有些内容无法用图表达的，像设计主题，工艺要求、材料要求、规格尺寸等内容，只能用（）。A、实物表达B、文字表达C、图片表达D、操作示范

题目

有些内容无法用图表达的，像设计主题，工艺要求、材料要求、规格尺寸等内容，只能用（）。

  • A、实物表达
  • B、文字表达
  • C、图片表达
  • D、操作示范
相似考题

1.公文的基本组成部分一般包括()等项内容。A.主旨、材料、结构、表达方式B.结构、标点符号、表达方式、文章修改C.标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词D.行款格式、文字书写、标点符号、文章修改

2.国内进口验单答复时,下列属于缮写的规格要求的有()。A、文字要规范B、语句表达要通顺C、内容叙述要明确D、事实一定要准确

3.构成文章内容要素的是()。A、主题和材料B、结构C、表达D、语言

4.自定题作文的拟题方法有()A、根据主题的提炼结果和表达需要画龙点睛传递精神B、根据主题的提炼结果和表达需要间接暗示主题C、根据主题的提炼结果和表达需要交代主题表达的线索D、根据主题的提炼结果和表达需要揭示文章的内容和范围

更多“有些内容无法用图表达的，像设计主题，工艺要求、材料要求、规格尺寸等内容，只能用（）。A、实物表达B、文字表达C、图片表达D、操作示范”相关问题

  • 第1题：

    设计和施工总说明包括以下内容：一般用文字表明的工程概况；设计中用图形无法表达的一些设计要求；施工中应参考的规范、标准和图集；主要设备材料表及应特别注意的事项等。


    答案：对
    解析：
    设计总说明包括工程概况（建筑名称、建筑地点、建设单位、建筑占地面积、建筑等级、建筑层数）

  • 第2题：

    属于展位设计要求的是（）

    • A、和谐
    • B、简洁
    • C、突出重点
    • D、明确表达主题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    焊接装配图能清楚地表达出（）内容。

    • A、接头形式和尺寸
    • B、焊接材料
    • C、焊接工艺
    • D、焊接工艺及焊缝质量

    正确答案:A

  • 第4题：

    建筑施工图中，下列属于建筑详图的图示内容的是（）。

    • A、表达出构配件各部分的构造连接方法及相对位置关系
    • B、表达出各部位、各细部的详细尺寸
    • C、表达出楼梯和走道的布置，墙柱构件的布局等
    • D、详细表达构配件或节点所用的各种材料及其规格
    • E、有关施工要求、构造层次及制作方法说明等

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    焊接装配图能清楚地表达出（）示意内容。

    • A、接头形式和尺寸
    • B、焊接材料
    • C、焊接工艺
    • D、焊接工艺及焊缝质量

    正确答案:A

  • 第6题：

    广告策划书撰写在文字表法方面要求（）。

    • A、文字表达简洁朴实
    • B、文字表达丰富多样
    • C、文字表达长篇大论
    • D、文字表达哗众取宠

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据不同的语言环境，对于相同内容的信息，其句式表达方式（）。

    • A、既可用完整句式表达也可用省略句式表达
    • B、只能用完整句式表达
    • C、只能用省略句式表达
    • D、用完整句式表达比用省略句式表达好

    正确答案:A

  • 第8题：

    缮写验单的规格要求文字要规范、语句表达要通顺、（）和事实一定要准确。

    • A、内容叙述要概括
    • B、内容叙述要明确
    • C、附件证物要出示
    • D、附件证物要齐全

    正确答案:B,D

  • 第9题：

    平面图以文字的方式来表达图纸中无法用图纸符号的内容。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    楼梯扶手、栏杆（板）详图主要表达（）等内容。

    • A、台阶尺寸
    • B、平台材料
    • C、栏杆（板）做法
    • D、扶手材料与尺寸
    • E、栏杆（板）与扶手连接

    正确答案:C,D,E

  • 第11题：

    单选题
    铸造工艺图用规定的（）来表达设计者的意图与要求。
    A

    符号

    B

    文字

    C

    数字

    D

    线条


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    建筑施工图中，下列属于建筑详图的图示内容的是（）。
    A

    表达出构配件各部分的构造连接方法及相对位置关系

    B

    表达出各部位、各细部的详细尺寸

    C

    表达出楼梯和走道的布置，墙柱构件的布局等

    D

    详细表达构配件或节点所用的各种材料及其规格

    E

    有关施工要求、构造层次及制作方法说明等


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    假如你是肖老师，针对材料3中的问题，围绕生命教育设计一个主题班会方案。要求完成以下任务：
    1.拟定班会主题
    要求：紧扣主题，字数不超过25字
    2.阐述主题设计依据
    要求：清晰合理，表达简洁，这数不超过100字。
    3.写出主题设计的目标，内容和过程
    要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性和操作性，字数不超过600字，
    4.如果该方案付诸实施，你将如何评估其效果？
    要求：指标恰当，方法可行，字数不超过100字。


    答案：
    解析：
    一、活动主题
    “培育心灵，守护生命”主题班会（初中）
    二、设计依据
    “三生教育”，就是要让学生珍爱生命、学会生存，懂得生活。初中生正处于建立人生观和价值观的关键时期。因此，开展“生命教育”，让他们懂得尊重生命，热爱生命，帮助他们建立正确的价值观和人生观迫在眉睫。
    三、活动目标、内容和过程
    （一）活动目标
    1.认知目标：学生能够知道生命既是坚强的也是脆弱的，懂得尊重生命，热爱生命；
    2.能力目标：通过本次活动，提高学生自我保护的能力；
    3.情感目标：学生能够热爱生命，热爱生活。
    （二）活动内容和过程
    1.观看视频，了解生命的源头
    教师开始时候引用泰戈尔曾经说过的话：“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静寂。”引出今天要探讨的是关于生命的主题。接着给学生播放生命诞生的视频，让学生懂得自己是一个独特的生命。通过这一环节，引领学生感知生命的起源和对生命的产生敬畏之情。
    2.大千世界，感受生命的坚强
    教师通过PPT呈现两个例子：其一：播放图片，在沙漠中气候条件恶劣之下，仍然能够看到一些植物顽强生活下去，体味它们坚忍不拔的精神。其二：分享身残志坚的海伦·凯勒的经历，通过自己的努力实现了自己人生的价值。通过这一环节，学生能够懂得生命的坚强，遇到任何困难我们能勇敢克服。
    3.分析典型，体会生命的脆弱
    教师给学生分享案例，案例内容讲述的是三名16岁左右女生。有两名女生先后跳楼，造成一死一伤的惨剧。另外一名女生因为和父亲发生口角吞了200片安眠药，医护人员抢救六个小时，女孩才幸免于难。通过这个案例让学生知道生命很坚强，但同时也是很脆弱的，所以我们要保护好自己。
    4.百家争鸣，理解生命的意义
    教师引用法国的帕斯卡尔说的一句话：“人是一根能思想的苇草。”组织学生讨论这句话的意思。引导学生理解生命是脆弱的，我们必须要珍爱自己的生命，同时也要尊重他人的生命，在有限的生命中要多做有意义的事情。
    四、预设效果与检验方法
    通过这次活动，学生能够知道生命的可贵，懂得爱惜和保护自己，懂得尊重他人。
    通过观察学生平时在学校的表现，联系任课老师了解学生的学习态度以及联系家长了解学生在家里的表现来检验本次活动的效果。

  • 第14题：

    公关活动主题是通过活动的内容，形式等各种元素所表达并予以传播的活动（）

    • A、标语
    • B、口号
    • C、中心
    • D、精辟文字

    正确答案:A

  • 第15题：

    广告的写作要求是（）。

    • A、内容合法，表达准确
    • B、主题鲜明，定位合理
    • C、创意独特，形式新颖
    • D、情趣高雅，意境优美

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    多媒体课件设计的简约原则是指（）。

    • A、设计课件时应该注意精简课件中的信息，突出要表达的关键内容；
    • B、只要文字内容；
    • C、只要图片不要文字；
    • D、文字、图形、音视频缺一不可。

    正确答案:A

  • 第17题：

    零件图表达了对零件的（）等。

    • A、结构要求
    • B、制造工艺的可能性要求
    • C、合理性要求
    • D、尺寸要求

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    绘制零件草图应该做到：内容完整、表达正确、图线分明、尺寸齐全、要求合理、比例匀称。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    设计文件按表达内容分为图样、略图及文字和表格，其中图样是以投影关系绘制，用于说明产品加工和装配要求。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    通常题名有两种：一种是（）——并不直接表达表达信息的主题内容；另一种是显性题名——直接表达信息的主题内容。


    正确答案:隐性题名

  • 第21题：

    公关活动主题是按公共关系活动目标要求，通过活动的内容、形式等各种元素所表达并予以传播的活动（）。

    • A、标语
    • B、口号
    • C、中心思想
    • D、精辟文字

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    多媒体课件设计的简约原则是指（）。
    A

    设计课件时应该注意精简课件中的信息，突出要表达的关键内容；

    B

    只要文字内容；

    C

    只要图片不要文字；

    D

    文字、图形、音视频缺一不可。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    缮写验单的规格要求文字要规范、语句表达要通顺、（）和事实一定要准确。
    A

    内容叙述要概括

    B

    内容叙述要明确

    C

    附件证物要出示

    D

    附件证物要齐全


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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