、文化资源开发利用机制

    正确答案:A

  • 第3题：

    以下哪个选项是按照文化资源的基本形态划分的（）。

    • A、符号化意义的文化资源
    • B、历史性文化资源
    • C、物质文化资源
    • D、地域文化资源

    正确答案:A

  • 第4题：

    文化资源的资源特性包括生产性、非消耗性、再生性、稳定性、精神性。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    城市文化资源是最有价值的稀缺文化资源，也是不可穷尽、无限延伸的文化资源，它可以同其他文化资源以新的方式组合起来，从而形成巨大的文化财富。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    根据文化资源的效能划分可把文化资源划分为宗教文化资源、民俗文化资源等。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    文化资本是文化资源和其他文化生产资源结合后的产物。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    从文化资源的内容来看，可以把文化资源划分为历史性文化资源和现实性文化资源两大类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下哪个选项是按照文化资源的基本形态划分的（）。
    A

    符号化意义的文化资源

    B

    历史性文化资源

    C

    物质文化资源

    D

    地域文化资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据文化资源形态划分，不属于文化资源类型的是（）。
    A

    符号意义的文化资源

    B

    经验型的技能文化资源

    C

    垄断性旅游文化资源

    D

    学术性的专业文化资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是文化资源产权保护体系的核心部分。
    A

    文化利益分配机制

    B

    文化资源保护机制

    C

    文化资源的产权认定机制

    D

    文化资源开发利用机制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    中华传统文化体现在方方面面，请列举出5个以上中华传统文化的内容。

    正确答案： （1）君臣关系：君礼臣忠
    （2）父子关系：父慈子孝
    （3）兄弟关系：兄友弟恭
    （4）夫妻关系：夫唱妇随
    （5）朋友关系：朋友友信
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在文化的结构中，一辆马车是（）

    A文化特性

    B文化模式

    C文化集丛

    D文化特质


    D
    略

  • 第14题：

    下列哪个选项不是文化资源的资源特性（）。

    • A、生产性
    • B、非消耗性
    • C、再生性
    • D、多层次性

    正确答案:D

  • 第15题：

    文化资源可以按用途分为自然文化资源和社会文化资源。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    根据文化资源形态划分，不属于文化资源类型的是（）。

    • A、符号意义的文化资源
    • B、经验型的技能文化资源
    • C、垄断性旅游文化资源
    • D、学术性的专业文化资源

    正确答案:D

  • 第17题：

    中华传统文化体现在方方面面，请列举出5个以上中华传统文化的内容。


    正确答案: （1）君臣关系：君礼臣忠
    （2）父子关系：父慈子孝
    （3）兄弟关系：兄友弟恭
    （4）夫妻关系：夫唱妇随
    （5）朋友关系：朋友友信

  • 第18题：

    文化资源可以分为自然文化资源和社会文化资源这是按什么划分的（）。

    • A、文化资源的性质
    • B、文化资源的内容
    • C、文化资源形成时间
    • D、文化资源的表现形式

    正确答案:A

  • 第19题：

    组成文化的最小单位是（）

    • A、文化模式
    • B、文化集丛
    • C、文化特性
    • D、文化特质

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    举出五个文化资源的文化特性。

    正确答案： 精神性、多层次性、区域性、共享性、集群性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    文化资源可以分为自然文化资源和社会文化资源这是按什么划分的（）。
    A

    文化资源的性质

    B

    文化资源的内容

    C

    文化资源形成时间

    D

    文化资源的表现形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    根据文化资源的效能划分可把文化资源划分为宗教文化资源、民俗文化资源等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    文化资源的资源特性包括生产性、非消耗性、再生性、稳定性、精神性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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