患者希望自己能调节助听器,应为患者选择带有()的助听器。
第1题:
对于低龄儿童患者,家长可通过()实现对助听器使用情况的监督,如程序、音量使用是否正确,助听器电量是否充足等。
第2题:
随输入声信号强度的变化,助听器增益进行实时变化的技术是指()。
第3题:
以下关于线性与压缩放大的说法错误的是()
第4题:
助听器的重要构成部分有()
第5题:
助听器放大线路分为()
第6题:
根据助听器信号处理方式不同,可将助听器分为()。
第7题:
第一台可编程的多通道全动态范围压缩电路助听器
第一台可编程的全数字多通道全动态范围压缩电路助听器
第一台全数字多通道全动态范围压缩电路助听器
第一台全数字全动态范围压缩电路助听器
第一台全数字助听器
第8题:
对于轻度或中度听力损失患者不适用削峰
重度听力损失患者最好选择压缩线路
对于极重度听力损失患者,如果患者总抱怨声音不够响亮或者声音需要开得很大则选择压缩线路
轻度听力损失患者最好选择压缩线路
对于极重度听力损失患者,最好选择功率大的助听器,其最大输出也要放在最大的位置
第9题:
多频段处理;
更为精细的调节;
压缩比可变;
多程序;
宽动态范围压缩。
第10题:
音量开关;
电话拾音线圈;
音频输入;
压缩限制;
多通道压缩。
第11题:
音量开关;
电话拾音线圈;
音频输入;
遥控器;
开关按钮。
第12题:
助听器的输入、输出按照1:1的比例关系进行放大称为线性放大
原则上讲,感音神经性聋或动态范围窄和重振患者不适合使用线性放大助听器
助听器放大的信号经过压缩,输入、输出不是按照1:1的比例关系进行放大,这种关系称为非线性放大
线性系统的主要功能时尽可能完整地把外界声音信号进行放大后再移至患者的听觉动态范围里
第13题:
关于增益的说法正确的是()。
第14题:
将高频声按比例进行频率压缩,将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区的助听器是()。
第15题:
下列关于助听器的最大声输出的说法中错误的是()。
第16题:
助听器的外壳上有一些功能控制按钮,包括()。
第17题:
20世纪90年代中期诞生了()
第18题:
MIC
芯片
受话器
电池
附件(感应线圈、音频输入)
耳模
第19题:
调频助听器;
红外线助听器;
移频助听器;
植入式助听器;
方向性助听器。
第20题:
方向性助听器和全向性助听器;
宽动态范围压缩和多通道助听器;
调频助听器与红外线助听器;
数字助听器与模拟助听器;
植入助听器。
第21题:
助听器的最大声输出尽可能得大,而且要超过患者的UCL曲线
无论助听器的功率多大,使用时绝对不能超过患者的UCL
助听器如果压缩限制设置得不得当,大强度的声音就会导致削峰而产生失真
患者的实际所需要小于助听器的最大输出
第22题:
线性
非线性
AGC
多通道压缩
WDRC
第23题:
音量控制
电源开关
程序转换
T档
音频切换