这种平面化取物的表现手法,增强了剪纸的()、时空性、立体性、全面性,其最终目的就是为了追求造型的完整。A、主观性B、客观性C、空间性D、生态性

题目

这种平面化取物的表现手法,增强了剪纸的()、时空性、立体性、全面性,其最终目的就是为了追求造型的完整。

  • A、主观性
  • B、客观性
  • C、空间性
  • D、生态性

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
更多“这种平面化取物的表现手法,增强了剪纸的()、时空性、立体性、全面性,其最终目的就是为了追求造型的完整。A、主观性B、客观性C、空间性D、生态性”相关问题
  • 第1题:

    操作风险损失数据的收集要遵循()的原则。

    A:客观性、全面性、动态性、标准化
    B:客观性、全面性、静态性、标准化
    C:主观性、全面性、动态性、标准化
    D:主观性、全面性、静态性、标准化

    答案:A
    解析:
    操作风险损失数据的收集是按照客观性、全面性、动态性、标准化的原则进行的。

  • 第2题:

    ()剪纸对剪纸的贡献体现在:一、扩大了剪纸的市场;二、丰富了剪纸理论;三、增强了剪纸的艺术表现力,艺术创作技法上有创新,艺术表现手法更加多样化。

    • A、窗花
    • B、礼品花
    • C、磁性
    • D、刻纸

    正确答案:C

  • 第3题:

    列不属于财务报表分析基本原则的是()

    • A、严谨性原则
    • B、目的性原则
    • C、全面性原则
    • D、多元立体性原则

    正确答案:A

  • 第4题:

    原因是法律行为人所追求的近前的、直接的目的。与动机相比,原因有如下特点()

    • A、间接性
    • B、客观性
    • C、主观性
    • D、一般性
    • E、直接性

    正确答案:B,D,E

  • 第5题:

    幼儿园实施有效评价的原则主要包括()。

    • A、评价的动态性原则
    • B、评价的客观性与全面性原则
    • C、评价的目的性原则
    • D、主观性
    • E、个体性

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    内部控制评价与设计不独立,将影响内部控制评价的()原则。

    • A、全面性
    • B、重要性
    • C、客观性
    • D、主观性

    正确答案:C

  • 第7题:

    垂直式构图的()不如水平式构图。

    • A、客观性
    • B、主观性
    • C、平衡性
    • D、全面性

    正确答案:A

  • 第8题:

    管理的最终目的就是为了()。

    • A、学习
    • B、追求某种效益
    • C、提高工作效率

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    教育目的的确定具有(  )。
    A

    主观性

    B

    客观性

    C

    主观性和客观性

    D

    随意性


    正确答案: C
    解析:
    教育目的的确定既有主观性,又有客观性。从其提出的主体来看,教育目的是由人制定的,体现着人的主观意志,但教育目的毕竟不是纯粹主观臆定的东西,它必须以客观的存在作为依据,即必须依据社会发展的客观需要和受教育者身心发展的客观规律。

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园实施有效评价的原则主要包括()。
    A

    评价的动态性原则

    B

    评价的客观性与全面性原则

    C

    评价的目的性原则

    D

    主观性

    E

    个体性


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    国家监督抽查是产品质量监督检查的主要方式,这种监督抽查的特点具有(  )和计划性。
    A

    全面性

    B

    广泛性

    C

    主观性

    D

    权威性

    E

    客观性


    正确答案: C,E
    解析: 国家监督抽查是产品质量监督检查的主要方式。国家监督抽查是指国务院产品质量监督部门有规划、有组织地安排对全国产品质量进行的监督检查。这种监督抽查的特点是具有广泛性、权威性和计划性。

  • 第12题:

    单选题
    内部控制评价与设计不独立,将影响内部控制评价的()原则。
    A

    全面性

    B

    重要性

    C

    客观性

    D

    主观性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美术品类的艺术形态,其共同的艺术特征是()、空间性、材料性和静态性。

    A立体性、透视性

    B形状性、视觉性

    C造型性、透视性

    D造型性、视觉性


    D

  • 第14题:

    这种平面化取物的表现手法,增强了剪纸的主观性、()、立体性、全面性,其最终目的就是为了追求造型的完整。

    • A、时空性
    • B、实践性
    • C、时间性
    • D、空间性

    正确答案:A

  • 第15题:

    财务报表分析的基本原则有()

    • A、动态性
    • B、全面性
    • C、目的性
    • D、多元立体性
    • E、时效性

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    赛后分析技术应遵循的基本原则主要有()

    • A、主观性原则
    • B、客观性原则
    • C、及时性原则
    • D、全面性原则

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    在政策问题界定过程中,勾勒问题边界的目的是为了考虑政策问题的()。

    • A、动态性
    • B、关联性
    • C、主观性
    • D、客观性

    正确答案:B

  • 第18题:

    教育目的的确定具有()。

    • A、主观性
    • B、客观性
    • C、主观性和客观性
    • D、随意性

    正确答案:B

  • 第19题:

    评价的主要目的是()。

    • A、为了改进与发展课程
    • B、为了要发挥教师的主体性
    • C、为了要有利于幼儿的发展
    • D、为了既要有主观性,也要有客观性

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    管理的最终目的就是为了()。
    A

    学习

    B

    追求某种效益

    C

    提高工作效率


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    财务报表分析的基本原则有()
    A

    动态性

    B

    全面性

    C

    目的性

    D

    多元立体性

    E

    时效性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美术品类的艺术形态,其共同的艺术特征是()、空间性、材料性和静态性。
    A

    立体性、透视性

    B

    形状性、视觉性

    C

    造型性、透视性

    D

    造型性、视觉性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    评价的主要目的是()。
    A

    为了改进与发展课程

    B

    为了要发挥教师的主体性

    C

    为了要有利于幼儿的发展

    D

    为了既要有主观性,也要有客观性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析