雕塑塑造要求整体性，我们在塑造过程中要从哪里入手（）。A、局部入手B、体量入手C、比例入手D、动态入手

题目

雕塑塑造要求整体性，我们在塑造过程中要从哪里入手（）。

  • A、局部入手
  • B、体量入手
  • C、比例入手
  • D、动态入手
相似考题

1.如何引导学生提问()A.从重点词句入手B.从课题入手C.从句、段的关系入手D.从标点符号入手

2.指导学生作文要()A.从内容入手B.从题目入手C.从形式入手D.从确定中心入手

3.软件设计。。急用我想学软件设计需要从哪里入手？

4.“如何执行”的问题要从:()。A.企业管理体系入手B.企业管理人员入手C.企业一线员工入手D.企业高级决策层入手

更多“雕塑塑造要求整体性，我们在塑造过程中要从哪里入手（）。A、局部入手B、体量入手C、比例入手D、动态入手”相关问题

  • 第1题：

    指导学生作文，要（）。

    A从内容入手

    B从形式入手

    C从题目入手

    D从确定中心入手


    A
    略

  • 第2题：

    设计速写与设计素描相同，应该（）

    • A、局部观察，整体入手
    • B、全面观察，整体入手
    • C、局部观察，局部入手
    • D、整体观察，局部入手

    正确答案:A

  • 第3题：

    饭店品牌的塑造应从（）入手。

    • A、品牌决策
    • B、品牌设计
    • C、服务提升
    • D、有形展示
    • E、品牌竞争

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    （）文稿首先要从主旨入手。


    正确答案:修改

  • 第5题：

    营业网点在面对功能转型期的新要求下，要从（）入手，实行及时、全面、连续、全方位的监督检查，以促进各项业务健康运行。要做到风险防范。

    • A、从操作层入手
    • B、从管理层入手
    • C、从决策层入手
    • D、从监督层入手
    • E、从员工层入手

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    在范例教学中，教学起始的正确实施程序是（）

    • A、从知识的归类入手
    • B、从规律性的认识入手
    • C、从升华的经验入手
    • D、从典型性的事例入手

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师的形象塑造应从哪些方面入手？


    正确答案:①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；
    ②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”；
    ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；
    ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。

  • 第8题：

    试述应当从哪些方面入手塑造政府形象。


    正确答案:（1）政府形象由组织、目标、政策、效率等因素构成，其中组织中的行政领导者是政府形象的楷模；公务员则是政府形象的塑造者和承受者；目标和政策是政府形象的具体化；效率是政府形象的综合体现。
    （2）作为行政领导者，要通过“为官一任，造福一方”来增强人民群众的满意度。其主要内容包括：一是要有群众观念，一切从人民群众的根本利益出发；二是要规范政府行为，提高为人民群众服务的质量。作为公务员，要时刻注意自己的言行，认真倾听人民的呼声，热心为群众谋福利、办实事。
    （3）政府在履行其职能的过程中，除了根据其目标体系和宗旨制定工作目标和政策外，还必须根据广大人民群众的期望实施政策目标，使政府真正成为符合广大人民群众愿望和要求的人民政府。
    （4）效率是政府形象的综合体现，因此，政府部门应努力进行内部整和，提高政府部门的办事效率和服务水平。
    （5）政府形象最终取决于公众的评价，这就要求政府随时根据公众对政府形象的评价的信息反馈，积极寻找形象差距，及时调整自己的形象。

  • 第9题：

    多选题
    营业网点在面对功能转型期的新要求下，要从（）入手，实行及时、全面、连续、全方位的监督检查，以促进各项业务健康运行。要做到风险防范。
    A

    从操作层入手

    B

    从管理层入手

    C

    从决策层入手

    D

    从监督层入手

    E

    从员工层入手


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教师的形象塑造应从哪些方面入手？

    正确答案： ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；
    ②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”；
    ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；
    ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    指导学生作文，要（）。
    A

    从内容入手

    B

    从形式入手

    C

    从题目入手

    D

    从确定中心入手


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师形象的塑造应从哪些方面入手（）
    A

    仪表

    B

    举止

    C

    语言

    D

    礼仪


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小处着手，除了指要从简单入手以外，还指（）

    • A、从局部入手
    • B、从整体入手
    • C、从细节入手
    • D、从岗位职责入手

    正确答案:A

  • 第14题：

    争做中国好网民工程，在实施过程中，注重从（）角度入手，塑造网民自愿参与。

    • A、学生
    • B、人民
    • C、网民

    正确答案:C

  • 第15题：

    景物素描的起稿要从局部入手。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    塑造散文艺术形象可以从哪三个方面入手？


    正确答案:1.以形象描写为基础
    2.灌注浓郁、真挚的思想感情
    3.发掘深刻、精辟的哲理

  • 第17题：

    “如何执行”的问题要从：（）

    • A、企业管理体系入手
    • B、企业管理人员入手
    • C、企业一线员工入手
    • D、企业高级决策层入手

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师形象的塑造应从哪些方面入手（）

    • A、仪表
    • B、举止
    • C、语言
    • D、礼仪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    培养幼儿的认知能力的最佳途径是（）

    • A、从知识的领会入手
    • B、从知识的巩固入手
    • C、从知识的掌握入手
    • D、从知识的应用入手

    正确答案:C

  • 第20题：

    药师可以从什么入手去关注患者，走到群众中去提供药学服务（）

    • A、从诊断入手
    • B、从与医生合作入手
    • C、从药入手
    • D、从临床思维入手

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    “如何执行”的问题要从：（）
    A

    企业管理体系入手

    B

    企业管理人员入手

    C

    企业一线员工入手

    D

    企业高级决策层入手


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    塑造散文艺术形象可以从哪三个方面入手？

    正确答案： 1.以形象描写为基础
    2.灌注浓郁、真挚的思想感情
    3.发掘深刻、精辟的哲理
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    药师可以从什么入手去关注患者，走到群众中去提供药学服务（）
    A

    从诊断入手

    B

    从与医生合作入手

    C

    从药入手

    D

    从临床思维入手


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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